Страница 3 из 14
Дженна кивнула. – «Да, я могу пользоваться способностью по своему желанию. Если люди не знают, как меня заблокировать. И не забывает сделать это», добавила она, и с прищуром посмотрела на Аманду.
Аманда проигнорировала ее.
- «Я подозреваю», сказала Мадам, - «Что все вы можете призывать свои способности, когда они нужны вам. Но не все достигли нужного уровня управления ими».
«Мне это не интересно», в очередной раз подумала Аманда. Теперь она думала с больше осторожностью, закрыв свои мысли от Дженны, но Мадам преуспела в чтении эмоций и мимики своих учеников.
- «Аманда, ты действительно считаешь, что это пустая трата времени?»
Аманда вспомнила еще один положительный аспект одаренного класса. Можно высказать то, о чем думаешь, и избежать неприятностей.
- «Для меня, это пустая трата времени», честно ответила Аманда. – «Я знаю, как управлять моим даром. Пока я не почувствую жалость к человеку – я не захвачу его тело. И у меня нет не единого желания воспользоваться способностью, так что изучать ее мне незачем».
Эмили с любопытством наблюдала за ней. – «В самом деле? Тебе никогда не хотелось пожить, хоть немного, чужой жизнью?»
- «Чьей, например?»
- «Даже не знаю», Эмили подумала немного, - «Например, стать Леди Гагой. Держу пари, у нее довольно интересная жизнь».
Аманда фыркнула. – «Я предпочла бы сделать интересной свою жизнь».
Мадам оглядела взглядом класс и остановилась на еще оном ученике. – «Сара, ты тоже считаешь, что обсуждение этого, пустая трата времени?»
Мнение Сары действительно было интересно Аманде. Из всех одноклассников, Сара меньше всех говорила о своем даре.
Девочка с кудрявыми темными волосами и лицом, формой сердечка, тихо отвечала. – «Я думаю, что это опасно, Мадам».
- «Как в твоем случае?»
- «Если мы научимся полностью контролировать свои способности, сможем использовать их всякий раз, когда захотим, то, в конце концов, можем начать делать плохие вещи».
Мадам внимательно ее слушала.- «Можешь привести пример?»
Все обратили свое внимание к Саре, всем было жутко любопытно. Аманда догадывалась, почему. У Сары был самый мощный дар из всех – она может заставлять людей делать то, что хочет она. Никто не видел этого дара в активном действии, но все о нем знали.
Сара не поставила себя, в качестве примера. – «Ну, возьмем, к примеру, Мартина. Если он сможет вызывать свою силу всякий раз, когда захочет…», она замолчала.
- «Продолжай, Сара», поддержала ее Мадам.
С явным нежеланием, девушка продолжила. – «Возможно…Мартину кто-то не понравился. Он может ударить человека по голове…и убить его».
- «Я бы никогда так не сделал!», возмутился Мартин.
- «Ты уверен?», спросила Сара. – «А если кто-то действительно выведет тебя из себя?»
- «Да вам Мартин безразличен!», вставила Дженна, - «Мы переживаете только за свои шкуры».
- «Дженна!», предостерегла ее Мадам.
Дженна откинулась на спинку стула. – «Простите».
Трейси немного смущалась, когда повернулась к Саре. – «Ты боишься, что Мартин кинет тебе в голову что-нибудь тяжелое?»
- «Нет», ответила Сара. Она посмотрела на часы и нервно поерзала на стуле, что показалось Аманде странным. Сара была самым прилежным учеником в школе, на всех уроках вела себя в высшей степени правильно.
Мадам тоже сверила время с часами на стене. – «У нас осталось еще несколько минут. До завтрашнего занятия я хотела бы, чтобы вы подумали вот о чем: если бы вы получили полный контроль над своими способностями, то какие благие дела могли бы совершить? Чем бы вы могли помочь не только отдельной личности, но и человечеству в целом?». Она дала пару секунд, чтобы ученики сделали пометки.
- «Теперь, кто-то хочет еще что-нибудь сказать до звонка?»
Эмили подняла руку. – «Вы знаете как там Картер, в Доме Гармонии?»
Этот вопрос слегка заинтересовал Аманду. Их бывшего одноклассника отправили в учреждение для трудных подростков больше недели назад.
Мадам кивнула. – «Я регулярно общаюсь с доктором Пэли. Картер не говорит, но сотрудничает. Доктор считает, что в конце концов добьется от него ответа и установит контакт. И да, к нему все еще не допускаются посетители».
