Закрытая школа. Выпускной

– Вера помогала нам с Володей в расследовании, – напряженно сказал тот. – Боюсь, во время взрыва они оба были внизу.

Воронцов побледнел, Мария тоже поменялась в лице. Заметив их реакцию, Виктор попытался их обнадежить:

– Как только доберемся до телефона, вызовем спасателей. На нижнем уровне было много людей, все остались под завалом… – Запнувшись, он с явным усилием над собой добавил: – Там Надя и родители Андрея.

– Родители Андрея живы? – пораженно спросила Елена, приостановившись.

Виктор кивнул и быстро прошел вперед. Сейчас не место и не время было объяснять ей, по какой причине люди оказались на нижнем уровне подземелья, почему прогремел взрыв и каким образом школа оказалась заражена смертоносным вирусом.

Среди учеников младшего класса тоже было не все ладно. Тася, которую Анна попросила идти в паре с Алисой, показала висящий на шнурке на шее маленький блестящий свисток и хвастливо заявила:

– Мой брат в сто раз круче Надькиного! Он альпинист, он группу спас!

Алиса замедлила шаг, с неприязнью глядя на Тасю, а та заносчиво продолжала:

– Свистел в этот свисток, и их нашли!

– Подумаешь, брат! – в тон ей ответила Алиса и с видом собственника обняла бредущего рядом Митю. – А у меня зато жених есть!

– Отстань! – буркнул расстроенный Митя и, высвободившись из объятий Алисы, понуро поплелся дальше.

Тася между тем несколько раз пронзительно дунула в свисток, извлекая из него три коротких сигнала, три длинных и снова три коротких, после чего пояснила:

– Это сигнал SOS. Только свистнешь – и помощь придет!

– Кто тут подмогу вызывал? – раздался позади девочек веселый голос.

Они разом обернулись, и Алиса увидела брата Таси – высокого молодого человека лет двадцати. Окинув его критическим взглядом, она нашла, что он, обладатель такого интеллигентного лица, меньше всего походит на героя-альпиниста, скорее на студента или, может быть, даже преподавателя.

– Леша! Ты приехал! – воскликнула Тася и бросилась на шею брату.

Леша подхватил ее, смеясь, и закружил в воздухе. Поставив наконец Тасю на землю, он пояснил свое неожиданное появление среди леса:

– Прихожу в школу – а там закрыто. Еле догнал вас! Пойду, скажу Анне Михайловне, что я тебя забираю.

Он пошел по обочине тропинки, обгоняя впереди идущих детей. Алиса с завистью посмотрела на Тасю, а та, заметив ее взгляд, горделиво вздернула подбородок. Проводив взглядом брата Таси, Алиса хмыкнула и пошла дальше, Тася с видом победителя направилась за ней.

По пути Леша обогнал отдельно идущую группу старшеклассников. Это были понуро бредущие позади своих друзей Рома с Викой, перед ними шли, взявшись за руки, Лиза с Максом, следующие за Андреем, везущим коляску с сидящей в ней Дашей.

– Прошу прощения, – деликатно обозначил свое присутствие Леша, обходя ребят по обочине и дружелюбно улыбнувшись обаятельной улыбкой.

– Это что за хмырь? – буркнул Рома, как только Леша удалился на несколько шагов.

– Симпатичный, – вырвалось у Вики.

– Слушайте, – воспользовался Рома тем, что молчание наконец было нарушено, и высказал беспокоившую его мысль: – Мы без лекарства через два дня окочуримся!

– Рома прав, – угрюмо поддержала его Вика и спросила у Макса: – Ты знаешь, где твой отец?

– Может, он уже дома?.. – с сомнением отозвался Максим, пожав плечами. – Раз в школе его нет…

– Он мог тоже остаться под завалом, – предположила Лиза.

– Тогда нам хана, – мрачно заключил Рома.

До поворота тропинки оставалось несколько метров, когда внезапно движение школьников застопорилось. Друзья удивленно переглянулись и с любопытством прошли сквозь толпу учеников младших и средних классов. Их глазам открылась странная картина: метрах в тридцати перед ними, сразу за поворотом, тропинку преграждали солдаты в камуфляжной форме с респираторными масками на лицах, направляющие в сторону школьников автоматы.

