Страница 220 из 237
5. Совершали ли вы правонарушения в молодости? Почему? Вас поймали? Что произошло и что вы вынесли из этого урока?
6. Известны ли вам молодые правонарушители, которых отправляли в школу для обучения или в любой другой институт для коррекции поведения и которые стали продуктивными и надежными гражданами? Что обеспечивает это изменение?
Групповое обсуждение
7. Нужно ли убежавших из дома молодых людей возвращать домой? В каких случаях это нужно делать? В каких не следует?
8. Что можно или нужно сделать, чтобы помочь родителям ушедшего из дома несовершеннолетнего молодого человека?
9. Что можно или нужно сделать, чтобы помочь самому ушедшему из дома подростку?
10. Чем можно объяснить тот факт, что число арестованных молодых людей за совершение преступления снижается?
11. Почему у мальчиков делинквентное поведение проявляется чаще, чем у девочек?
12. Почему некоторые подростки, выросшие в склонном к правонарушению соседстве, не становятся правонарушителями?
13. Что нужно делать родителям, чей ребенок вошел в группу, о которой известно, что в ней много подростков с отклоняющимся поведением?
14. Каково ваше мнение об исправительной правовой системе для молодежи? Как она может быть улучшена? Что нужно сделать, чтобы изменить известных вам малолетних преступников?
Вопросы для дискуссии
15. Родители, дети которых убежали из дома хотя бы на день, должны пройти соответствующую консультацию.
16. Школы должны играть активную роль в предотвращении правонарушений.
17. Правонарушители, у которых найдено расстройство поведения, должны проходить реабилитацию иную, чем подростки без расстройства поведения.
18. Молодежное нарушение поведения нельзя предотвратить.
19. Невозможно справиться с правонарушениями подростков с помощью нынешней системы.
Рекомендуемая литература
1. Berman, A. L., Jobes, D. A., and Silverman, М. М. (2005). Adolescent Suicide: Assessment And Intervention. Washington, DC: American Psychological Association.
2. Empey, L. Т., Stafford, M. C, and Hay, С. H. (1999). American Delinquency: Its Meaning and Construction. New York: Wadsworth.
3. Fassler, D. G., and Duman, L. S. (1998). «Help Me, I'm Sad»: Recognizing, Treating, and Preventing Childhood and Adolescent Depression. New York: Penguin Books.
4. Fla
5. Heibrun, K., Goldstein, N. E. S., and Redding, R. E. (Eds.). (2005). Juvenile Delinquency: Prevention, Assessment and Intervention. New York: Oxford University Press.
6. Howell, J. C. (2003). Preventing and Reducing Juvenile Delinquency: A Comprehensive Framework. Thousand Oaks, CA: Sage.
7. Hoyt, D., and Whitbeck, L. (1999). Nowhere to Grow: Homeless and Runaway Adolescents and Their Families. Somerset, NJ: Aldine.
8. Jackson, R. K., and McBride, W. D. (2000). Understanding Street Gangs. Belmont, CA: Wadsworth.
9. Jamison, K. R. (1999). Night Falls Fast: Understanding Suicide. New York: Knopf.
10. Koplewicz, H. (2003). More Than Moody: Recognizing and Treating Adolescent Depression. New York: Perigee.
11. Sikes, G. (1998). Eight Ball Chicks: A Year in the Violent World of Girl Gangsters. New York: Doubleday.
12. Wodarski, J. S., Wodarski, L. A., and Dulmus. C. N. (2002). Adolescent Depression and Suicide: A Comprehensive Empirical Intervention for Prevention and Treatment. Springfield, IL: Charles Thomas.
Глава 18 Злоупотребление психоактивными веществами, аддикция и зависимость
...
Употребление психоактивных веществ и наркозависимость
Физическая и психологическая зависимости
Способы и интенсивность употребления психоактивных веществ
Типы психоактивных веществ
Частота использования наркотиков подростками
Почему пробуют наркотики в первый раз
Различия в употреблении наркотических веществ в зависимости от демографических показателей
Вынужденное употребление наркотических веществ
Профилактика и лечение
Табакокурение
Распространенность курения
Почему молодые люди начинают курить
Влияние рекламы сигарет
Почему молодые люди продолжают курить
Некурительный табак
Как удержать молодых людей от курения
Алкоголь и пьянство
Распространенность
Почему подростки пьют
Влияние взрослых и сверстников
Физические последствия употребления алкоголя
Употребление спиртных напитков в раннем зрелом возрасте
Интересно узнать…
• Чем отличается применение психоактивного вещества от злоупотребления им (наркозависимость)?
• Каковы риски при использовании психоактивных веществ?
• Какие есть основные группы наркотиков?
• Какие психоактивные вещества чаще всего используют подростки?
• Употребление психоактивных веществ снижается или повышается в колледже?
• Много ли подростков сегодня употребляют психоактивные вещества?
• Какие демографические факторы отличают употребляющих психоактивные вещества от неупотребляющих их?
• Какие виды профилактических и лечебных программ эффективны для подростков?
• Почему подростки курят сигареты, если они знают, что это вредно?
• Почему многие подростки начинают пить?
• Действительно ли студенты, активно злоупотребляющие алкоголем в колледже, продолжают также пьянствовать, становясь взрослыми?
В этой главе речь пойдет о самой серьезной проблеме подростков, касающейся их здоровья, – об употреблении психоактивных веществ. Эта проблема рассматривается, так как она очень актуальна и важна для жизни подростков. Наркотическая зависимость считается многими самой серьезной социальной проблемой, касающейся здоровья молодежи. Также она тесно связана с правонарушениями и подростковой преступностью. Мы рассмотрим эту проблему и ответим на несколько вопросов: какие наркотики наиболее распространены? Не преувеличена ли важность проблемы наркотической зависимости? Кто использует наркотики и в каких целях?
Кроме употребления незаконных психоактивных средств многие подростки курят и употребляют алкоголь. Как можно оградить их от потребления этих продуктов? Каковы вредные последствия такого поведения? Так как табакокурение и употребление алкоголя очень распространены, им будут посвящены отдельные разделы в этой главе. Но сначала нужно определить разницу между употреблением наркотиков и наркозависимостью.
Употребление психоактивных веществ и наркозависимость
Фактически мы используем психоактивные средства все время: мы выпиваем несколько таблеток аспирина, когда у нас болит голова; мы используем деконгестант, чтобы облегчить дыхание при насморке. Практически все лекарственные средства могут вызвать привыкание и причинить вред; даже потребление аспирина может привести к летальному исходу, если принять большую дозу. Итак, как же понять, в чем разница между употреблением и злоупотреблением?
Не существует единого, абсолютного правила, по которому можно разделить эти два явления. Но, руководствуясь здравым смыслом, мы говорим о злоупотреблении наркотиком, опираясь на два критерия:
1) употребление психоактивного средства влечет за собой ухудшение здоровья человека;