Дженна фыркнула. – «А кто захочет навестить его? Парень следил за нами! Он общался с нашим врагом. Я за то, чтобы он провел остаток дней своих в Доме Гармонии, лучше в одиночной камере».
- «Постарайтесь понять Картера», убеждала ее Мадам. – «Мы не знаем его настоящий намерений».
Прозвенел звонок, и Мадам отпустила класс. Аманда тянула время, собирая свои вещи, тайно следя за Кеном. Он уже собрался и шел к двери. Главный вопрос – будет ли он ждать ее в коридоре или нет?
Он ждал ее там вчера, и даже проводил до шкафчика. Если он и сегодня ее ожидается, то она пригласит его к себе домой перекусить.
Он ждал ее! Как только она вышла из класса, он поравнялся с ней и пошел рядом.
- «Как ты думаешь, Картер понимал, что делает, когда рассказывал о нас Серене?», спросил Кен.
Аманда пожала плечами. – «Не знаю».
Кен закончил ее мысль. – «А кого это волнует? Знаешь, этот класс действительно начинает раздражать меня».
- «Полностью согласна! Ты правда хочешь покинуть его?»
- «Еще больше, чем прежде. Не хочу привлекать на свою голову еще больше мертвецов».
- «А я не хочу быть Леди Гагой!», поддержала его Аманда. – «Я не в восторге от нее».
- «И этот разговор Мадам по совершению добрых дел при помощи наших способностей, вот с другими дарами может такое и получится. Единственное доброе дело, которое я совершил – это помог найти тому ребенку потерянный лотерейный билет. И это было просто счастливой случайностью, врятли что-то такое повторится вновь».
- «Нам не место в этом классе, Кен», сказала Аманда.
- «Знаю», согласился Кен, - «Но как нам покинуть его?»
Это было прекрасной возможностью пригласить его к себе и обсудить данный вопрос. Но подойдя к своему шкафчику, сердце Аманды упало в пятки, там стояла Нина, и по всей видимости, ждала ее.
Забавно, Нина всегда входила в свиту Аманды, но они никогда небыли подругами. Нина всегда была рядом, но Аманда ей не доверяла.
Однако, она выдавила из себя натянутую улыбку и поприветствовала Нину. – «Привет, что ты тут делаешь?»
- «Мама зовет меня по магазинам, хочешь с нами?»
Аманда застонала про себя. Если она скажет «да», то не сможет пригласить Кена к себе. Если она скажет «нет», то придется сказать Нине, что на сегодня у нее другие планы– и это означает, что она не может пригасить Кена.
- «Ладно, я согласна», заявила она без особого энтузиазма и открыла шкафчик.
- «Как дела, Кен?», спросила Нина.
- «Хорошо»
- «Я много думаю о тебе»
- «Да? Почему?»
Нина покачала головой. – «Футбольная команда такая жалкая в этом сезоне. Без тебя, там совсем все плохо».
Кен скромно улыбнулся. – «Я не знал об этом. Жаль, но я не могу играть, пока врачи не выпишут разрешение, а с моей лодыжкой - это невозможно».
- «С Кеном случился несчастный случай в сентябре», пояснила Аманда для Нины.
- «Я в курсе», ответила Нина, мелько взглянув на Аманду, и тут же полностью обратила все внимание на Кена. – «Я так переживала за тебя».
Кен выглядел очень удивленным. – «Да?»
Аманда так вообще была ошарашена. Нина никогда и словом не обмолвилась о травме Кена. Она внимательно посмотрела на Нину. Она что, флиртует? И чего это у Кена такой умилительный вид? Ему это нравится? Она с силой захлопнула шкафчик.
- «Я готова», бросила резко Аманда. – «Идем уже. Увидимся, Кен».
- «Пока, Кен», сказала Нина. Она взяла Аманда под руку. Аманда повернулась, чтобы улыбнуться Кену на прощанье, но он уже куда-то ушел. Интересно, о чем он сейчас думает?
Вот уже и первый вариант доброго дела для дара Дженны.
Глава 3
Картер проснулся во вторник утром. Встав с постели, он налил в кружку воды и полил растение. Почистил зубы, оделся, пошел в столовую. Во время завтрака он постоянно следил за чесами и в нужное время направился в кабинет доктора Пэли.