Страница 2 из 5
Шеррин Яп,
Сингапур
«Эта книга помогла мне лучше понять жизнь. Очень полезная книга и очень хорошая».
...
Сьязмин Мохд, 15 лет,
Малайзия
«Я не только вынесла из книги много полезного, но и узнавала в ней себя. Мне очень понравились разделы про друзей и про уверенность в своих силах. Когда я попробовала делать так, как написано, у меня все получилось. Я уверена, что другие читатели получат от книги столько же удовольствия, сколько и я».
...
Кимберли Вонг,
Гонконг
«Не книга, а бриллиант чистой воды. В ней так просто говорится о сложном».
...
Доктор Питер Мануэль,
директор колледжа
« Виктор Харбор » , Австралия
«Как бы я хотел, чтобы эта книга существовала во времена моей юности. Как отец подростка, рекомендую ее всем родителям и тинейджерам».
...
Кристофер Фернандо,
Барристер, Малайзия
ПОСВЯЩЕНИЕ
Моей драгоценной жене (и издателю) Джулии.
Спасибо тебе за твою любовь и поддержку. Ты не перестаешь меня изумлять! Целых десять лет ты подталкивала меня написать книгу для подростков. Спасибо тебе за твои мудрые советы, за вдохновение и бесконечный редакторский труд. Это – твоя книга, и состоялась она только благодаря тебе.
БЛАГОДАРНОСТИ
Спасибо вам, Мэри Дума, Джулия Грин, Элизабет Дэвис, Ева Джексон, Люсинда Наппер, Серин Казиф, Кумаресан, Сьязмин Мохд Халид, Махаммад Суфи Абдул Шукор, Карен и Мэтью Ризон, Аманда Уилсон-Банч, Бек Шнайдер и Кристиан Хоммель, за то, что не пожалели времени на чтение рукописей, а также за все ваши комментарии и поправки.
Спасибо вам, Грейс и Аарон Тан, за потраченное время и дельные рекомендации.
Спасибо Кристоферу Тану за советы.
...
Случалось ли вам:
• хотеть быть постарше?
• хотеть иметь больше денег?
• стыдиться своих родителей?
• хотеть изменить внешность?
• мечтать поменять родителей?
Возникало ли у вас чувство: «Никто меня не понимает»?
Приходилось ли вам гадать: «Смогу ли я когда-нибудь по-настоящему влюбиться?»
Проявлялось ли у вас желание поубивать своих братьев и сестер?
Задавались ли вы вопросом: «Зачем мне учить в школе всю эту ерунду, которая никогда в жизни не пригодится?»
Случалось ли вам когда-нибудь задумываться: «А нормальный ли я?»
«Нормальный ли я?»
Если вы даже на половину приведенных выше вопросов ответили утвердительно, значит, с вами все в порядке! И значит, эта книжка скорее всего окажется для вас полезной. Кроме того, в надежде, что хоть у кого-нибудь из вас станет легче на душе, я сообщу вам следующее: девяносто шесть процентов подростков недовольны своим лицом или фигурой!
Вероятнее всего, вы считаете, что:
• чем умнее человек, тем больших он добивается успехов;
• чем легче у человека жизнь (и чем меньше ему нужно работать), тем он счастливее;
• все парни достаются самым симпатичным девчонкам;
• все девчонки достаются самым смазливым парням;
• ошибки – это плохо.
Но все это совершенно не обязательно правда. Просто читайте дальше…
Если все время делать одно и то же…
В тринадцать лет я был мальчишкой очень дерзким и поэтому не вылезал из всяческих неприятностей…
Ребята постарше считали, что меня нужно учить уму-разуму. Они запихивали меня головой в унитаз. Устраивали «темную» в чуланах. На улице Тони Фергюсон не упускал случая подтолкнуть меня, чтобы я во весь рост растянулся в грязной луже. А выглядеть «крутым пацаном», когда только что с головой окунулся в лужу, очень трудно.
Учителя тоже считали, что меня нужно научить прикусывать язык. Они отправляли меня к заместителю директора школы. А у него в распоряжении была толстенная указка…
– Мэтьюз, ты зачем пришел?
– Миссис Стюарт сказала, что я грубиян, сэр.
– А ты ей грубил?
– Да, сэр.
– Кажется, мы с тобой уже общались на прошлой неделе?
– Да, сэр.
– И на какую тему?
– Я грубил учителям, сэр.
– Нагибайся!
ШМЯК! ШМЯК!
– Теперь ты усвоил, что был неправ?
– Да, сэр.
Проходит неделя…
– Мэтьюз, ты зачем пришел?
– Мистер Робертс сказал, что я грубиян, сэр.
– А ты ему грубил?
– Да, сэр.
– Кажется, мы с тобой уже общались на прошлой неделе?
– Да, сэр.
– И на какую тему?
– Я грубил учителям, сэр.
– Нагибайся!
ШМЯК! ШМЯК!
– Теперь ты усвоил, что был неправ?
– Да, сэр.
В результате всего этого я и вправду кое-что усвоил. Я сообразил, что если все время делать одно и то же, то и результаты будешь все время получать одинаковые !
...
КОРОЧЕ ГОВОРЯ
Если хочешь изменить жизнь, начни себя по-другому вести.
...
Один парень как-то спросил меня :
– А что если я не хочу быть счастливым ?
Что если я хочу жить в страданиях ?
– Живи в страданиях, если тебе для счастья нужно именно это, – ответил ему я.
Почему в жизни столько боли?
Боль
Когда случайно прикусишь язык, трудно воспринимать «боль» как нечто позитивное. То же самое можно сказать и про мозоли на ногах. «Какая польза от того, что у тебя нога болит?» – можете спросить вы.
Но что было бы, если б мы с вами никакой боли чувствовать не могли? Сколько раз мы оттяпывали бы себе зубами кончик языка или ошпаривали бы задницу, плюхнувшись в горячую ванну? Физическая боль – это идеальный сигнальный механизм, заставляющий нас вовремя сменить свое поведение, чтобы не получить более тяжелых повреждений и увечий. Боль говорит нам: «Пора бы прекратить делать то, что сейчас делаешь!»
И знаете что? Эмоциональная боль доносит до нас сообщение точно такого же содержания.
Когда нам слишком долго не по себе, т. е. когда мы ощущаем неприязнь, ревнуем или на что-то злимся, эмоциональная боль, как правило, сигнализирует нам, что пришло время как можно быстрее поменять образ мышления, т. е., скажем:
• перестать считать, что твои друзья должны во всем с тобой соглашаться;
« А потом, если не поможет комбинация разложить компьютер на « биты » с помощью бейсбольной биты ».
• прекратить думать, что счастливым тебя могут сделать те же друзья или близкие;
• простить себя за все, выбросить из головы мысли о сделанных ошибках и продолжать идти вперед.
Если говорить о физической боли, то мозоль на ноге – это сигнал, что пора бы сменить обувь. Боль эмоциональная, по ощущениям мало отличающаяся от мозоли на мозгах, семафорит нам, что пришло время поменять точку зрения. Боль часто исчезает, стоит только начать смотреть на вещи по-другому.А как научиться видеть мир иначе? Об этом-то и написана эта книга.