Страница 15 из 120
В полете он хорошо чувствовал свой самолет, довольно легко управлял им и, наслаждаясь силой истребителя и свободой-пространством неба, четко выполнял заданную программу. Конечно, иной раз хотелось уйти от строгих указаний, попробовать себя в большом, сложном, непомерно тяжелом, но внутренний голос сдерживал: нарушив один раз, сможешь ли устоять перед соблазном второго безнаказанного нарушения. И Юрий, веря в мудрость и гуманность написанных опытом и даже жизнью летчиков инструкций, никогда их не нарушал.
И в этот день, выполнив упражнения, Юрий вернулся на аэродром и, как учили, вошел в круг, ведя самолет на посадку. На третьем развороте, когда, казалось, ничто не предвещало плохого, самолет столкнулся с птицей.
Истребитель сильно тряхнуло, удар изменил направление его полета.
Гагарин выровнял самолет, восстановил высоту, вошел в посадочную коробочку, доложил руководителю полетов о столкновении и, твердо удерживая самолет на курсе, повел его на посадку. Пилотировать поврежденный самолет было трудно: птица порвала обшивку, нарушила аэродинамику истребителя, что сильно затрудняло пилотаж.
На земле, узнав о происшествии, волновались. Все события разворачивались в поле зрительной досягаемости. Прервав занятие, офицеры и курсанты с волнением наблюдали полет Гагарина.
Начинающий летчик вел к земле плохо послушную машину, неожиданно проявившую свой норов. Курсантов, как известно, обучают применительно к типовым обстоятельствам пилотирования исправного самолета, отказы и аварии, возникающие в полете, редко повторяются. Встречаясь с ними, летчик прежде всего может рассчитывать на свое умение и профессиональное чутье.
Юрий Гагарин уверенно подвел самолет к полосе и посадил его у «Т».
Курсанты вытащили Юрия из самолета и начали качать. Это была не только победа одного Гагарина, а всех их, начинающих летчиков, это была победа и летчиков-инструкторов Анатолия Колосова и Ядкара Акбулатова.
— Ты, старик, в рубашке родился, — поздравил с успешным завершением полета Юрий Дергунов.
— Да как тебе сказать, — стеснительно реагировал Гагарин на восторги друга. — Мне очень помог случай с генералом Макаровым. Я действовал по его методе.
29 июня. Начал подготовку к зачету по предмету: «Партийно-политическая работа в Советской Армии». Восстановил конспект. «В основе предмета лежит обобщенный опыт партийно-политической работы в войсках, — писал в конспекте Юрий Гагарин, — получивший теоретическое обоснование в трудах Владимира Ильича Ленина, в решениях и директивах Коммунистической партии и Советского правительства». Юрий еще раз прочитал абзац и подчеркнул его красным карандашом.
Через несколько лет преподаватель курса «Партийно-политическая работа в Советской Армии» подполковник И. Скутин скажет: «Со всей серьезностью Юрий Гагарин готовился к занятиям… Чувствовалось, он готовит себя к самостоятельной работе офицера-воспитателя».
Экзаменационная оценка по курсу «Партийно-политическая работа и основы воинского воспитания» в дипломе Юрия Гагарина будет «отлично».
3 июля. Выбрав наконец время, Юра написал давно обещанное письмо. «А программа, — писал друзьям Юрий, — кажется, еще и не начиналась. Каждому из нас предстоит налетать десятки часов, освоить высший пилотаж, маршрутные полеты, воздушные стрельбы, групповую слетанность, перехваты воздушных целей…»
Юрий Гагарин выполнит все упражнения учебно-летной подготовки, кроме воздушных стрельб.
5 июля. В этот день полеты начались как обычно, без каких-либо признаков на усложнение обстоятельств и ухудшение погоды. Юрий выполнял свой второй полёт, находился в воздухе, когда неожиданно началась пыльная буря. Солнце исчезло, над аэродромом повисли сумерки, взлетно-посадочная полоса, строения, самолеты — все потеряло видимость, очертания, утонуло во мраке.
