Страница 67 из 87
явно только поощряла.
- За пару недель это уже второе убийство, насколько я помню, первое было в тот же
день, когда ты ввязалась в какую-то драку? Мы не поощряем массовые убийства в
школе, – Инга прищурилась, смотря на меня. Я сглотнула, вспомнив несчастную
девчонку первокурсницу, которую серьезно ранили ножом.
- Ее я тоже не убивала, - выдавила я из себя, вспоминая, как отчаянно я пыталась ее
спасти.
Алла тем временем положила нож обратно на стол.
- Я думаю, девушка поняла свою ошибку, можешь идти Лен, мне нужно поговорить с
Ингой Петровной перед началом занятий.
Маловероятно, что Алла хотела спасти меня от дальнейшего разбирательства с Ингой, скорее всего она действительно не придавала всему этому такого значения, как Инга, которая лишь цеплялась за возможность подловить меня на чем либо. Но, не дожидаясь
повторного предложения, я вскочила с места, и не глядя на Аллу, выскользнула из
кабинета.
Первое занятие нового учебного семестра было в подвале, я записала лишь
последовательность кабинетов прямо на своей ладони с утра, поэтому совершенно не
помнила, что сейчас предстоит, но очень надеялась, что это не будет Андрей. Андрей
был сыном Инги! И судя по всему ненависти к ней он явно не испытывал и был
достаточно близок. Что же он уже мог рассказать ей обо мне?
Урок уже начался, но преподавателя пока не было. Кабинет оказался лабораторией. Сто-
лы на подобии барных стоек, высокие стулья. И конечно большое количество странных
колб.
- У нас что, будут уроки химии? – недоумевая, спросила я у Жени, находя место рядом с
ней и Альбиной, напротив нас сидела Ксюша.
- Вы несколько ошибаетесь девушка, я бы назвал это алхимией.
Голос за нашей спиной раздался так неожиданно, что мы даже подпрыгнули и
обернулись. У высокого шкафа, который как я заметила, запирался на ключ, стоял
мужчина. Среднего роста с весьма заметной лысиной и с внешностью ботаника. Хотя, может это просто мои предрассудки по отношению к мужчинам в очках.
- Алхимией? Неужели вы научите нас добывать философский камень? – игриво
спросила Женя. Хотя мужчин она и не любила, но кокетничала с ними всегда. Не знай, я
ее вкусов, решила бы, что она натуралка.
- О, нет, я научу вас выводить куда более полезные растворы.
Я залезла на стул. Непривычно было не доставать ногами до пола.
- Итак! – Как только мужчина вновь заговорил, наступила полная тишина. – Меня зовут
Игорь Ильич, обращаться ко мне вы можете, как хотите, мне совершенно не важно,
зовете вы меня по имени, по имени отчеству или просто «зайка моя». – Услышав
последние слова, кто-то хихикнул, а мы с девочками недоуменно переглянулись.
«Может он псих?»
- Я бы на вашем месте не торопился смеяться. – Он оперся о стол, обводя класс таким
проникающим взглядом, что по коже побежали мурашки. - Мне совершенно
параллельно на наши взаимоотношения, потому как меня интересует исключительно
ваша работоспособность. А вот если вы не будете внимательно слушать меня, то боюсь, вам уже никак не светит меня назвать.
Прозвучало это очень зловеще, пожалуй, я бы все-таки воздержалась от «зайки», что бы
он там не говорил.
- Итак, я буду учить вас отличать различные вещества, составлять их и применять.
Учить в какой дозе стоит их давать человеку, как их маскировать, а так же составлять
самим. Проще говоря, мы будем иметь дело с ядами.
Я нервно сглотнула,. «Ну ладно изучать, но маскировать и составлять.… А что если
кто-нибудь составит, замаскирует и, подольет?»
- Притихли? – мужчина усмехнулся. – Правильно делаете что боитесь, советую слушать
внимательно, запоминать и перебивать, если что-то непонятно, потому что любая
мелочь может стать на моих занятиях для вас роковой. Итак, яды – это вещество,
приводящее в дозах, даже небольших относительно массы тела, к нарушению
жизнедеятельности организма: к отравлению, интоксикации, заболеваниям и
патологическим состояниям. В промышленности яды называют токсикантами. Яды
биологического происхождения – это токсины. Что вы знает о ядах? Какие можете
назвать?