За спинами солдат проехал и остановился грузовик, из его кузова спрыгнули на землю еще несколько солдат. Растерявшиеся школьники застыли на месте, с интересом и страхом глядя на оружие в руках военных. Преподаватели тоже замерли, чувствуя угрозу, исходящую от солдат. На лице Виктора было написано полное недоумение: Елена сказала, что ей не удалось вызвать МЧС. Из толпы учеников вырвались Алиса и Тася и с радостными криками устремились навстречу военным.

– Вы будете нас спасать, да? Вот на этой машине? – воскликнула Алиса, подбегая к военным.

– А танк у вас есть? – с восторгом спросила Тася. – Можно мне на танке?

Вместо ответа солдаты передернули затворы и направили автоматы на детей. Алиса и Тася замерли и в испуге попятились. Подоспевшие Анна и Леша схватили их за руки и отвели назад. Военные, рассыпавшись цепью, перегородили не только дорогу, но и часть леса.

– Что тут происходит? – с возмущением спросил Виктор, выходя вперед.

Из-за грузовика вышел человек с погонами майора – мужчина лет тридцати пяти, с худощавым лицом и очень жестким взглядом. На нем единственном не было респираторной маски. За ним по пятам следовал лейтенант. Остановившись перед оцеплением, шагах в десяти от Виктора, военный представился:

– Я – майор Раевский, – окинув всех оценивающим взглядом, он безапелляционно заявил: – Дорога закрыта. Эта территория – зараженный объект, покидать его категорически запрещено, – глядя на пораженного Виктора, стоявшего впереди всех, он обратился к нему: – Возвращайтесь в школу и оставайтесь там до особого распоряжения.

– Это дети! – возмущенно крикнул Виктор и, указав на колонну школьников, в ярости бросил в лицо стоявшему напротив него Раевскому: – Мы не можем вернуть их в школу – там смертельный вирус!

– Возможно, вы все уже заражены, – по-прежнему хладнокровно ответил Раевский, – и дети, и взрослые. С этой минуты ни один человек не покинет зону карантина.

– И что, устроите тут показательный расстрел? – раздался дерзкий голос за спиной Виктора.

Вперед всех вышел Максим. Он направлялся, раскинув руки, прямиком в сторону Раевского, самоуверенно улыбаясь. Раевский немедленно снял с плеча автомат, пули взрыхлили землю у ног парня. Тот, побледнев, замер на месте. По колонне школьников пронесся крик ужаса. Мария судорожно прижала руки к груди.

– Любая попытка к бегству будет пресечена, – жестко предупредил Раевский, опустив автомат. – У нас приказ – стрелять на поражение.

На лицах учеников было написано потрясение. Медленно развернувшись, направляемые поторапливавшими их преподавателями, они двинулись обратно к школе. Пока последний из школьников не скрылся из вида, солдаты стояли, не шелохнувшись, направив в сторону удаляющихся детей дула автоматов.

Между тем бесследно исчезнувший после взрыва Морозов пришел в себя. Он лениво приоткрыл глаза, чувствуя себя отдохнувшим, словно после долгого глубокого сна, но тут же изумленно распахнул их и завертел головой: помещение, в котором он находился, даже близко не походило на его уютную, со вкусом обставленную комнату в школе «Логос»: стены были голые, а из мебели, кроме койки, на которой он лежал, был только дешевый хромированный стул с пластмассовым сиденьем и спинкой.

Морозов от изумления рванулся, пытаясь сесть, но не смог сдвинуться с места. Он приподнял голову и обнаружил, что крепко привязан ремнями к койке. На нем была синяя больничная роба. Мужчина несколько раз подергал руками, пытаясь освободиться, но тщетно, ремни на койке были закреплены надежно, так что все, что он мог, – это беспомощно вертеть головой.

– Какого черта?! – недоуменно буркнул он, а затем требовательно крикнул в полный голос: – Эй! Кто-нибудь! Развяжите меня!

Дверь приоткрылась, и в помещение вошел человек в белом медицинском халате. Глаза Морозова округлились от изумления: это был знакомый ему врач Головенко. Насколько Морозову было известно, в данный момент Головенко должен был отбывать срок в местах не столь отдаленных за использование в клинике насильственных методов лечения – к примеру, электрошока.