Страница 218 из 237
Один из основных доводов, выдвигаемых критиками таких исправительных заведений, состоит в том, что после того, как молодого человека выпускают на волю, он часто попадает под то же влияние и сталкивается с теми же проблемами, которые ранее привели его в это заведение. Были предложения организовать проживание юных правонарушителей в специальных гостиницах и общежитиях, из которых они могли бы ходить в школу или на работу. Таким образом, они могут находиться под определенным контролем до тех пор, пока не научатся вести себя подобающим образом. Главная цель всей работы – подготовить молодых людей к работе и жизни в обществе после того, как они покинут данное заведение.
Только малое число несовершеннолетних нарушителей закона отбывают срок во взрослых тюрьмах. В 2003 г. 1 % направленных во взрослые тюрьмы составляли не достигшие 18 лет (Snyder, and Sickmund, 2006). Этот процент существенно увеличился в 1990-х гг., достигнув своего пика в 1996 г., и с тех пор существенно снизился. Большинство подростков, находящихся в заключении во взрослых тюрьмах, совершили серьезные преступления против личности, такие как изнасилование или убийство.
Хорошо, что это число так мало, потому что направление подростка во взрослую тюрьму – самый неэффективный способ его реабилитации. Существенный процент находящихся в тюрьмах – жестокие преступники с антисоциальным поведением, которых не волнуют проблемы других и угрызения совести. Они являются плохим примером для подростков, которые еще молоды и имеют шанс исправиться, в среднем обвинительный приговор для несовершеннолетнего строже, чем для взрослого, совершившего подобное преступление.
До этого у них перед глазами не было достойного примера взрослого (мужского или женского) поведения, у них не было значимых взаимодействий. Более того, получив запись о пребывании в тюрьме, вероятность начать полезную жизнь резко понижается. Они научились, что страх, продажность, мошенничество и садизм – это способы справляться с проблемами. К тому же многие осужденные раздражены и запуганы другими осужденными, которые пытаются использовать их, в том числе и для гомосексуальных отношений. Если на момент осуждения подростки не испытывали враждебности по отношению к властям и системе, то в тюрьме они очень быстро проникаются таким настроением.
Индивидуальные и групповые консультации и терапия являются важными мероприятиями общей программы воспитания и исправления несовершеннолетних правонарушителей. Индивидуальная терапия занимает много времени, потому что на большое количество заключенных приходится очень мало специалистов, но в некоторых случаях она весьма эффективна. Некоторые врачи считают, что групповая терапия быстрее позволяет достичь успеха при работе с заключенными, потому что в группе они чувствуют себя спокойнее и увереннее. Такая терапия иногда предлагается не только для несовершеннолетних правонарушителей, но и для их родителей, что в таком случае становится похоже на другие виды семейной терапии. В первую очередь работа с родителями особенно важна для исправления семейной обстановки, способствующей совершению правонарушений.
Критика правоохранительной системы по работе с несовершеннолетними
Самый большой недостаток правоохранительной системы по работе с несовершеннолетними в том, что она не работает. Существующая практика – судить несовершеннолетних наравне со взрослыми – оказалась неэффективной (Lipsey, Wilson, 1998). Введение специальных судов по делам несовершеннолетних также не привело к снижению преступности ни среди этой возрастной группы, ни среди взрослых, а также не уменьшило количество рецидивов преступлений (Ashford, and LeCroy, 1990; Benda, 1987). Почти все критики этой системы указывают на недостаточную координацию и определенность в ней, неудовлетворительное выполнение насущных требований, на неопределенность роли и сферы ответственности судей, работников социальных служб и полиции, а также на неспособность системы защитить как самого несовершеннолетнего, так и общество. Поскольку основная роль в этой системе отводится наказанию несовершеннолетних правонарушителей, то мерам воспитания и исправления не уделяют должного внимания. В любом случае, гораздо лучше сосредоточиться на превентивных методах, для того чтобы предупредить правонарушение еще до его совершения.
Из всех возможностей, имеющихся у системы исправления несовершеннолетних, направление подростка во взрослую тюрьму – самый худший способ его/ее реабилитации Движение исправительного правосудия Как реакция на несовершенство правосудия над несовершеннолетними, за последние 15 лет был разработан новый подход – движение исправительного правосудия. Этот подход пытается уравновесить потребности жертвы (к возмездию и конфронтации), общества в целом (в безопасности и защите) и несовершеннолетнего правонарушителя (в овладении полезными навыками). Правонарушителям дается возможность почувствовать свою вину в совершении преступления: они должны осознать причиненный вред, принять на себя ответственность за этот вред и возместить причиненный ущерб. Теоретически, встречаясь лицом к лицу со своей жертвой, возмещая причиненный ей ущерб и получая возможности для образования, пользуясь общественными услугами, правонарушители не только становятся морально более зрелыми, но и получают чувство вовлеченности в общественную жизнь, желание и необходимые навыки для того, чтобы стать полноправным членом общества (Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention, 1995).
...
Движение исправительного правосудия – подход в правосудии по делам несовершеннолетних, при котором лицом к лицу встречаются жертва, местное сообщество и преступник; данный подход сосредоточен на реабилитации жертвы и личном исправлении преступника.
Такой подход к перевоспитанию сталкивается с критикой (Cullen, and Wright, 2002). К примеру, непонятно, как может быть применен такой подход в случае серьезного преступления, такого как изнасилование или убийство. Жертвы подобного преступления, по вполне понятным причинам, могут не желать встречаться со своим обидчиком. Также в тех случаях, когда правонарушитель обещает сотрудничать, но своего обещания не выполняет. А что, если он или она поучаствуют в программе и повторно совершат преступление? К настоящему моменту данные об эффективности исправительного подхода к правосудию разнятся. Потребуется еще время, чтобы показать, эффективна эта система или нет.
...
ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…
Что нужно сделать, чтобы снизить уровень подростковой преступности ?
Программы, которые обучают жизненным навыкам, создают надежду на будущее, находят воспитателей, прививают уважение к закону и социальным ценностям, могут действительно снизить молодежную преступность.
Предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних
Превентивные меры направлены на борьбу с проблемным поведением еще до его возникновения. Многие эксперты считают, что больше усилий следует направлять на предупреждение по нескольким причинам. Во-первых, единая программа может эффективно снизить риск возникновения некоторых форм проблемного поведения (таких, как наркотическая и алкогольная зависимость и пренебрежение учебой). Кроме того, превентивные меры снижают травматизм подростков, так же как членов их семей и жертв (если таковые имеются). Наконец, превентивные программы могут нарушить цепь проблем, когда одна проблема является причиной возникновения других, более серьезных. Различные усилия прилагались к снижению правонарушений и других проблем, но больше всего надежд возлагается на так называемые программы развития молодежи. При всем своем разнообразии эти программы направлены на обучение навыкам налаживания взаимоотношений и повышение самооценки, так чтобы подростки избежали правонарушений и стали полезными членами общества. Для сравнения более узконаправленные превентивные усилия, такие как информационные лекции об опасностях незащищенного секса или потребления наркотиков, не дают подросткам навыков, необходимых для успеха (Roth, 2000). Обзор молодежных развивающих программ показал, что успешные программы имеют пять общих черт.