Он оглядел замерший класс. Все нерешительно переглянулись.
- Цианистый калий! – Громко сказала Альбина.
- Ну, этот пример и детсадовец знает, неужели это все, что вы знаете?
- Пчелиный яд? – тихо полуспросила я, но мужчина меня услышал.
- Хорошо.
- Да уж, ей ли не знать про пчелиный яд, - встрял кто-то достаточно громко, чтобы
услышали все.
Я резко обернулась, ища глазами того, кто это сказал. Что значили эти слова?
- Попрошу воздержаться от комментариев, если они не являются ответом на заданный
мной вопрос, - отрезал Игорь Ильич.
- Синильная кислота, – отозвалась сидящая рядом со мной Ксюша.
Больше никто ничего не добавил.
- Да, весьма скудно… - мужчина взял в руку одну из склянок, - к слову это та самая
синильная кислота, а это… - он поднял другой сосуд, - цианистый калий. Но мы не
остановимся на них.
Он поставил сосуды на стол и начал прохаживаться по классу.
- Прежде всего, вам стоит понять, что не все яды одинаковы. Существует множество их
классификаций, и эти классификации вы будете должны знать как … свое имя. Кстати, -
он остановился рядом с нашим столом и бросил на меня свой циничный взгляд, - я бы
на вашем месте записывал.
Все вокруг тут же зашебуршали, разыскивая тетради и ручки.
- Молодцы, быстро схватываете, – мужчина прошел мимо нас, и я почувствовала, как
мне сразу стало легче дышать. Его присутствие нагнетает. Возможно все дело в
тяжелом взгляде. «Господи, сколько людей он убил?»
- Итак, яды могут быть разные по своему действию, в зависимости от того, какие
органы жизнедеятельности они поражают. Гематические яды в первую очередь
оказывают влияние на кровь, нейротоксичные поражают мозг и нервную систему,
миотоксичные действуют на мышцы, гемотоксины повреждают кровеносные сосуды и
вызывают кровотечение, гемолитические воздействуют на эритроцты, нефротоксины –
почки, кардиотоксины воздействую на сердце, протоплазматические умерщвляют
клетки. А теперь, я вам покажу фильм, чтобы вы видели, по какому принципу это
происходит.
Свет в аудитории погас, я даже не усела записать его последних слов и вывела их уже в
темноте. Он вернулся к своему месту, включил проектор, и все затихли.
Вот теперь это больше напоминало биологию, если конечно не вникать в весьма узкую
специфику нашей версии урока. Я старалась запомнить время действия ядов, которое
называли в фильме, что-то мне подсказывает, что подобного рода вопросы он может
нам задавать. И хотя все это как впрочем, и всегда было дико и безумно, я поняла одно, отстающей я точно не буду. Наверное, это сила убеждения Игоря Ильича.… Или просто
безумное желание жить.
- Интересный урок, - заключила Ксюша, когда мы вышли в коридор.
- Безумный урок, - возразила я ей, - ты видела его взгляд? А его увлеченность этими
ядами. Он пугает не меньше Аллы. Урок скорее был пугающим, чем интересным.
- Нет, ну он конечно специфичен, но разве подобные вещи не интересно знать?
Например, о природных ядах? Растительного или животного происхождения.
- Я и без этих знаний не чувствовала себя ущербленной, – пожала я плечами.
- Ну, это дело вкуса, - вмешалась Женька, - давайте разберемся, что у нас дальше…
Дальше было занятие в ангарах, и я была счастлива, понимая, что сейчас не будет
никаких безумных преподавателей, только маты, удары и Игнат, контролирующий нас.
Я не видела парня с прошлых событий, утреннюю тренировку я пропустила, уверенная, что он не будет против, в любом случае мы с лихвой наверстаем вечером. Я встала в
пару с Женей, и мы отрабатывали показанный удары, я направила в тренировку всю