Страница 12 из 35
Что же на самом деле стоит за этим непрестанным поиском естественности. По –видимому, это и есть механизм , заставляющий человека развиваться. Естественность и Естество - понятия однопорядковые. Естество представляет собой полную и реальную картину мира, в котором наши миры составляют малую часть. Через постижение Естества мы расширяем границы личного мира и выходим в огромный мир любви и гармонии.
Главное всегда отдавать себе отчёт в том, что противоЕстественность наших мыслей, поступков и чувств, в первую очередь, вредит нашей душе. Тот, кто не желает знать и выполнять законы, по которым живёт Мироздание или Естество, станет мешать его росту и тем же самым Естеством будет обречён на уничтожение.
Социум.
Основная жизнь человека происходит в социуме, или можно сказать в обществе. Общественные отношения, организации, обучающие учреждения, медицина, предприятия, управленческий аппарат, религиозные организации- это всё социум, основной объём, в котором развивается человек, или можно сказать формируется социальная личность. Но не все люди могут жить в социуме. Если человек не достаточно развит и ещё только осваивает своё место на земле в роли человека, то войти в социум ему очень трудно. Нужно вначале сдать экзамен. А он состоит в том, что необходимо иметь память, внимание, интеллект, на определённом уровне развития, и ещё необходимо иметь упорство и стремление к самосовершенствованию, а значит, не мешало бы и нарабатывать терпение и послушание. А также знать о том, что существуют такие понятия, как мораль и нравственность. Если всего этого у человека нет, то социум не примет его и отправит в места, где заставляют силой меняться и в конце концов выработают привычки, которые необходимы человеку для проживания в обществе, где развивается человеческая душа.
Войти в социум трудно, но и выйти из него тоже не легко . Когда человек начинает осознавать, что огромный объём, в котором он развивался , стал для него тесен? Одни и те же ситуации, люди, события. Всё начинает походить на фильм двадцатилетней давности. Садик, школа, училище, работа, женился, дети, работа, отдых, пенсия, смерть. Всё. Ничего нового. У всех одно и то же. Окраска только другая, что бы не так всё однообразно было. Наступает скука . Хочется перелететь и жить на другой планете, где были бы другие законы, другие формы жизни, ситуации , ощущения. Всё, всё другое. И начинается поиск этого нового здесь на Земле.
В момент осознания повторяемости моментов жизни, наступает огромное желание выйти из социума. Но это практически невозможно. Общество крепко- накрепко опутывает человека своими нитями. Нити просто вросли в тело, и вырвать их можно только с болью и кровью. Только проявив огромное желание человек способен вытерпеть все муки отрыва из пут социума.
Распятие , багряница и терновый венец Иисуса нам об этом и говорит Библия. Сам понесёшь свой крест, сам отдаёшь себя в руки правителя на распятие. Оторваться от подчинения человека человеку и отдать себя в подчинение Создателю не всем под силу. Пока развитие души не пройдёт определённую стадию, из социума не вырваться. «Стремитесь к горнему» призывает Иисус своих учеников, и обретёте свободу, которая открывает дверь в новую жизнь.
Живые идеи.
Знания – это определённый объём информации по конкретному направлению деятельности. Деятельность порождается практическими задачами, знания же открывают возможности для решения жизненно важных проблем. Что значит овладеть знаниями? Это проявление умения в применении необходимых знаний.
Принятая в нашей системе образования оценка знаний сводится в основном к выявлению степени развития памяти. Экзаменационные вопросы требуют умения формулировать определения и владение терминологией науки. Но для чего нужны термины и понятия? Это инструмент, необходимый для аналитической работы, дающей практический результат. Так возникает экспериментальный раздел науки, где теоретические знания проверяются на практике. И наука сразу из схематичного вида обретает живой вид.
В преподавательской деятельности часто также существует разделительная полоса между теорией и практикой . Как- будто явления , существующие вначале в виде идей, не могут достигать воплощения в действительности. Встаёт вопрос – как соединить теорию и практику? Ответ прозвучит неожиданно – не разделять их. Как показывает история человечества, любая идея рано или поздно реализуется. Идеи живут своей жизнью и как всё живое проявляют себя. И если посмотреть на обучение с точки зрения живых идей и само преподавание превратится в живой и увлекательный процесс.
«Всё содействует мне ко благу»
Берег Чёрного моря усыпан галькой. Все камешки гладенькие и имеют овальную форму. Их приятно брать в руки. С ними хочется играть и рассматривать рисунки на отполированной поверхности. Человечество подобно этим камешкам на берегу моря. Характер человека в самом начале своего развития колючий, шероховатый . И пока он будет оставаться таким, никто не захочет с ним общаться. Но под этими шероховатостями у каждого человека скрывается неповторимый узор его души. Человечество, подобно гальке, трётся друг о друга в бурном потоке жизни. Революции и войны, мир и согласие, это как приливы и отливы, но всё равно все вместе и в одном потоке времени. Мы трёмся друг о друга и через возникшие конфликты и проблемы стараемся убрать на себе колючки и шероховатости собственной души.
Люди постоянно ищут покой , но это невозможно. Пока в душе присутствуют колючки, будут проблемы. И чем их больше , тем сложнее их будет убрать, а значит и жизнь подбросит посложнее задачку. А у любой задачки всегда есть решение. Вот и надо их решать, а не паниковать. Возникла проблема, радуйся, значит жизнь преподнесла новую задачку для решения. Значит не всё в порядке в характере и душе. Значит о тебе не забыли и написали новый сюжет для работы мышления.
Если вы думаете, что на Земле когда –нибудь для вас наступит покой и тогда вы начнёте жить, то вы живёте в иллюзии. Вы уже живёте и сама жизнь происходит каждую секунду. Жизнь – это проблемы, стрессы, разочарования, обиды, и иногда передышки в виде радости…Одним словом это всё то, от чего вы пытаетесь убежать и на что каждый день ропщите и жалуетесь. Но представьте, что не будет потрясений и наступит только радость и покой. Вы тут же ничего не будете делать, а зачем, и так ведь всё прекрасно.
Проблемы- это тот толкатель, который заставляет двигаться в развитии. Нет проблем- значит дали передышку для закрепления и наработки определенных навыков, знаний и привычек. Но только наступит застой в развитии, жди проблему. Это может быть развод, стервозный начальник, сложные отношения с детьми или друзьями. Это может быть пожар, ограбление, потеря большой суммы денег. Не спешите паниковать .
Проблема- это нормальное явление в жизни на Земле. «Но больно…» -скажете вы. А как же вы хотели? Все, что проросло корнями и стало стабильно, приходится вырывать с мясом. Вот и болит. Терпите. И обязательно меняйтесь. Не держитесь за старое, а то ещё больнее будет вырывать. Отпустите ситуацию, уберите привязку и тогда быстрее заживёт. Не бойтесь перемен. Перемены – это жизнь, а вот застой и стабильность – это смерть.
Благодарите проблему, которая не дала вам умереть при жизни. Благодарите людей, которые создали вам проблему, так как они подобно камешкам гальки убирают колкости и шероховатости в вашей душе. Пока ваша душа не проявит великолепный и истинный узор , который присущ только ей, вас будут бросать в водоворот событий и проблем.
Примите жизнь такой, как она есть, любите её и осознайте единство всего живого на Земле. Наши души все проходят через один и тот же механизм шлифовки. И этот механизм -мы сами.