Страница 12 из 155
80
60
60
40
40
0
14. Терпимость
90
100
80
75
100
70
100
10
75
0
15. Использование золотого правила
100
100
100
100
100
100
100
0
100
0
ОБЩАЯ СРЕДНЯЯ ОЦЕНКА
91
90
86
82
81
79
75
70
71
37
ШЕСТЬ ВАШИХ САМЫХ ОПАСНЫХ ВРАГОВ
Разговор с автором после урока
Шесть призраков, сковывающих силы человека, называются: страх бедности, страх смерти, страх болезни, страх утраты любимых, страх старости, страх критики. Вы должны победить свои страхи, чтобы сделать что-то достойное в жизни. Установите, какие из этих страхов вас тревожат, но еще важнее — определите, как победить эти страхи.
Наиболее эффективное оружие против них — ОРГАНИЗОВАННОЕ ЗНАНИЕ. Невежество и страх — близнецы. Обычно их обнаруживают вместе.
Не будь НЕВЕЖЕСТВА и СУЕВЕРИЯ, главные страхи человеческой природы исчезли бы за одно поколение. В любой публичной библиотеке можно найти от них средство, если только вы знаете, какие книги читать.
Согласно принципу социальной наследственности, вам передались НЕВЕЖЕСТВО и СУЕВЕРИЯ. Но вы живете в современную эпоху. Повсюду вы можете видеть, что каждое ПОСЛЕДСТВИЕ имеет свою ПРИЧИНУ. Начните сейчас, изучайте последствия с учетом их причин, и вскоре вы освободите свое сознание от бремени шести основных страхов.
Начните с изучения людей, накопивших большие богатства, и поймите, в чем причина их достижений. Хороший образец для начала — Генри Форд. Если вы считаете, что слишком далеки от Форда, выберите двух своих знакомых: одного, связанного в вашем представлении с НЕУДАЧЕЙ, а другого — с УСПЕХОМ. Установите, что заставило одного потерпеть неудачу, а другого — добиться успеха. Опирайтесь на подлинные ФАКТЫ. В ходе собирания этих фактов вы усвоите великий урок ПРИЧИНЫ и ПОСЛЕДСТВИЙ.
В ваших силах заставить сознание измениться. За один месяц правильно нацеленного самовнушения вы можете наступить ногой на горло каждого из ваших шести главных страхов. За двенадцать месяцев целенаправленных усилий вы загоните всю свору в угол, где она никогда не сможет причинить вам серьезного вреда.
Посадите в свое сознание семя РЕШИМОСТИ уничтожитъ ваши шесть главных страхов, и уже тогда битва будет наполовину выиграна. Сохраняйте эту мысль в сознании, и она медленно устранит все шесть страхов из поля зрения, поскольку они существуют только в вашем сознании.
Сильный человек ничего не БОИТСЯ; он не боится даже Бога. СИЛЬНЫЙ человек любит Бога, но не боится Его! Сила никогда не вырастает из СТРАХА. Сила, основанная на СТРАХЕ, рассыплется и исчезнет. Поймите эту великую истину, и вы никогда не будете пытаться возвыситься с помощью СТРАХА других, пусть даже временных своих союзников.
Урок второй
ОПРЕДЕЛЕННАЯ ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ
Вы сможете это сделать, если поверите, что можете!
Целеустремленность и единство цели — необходимое условие успеха, как бы ни определять успех. Однако целеустремленность — это качество, которое требует разносторонних усилий.
Изучающий курс должен тренироваться для победы в битве жизни. Чтобы победить, нужно учесть множество факторов. Хорошо организованный, бдительный и энергичный мозг формируется множеством самых разнообразных стимулов, и все они будут подробно описаны в этих уроках.
Успех в жизни во многом определяется нашим знанием людей!
Лучше всего изучать человека в своем собственном мозгу, как можно тщательней изучив самого себя. Зная многое о себе самом, вы многое знаете и о других.
Чтобы понять других — не то, какими они кажутся, а какие есть на самом деле, — изучайте:
1) осанку и походку;
2) тон голоса, его тембр, громкость, высоту;
3) глаза, смотрят ли они прямо или уклончиво;
4) подбор слов, их направление, природу и качество. Через эти открытые окна вы можете буквально «войти человеку в душу» и увидеть, каков этот человек на самом деле!
Если хотите понять людей глубже, сделайте еще шаг и изучайте их:
когда они в гневе; когда они влюблены;
когда они заняты бизнесом;
когда едят (в одиночку и считают, что за ними не наблюдают);
когда пишут;
когда у них неприятности;
когда они радостны и торжествуют;
когда они угнетены и чувствуют себя побежденными;
когда переживают критический момент;
когда пытаются произвести хорошее впечатление на других;
когда рассказывают о неудачах других;
когда слушают об удачах других;
когда они проигрывают в каком-нибудь виде спорта или в игре;
когда выигрывают в спорте или игре;
когда они одни и задумчивы.
Прежде чем понять, каков человек на самом деле, вы должны понаблюдать за ним во всех указанных выше настроениях, а может, и в других тоже; практически это означает, что нельзя судить о человеке по первому взгляду.
Внешность, конечно, имеет значение, в этом не может быть сомнения, но внешность часто бывает обманчива.
Не все люди так созданы, чтобы хотеть знать истину о всех жизненно важных вопросах. Для автора в ходе исследований было большим сюрпризом, когда он понял, что большинство не желает слышать правду о своих слабостях.
Иллюзии мы часто предпочитаем реальности!
Мы терпеть не можем, когда что-то идет вразрез с верованиями и предрассудками, которые достались нам в наследство вместе с семейной мебелью. Достигнув зрелости, многие впадают в спячку и питаются жиром древних фетишей. И если в нашу берлогу вторгается новая идея, мы с ревом просыпаемся от зимней спячки.
Старик фермер в Вермонте всегда заканчивал свои молитвы просьбой: «Боже, дай мне открытый ум!» Если бы больше людей следовало его примеру, они могли бы избежать действия предрассудков. И каким приятным для жизни стал бы тогда мир.
Не бойтесь новых идей! Они могут для вас означать разницу между неудачей и успехом.
Перед опубликованием рукопись «Закона успеха» была передана в два известных университета с просьбой, чтобы ее прочли компетентные профессора и устранили и исправили все утверждения, которые с экономической точки зрения покажутся им необоснованными.
Просьба была исполнена и рукопись внимательно прочитана; за исключением одной-двух стилистических поправок, не было сделано никаких изменений.
Один из профессоров, знакомившихся с курсом, выразил свое мнение в следующих словах: «Трагедия в том, что каждый юноша и каждая девушка, поступающие в среднюю школу, не знакомы с пятнадцатью частями вашего курса «Закон успеха». Достойно сожаления, что университет, в котором я работаю, и другие университеты не включили ваш курс в свою программу».