Для летчиков, находящихся в полете, создались весьма сложные условия. Руководитель полетов немедленно предупредил все экипажи, находящиеся в воздухе, о песчаной буре. Как и положено, были предприняты все меры предосторожности: включены дополнительные, аварийные радиостанции, радиолокаторы усилили свое наблюдение, все самолеты и вспомогательный транспорт отбуксированы в отдаленные карманы, пожарные и санитарные машины были наготове. На земле волновались за исход полета Юрия Гагарина и других. Не волновался лишь летчик-инструктор Ядкар Акбулатов, так как был уверен в своих подопечных.
В условиях ограниченной видимости, шквального ветра Юрий Гагарин сумел четко и грамотно посадить свой самолет.
7 июля. В воскресенье Юрий пошел в гости к Валентине. Дома уже знали о происшествии в воздухе, о пыльной буре и мужестве и хладнокровии Юрия.
— Это ведь очень опасно? — спросил Иван Степанович.
— Конечно, опасно. Но ведь я боролся за свою жизнь…
— Я имею в виду будущее, ведь у вас будут дети, Юра…
— Что же вы предлагаете? Уйти, смалодушничать, изменить своей мечте?..
— Что ты, Юра! Разве об этом я. Думаю, что в твоей профессии учиться много надо. Пожалуйста, учись столько, сколько надо, а мы, пока живы, поможем. В русских семьях всегда так: объединяются, чтобы помочь друг другу…
Иван Степанович не бросал слов на ветер. До последних дней своих он будет внимателен и заботлив к Юриной семье, но не доживет до момента, когда его любимый зять станет первым космонавтом планеты.
12 июля. Большое значение в подготовке военных летчиков придавалось изучению истории военного искусства, тактике ВВС, боевым действиям авиации по выполнению самостоятельных оперативно-стратегических задач. Помимо лекций, семинарских занятий, преподаватели организовывали научно-теоретические конференции по различным аспектам военного искусства. На такой конференции, где обсуждались вопросы «Авиационное обеспечение контрударов сухопутных войск», выступил Юрий Гагарин.
16 июля. Начались стрельбы по наземным целям. Командование тут же предложило лозунг: «Поражать цель с первой атаки». Призыв не выполнили: никто из курсантов не попал в мишень. Молодые пилоты приуныли. Не унывал только инструктор Акбулатов. Каждый раз, получая сообщения с полигона о том, что цель не поражена, он весело приговаривал: «Хорошо!» И добавлял:
— Будете стрелять, обязательно будете. Прежде надо научиться летать.
Неудачно отстрелялся и Юрий Гагарин. Друзья ему говорили: «Попросишь, он (инструктор) тебе поставит зачет».
— Не попрошу, — твердо сказал Юрий. — Мне нужна не оценка, а знания. И пока я не получу их, не успокоюсь.
Он усиленно тренировался, работал на тренажере, анализировал ошибки свои и товарищей, учился дешифровать кинофотоленты. Гагарин потратит немало усилий на то, чтобы научиться хорошо стрелять.
23 июля. На заседании комсомольского бюро части обсуждался вопрос о подготовке к 36-й годовщине училища.
В прошлом году училище отмечало свое 35-летие. В гости к курсантам тогда приехали выпускники прошлых лет, ныне прославленные летчики, Герои Советского Союза, летчики-испытатели. Те, кто не смог приехать, прислали свои воспоминания. В их числе и известный спортсмен, восемнадцатикратный чемпион мира по парашютному спорту Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта и заслуженный тренер СССР В. Романюк.
Все это надо было учитывать при подготовке к очередной годовщине части. Комсомольцы решили написать письма ветеранам с просьбой поделиться воспоминаниями о годах учебы в училище, о том, как они дрались на фронтах Великой Отечественной войны. Юрий Гагарин должен был обратиться с такой просьбой к дважды Герою Советского Союза Леониду Игнатьевичу Беде.
29 июля. Подполковник Полшков в беседе с курсантами подробно остановился на действиях в особых условиях, на умении принять правильное и грамотное решение в чрезвычайных обстоятельствах и аварийной ситуации. Он поставил в пример действия курсантов училища Геннадия Семенова, Владимира Ромина и Юрия Гагарина, которые в критических обстоятельствах проявляли самообладание и находчивость и, действуя в аварийной обстановке, показали высокие технические знания.