Страница 141 из 237
3. Hetherington, E. M. (1999). Coping with Divorce, Single-Parenting, and Remarriage: A Risk and Resiliency Perspective. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
4. Howard, J. A., and Smith, S. L. (2003). After Adoption: The Needs of Adopted Youth. Washington, DC: Child Welfare League of America.
5. Mason, M. A., Skolnick, A., and Sugarman, S. D. (2002). All Our Family: New Policies for a New Century. A Report of the Berkeley Family Forum. 2nd ed. Oxford, England: Oxford University Press.
6. Papernow, P. L. (2002). Becoming a Stepfamily: Patterns of Development in Remarried Families. Hillsdale, NJ: Analytic Press.
7. Steinberg, G., & Hall, B. (2000). Inside Transracial Adoption. Indianapolis, IN: Perspectives Press.
8. Tasker, E L., and Golombok, S. (1998). Growing Up in a Lesbian Family: Effects on Child Development. New York: Guilford.
9. Teyber, E. (2001). Helping Children Cope with Divorce. 2nd ed. Lexington, MA: Lexington Books.
...
Полезные веб-сайты
Family Pride Coalition
www. family pride. org
Family Pride Coalition – некоммерческая организация, цель которой – «улучшение положения однополых, бисексуальных и транссексуальных пар и членов их семей». На сайте представлены новые статьи, информация юридического характера, информационный бюллетень, книжный магазин, информация о контактах с местными группами поддержки родителей и ссылки на другие сайты, представляющие интерес для однополых и бисексуальных родителей.
Stepfamily Association of America
www saafamilies. org
Веб-сайт этой неправительственной организации адресован как специалистам, так и широкому кругу лиц, интересующихся проблемами приемных семей. Он содержит внушительный перечень рекомендованных книг и статей и является местом проведения ряда форумов, участники которых делятся своими мыслями по поводу разных аспектов жизни приемных семей.
Часть VI СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Глава 12 Социальное развитие. Изменение природы дружбы и романтических отношений
...
Товарищеские отношения
Потребность в друзьях
Одиночество
Отношения с членами семьи и сверстниками
Дружба в раннем подростковом возрасте
Расширение дружеских связей
Совместные дела друзей
Принадлежность к группе и популярность в ней
Чего стоит популярность?
Пути к социальному принятию
Темная сторона общения со сверстниками: хулиганство
Гетеросоциальность
Психосоциальное развитие
Юношеские любовь и увлечения
Утрата любви
Свидания
Как подростки начинают встречаться
Насилие
Постоянные встречи
Внебрачное сожительство
Статистика
Ожидания от совместной жизни
Добрачное сожительство против свиданий
Приспособление к совместной жизни
Сожительство против брака
Влияние на последующее супружество
Сожительство и добрачная беременность
Ранний брак
Тенденции и статистика
Перспективы и прогноз
Портрет молодых супругов
Причины раннего вступления в брак
Адаптация и возможные трудности
Ранние браки и образование
Интересно узнать…
• Как часто подростки испытывают одиночество?
• На что похожа дружба в раннем подростковом возрасте?
• Оказывают ли подростки давление друг на друга с целью подчинения?
• Что делают некоторые подростки, чтобы быть популярными?
• Хорошо ли для подростка иметь друзей другого пола?
• Кто чаще влюбляется – подростки-юноши или девушки?
• Хорошо ли, когда подростки встречаются с кем-то?
• Является ли добрачное сожительство хорошим тестом совместимости в браке?
• Сколько подростков вступают в ранние браки?
Подростковый возраст – время существенных перемен во взаимоотношениях со сверстниками. Подростки становятся более независимы от своих семей и проводят больше времени с друзьями. И так как их социальные когнитивные умения стали более развитыми, они лучше понимают окружающих, а сверстники лучше понимают их (см. раздел о работе Роберта Селмана в главе 2). Это способствует более осмысленному и близкому общению со сверстниками. Более того, при переходе детей из начальной в среднюю школу у них расширяется круг общения. И наконец, с физическим взрослением и появлением полового влечения проявляется потребность в романтических и платонических взаимоотношениях.
В этой главе мы изучим природу подростковой дружбы и любви. Сначала мы рассмотрим особенности подростковой дружбы, а затем перейдем к романтическим взаимоотношениям подростков. Так как добрачное сожительство сейчас является довольно распространенным среди старших подростков, мы также рассмотрим это явление, и так как некоторые подростки вступают в брак, стоит уделить внимание и теме ранних браков.
Товарищеские отношения
В подростковый период весьма ощутимой становится потребность в хороших друзьях. В доподростковый период связь между ровесниками не столь очевидна: дети подыскивают себе товарищей по играм, с которыми легко находят общие интересы и увлечения. Они по-дружески соперничают, могут завоевывать или утрачивать доверие и расположение друг друга, но их эмоциональный контакт весьма незначителен. Удовлетворение эмоциональных потребностей детей очень мало зависит от общения со сверстниками. Ребенок ищет этого удовлетворения у родителей. Именно от них он ждет похвалы, любви и нежности. И лишь в том случае, если его лишают всего этого, он восполняет свои эмоциональные потребности с помощью товарищей или других взрослых.
В подростковый период картина меняется. Половое созревание приносит с собой новые чувства, желание обрести эмоциональную свободу и независимость от родителей. Подростки начинают тянуться к своим ровесникам, с тем чтобы найти у них то, что раньше давали им родители (Helsen, Vollenbergh, Meevs, 2000).Потребность в друзьях
Позитивные аспекты отношений подростков со своими сверстниками хорошо изучены. Выявлено, что качество и стабильность общения с ровесниками положительно определяются самооценкой (Keefe, Berndt, 1996). Известно, что принятие сверстниками положительно связано со многими показателями психологической и социальной адаптации (Bishop, Inderbitzen, 1995). Многочисленные исследования показали, что социальная поддержка напрямую связана с благополучием человека в жизни и служит своего рода буфером, смягчающим последствия стрессов.
Есть все основания полагать, что отношения со сверстниками в юношеские годы часто становятся причиной сильных душевных переживаний. Подростки равняются на своих товарищей, отношение которых влияет на самооценку. Особенно старательно мальчики и девочки подстраиваются под ровесников в раннем подростковом возрасте. Последствиями того, что подростка не замечают или отвергают сверстники, могут стать правонарушения, наркомания и депрессия (Merten, 1996). В раннем подростковом возрасте опасность подвергнуться стрессу может быть особенно высокой (Moran, and Eckenrode, 1991).
Первая потребность подростка – установить приятельские отношения с тем, с кем имеются общие интересы (Hortacsu, 1989). По мере взросления возникает необходимость в более тесных и непосредственных дружеских связях, позволяющих делиться своими переживаниями, трудностями и самыми сокровенными мыслями (Pombeni, Kirchler, and Palmonari, 1990). Подросткам нужны близкие друзья, на которых можно положиться и которые могут их понять. Они делятся не только своими секретами и планами, но также и чувствами, помогая друг другу в решении внутренних проблем и межличностных конфликтов (Berndt, 2004). Один мальчик сказал: «Он – мой лучший друг. Мы можем рассказать друг другу то, чего больше никому не говорим; каждый из нас понимает, что чувствует другой. Мы можем помочь друг другу, когда это необходимо» (Rice, консультационные заметки).В подростковом возрасте успех поддержания отношений со сверстниками положительно отражается на психологической и социальной адаптации и достижениях. Важным элементом успеха в сообществе сверстников в этот период является стремление быть полезным, т. е. помогать и обеспечивать социальную поддержку, давать советы и информацию (Estrada, 1995). Однако девочки ждут от своих сверстников большего, чем мальчики (Claes, 1992), их уровень привязанности и интимности с друзьями выше, по крайней мере в раннем и среднем подростковом возрасте (Azmitia, Kamprath, Li