Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 5 из 33



Снова с неба дождик льётся.

А откуда он берётся?

Сколько вверх я ни гляжу,

Там воды не нахожу.

Видишь, вон на небе тучка.

Тучка – это капель кучка.

Ветер тучки собирает.

Тучка тучку поглощает,

Много капель соберёт,

И на землю упадёт.

Дрессировщик

Мурочка, сюда смотри:

Цифра «2» плюс «+» цифра «3»!

Когда я скажу «Считать!»,

Подойдёшь ты к цифре «5»!

А на память, в уголок,

Я кладу тебе сырок!

Всё сначала! Стань сюда!

Эй! Куда же ты? Куда?

Ты же рано побежала.

Должен я спросить сначала.

Но котёнку не до счёта.

Съесть сырок ему охота.

Не поймёт он одного,

Не поймёт он отчего:

Отведя его в сторонку,

Кладут пищу под картонку,

А не в мисочку его?

Рыбка мама

Рыбка-мама, с добрым взглядом,

Наставляет малыша:

– Ты, малёк, всегда будь рядом,

Плавай тихо, не спеша.

Но малёк, в ответ, смеётся:

– Тихо – пища не даётся,

Каждый скушать норовит,

Рыбка-мама – слабый щит.

Котёнок

Возле печки спит котёнок:

Чуть потянется, спросонок,

И опять так сладко спит,

Только носиком сопит.

Сказки

Белые лебеди

По произведению Ганса Христиана Андерсена «Белые лебеди»

Сценарий

[Сцена переделена на три части: 2 королевские залы и лес]

Ведущий: Ганс Христиан Андерсен «Белые лебеди». Далеко-далеко, в той стране, куда улетают на зиму ласточки, жил король. У него было 11 сыновей и одна дочка – Элиза…

[Сцена 1. Занавес, со стороны дворца, отодвигается. Посреди залы, на золотой табуреточке, сидит маленькая девочка. Она гладит по волосам куклу и глаза её полны печали. На ней короткая стоячая юбочка. Крупные локоны повязаны нарядным бантом. Входят, оживлённо переговариваясь, мальчики. На их головах золотистые обручи (в них можно скрыть будущее оперение)]

Разговор мальчиков: – Скажи, сегодня лучше я стрелял? (лук и стрелы)

– Конечно, 8 раз из 10 попал.

– А завтра, может, 10 попадёшь.

– Коль снова по соседке не вздохнёшь.

[Ребята смеются и тут видят печально сидящую сестру и примолкают]

– Элиза, милая, взгляни, что я принёс,

Какой букет нашёл я среди роз (подаёт розу)

– Сестрица, милая, что ты не весела?

– Ведь нынче праздник, свадьба в нашем доме…

Элиза[вскакивая и качая головой]:

– Ой, братики, ведь мачеха так зла…

Не спать бы нам сегодня на соломе.

[Дети собираются тесной кучкой и прижимаясь, обнимаются. Входит мачеха в наряде для верховой езды. У неё в руке кнут.]

Мачеха -Ах вы бездельники. Ужо я справлюсь с вами.

Хлопочут свадьбой все, загружены делами.

А вы что ж, новой матери не рады?



[Хватает Элизу за руку и так толкает её, что девочка почти падает]

– А ну-ка к девкам марш, готовить мне наряды.

[Оборачивается к мальчикам]

– А вы на кухню, по дрова, по воду…

[Хватает с резного инкрустированного столика книжку и швыряет её в камин]

– Ишь, завели, читать книжонки, моду.

Я скоро приспособлю вас к работе,

[Щелкает кнутом] – Вы живо у меня науки все пройдёте.

[Выходит]

Элиза– Что я сказала?! Дети короля,

кнутом нас погоняют как коня.

Ой, братцы милые, что делать, как нам быть?

Задумала нас мачеха сгубить.

Мальчики– Отцу расскажем…

– В гневе он свиреп…

Элиза– Отец влюблён, а от того и слеп.

[Сцена 2. Вторая зала. На троне король и королева. Входит Элиза. Юбочка запачкана и обвисла. Волосы растрёпаны. Бант мятый.]

Король -Элиза, дочка, что случилось?

Всегда румяна, весела,

Теперь бледна и похудела…

[Он протягивает к дочери раскрытые руки и хочет подняться с кресла, но королева осаживает его властным движением руки]

Королева– Дочь Ваша в замке все жила

И, в самом деле, заболела.

В деревне надо ей пожить,

Да я уже договорилась…

[Появляется крестьянская чета, кланяется]

Крестьянин -Войти позвольте, Ваша Милость?

[Элиза кидается к подножию трона]

Элиза– Отец!

Король– Так надо, стало быть.

Твоим здоровьем пекутся.

Королева, в сторону

– И не успеешь обернуться,

Одна я буду здесь царить.

[Слуги отрывают плачущую девочку от подножия трона, и крестьяне уводят её, тихонько уговаривая]

[Сцена 3. Первая зала. Мальчики, пишут, играют в шахматы, шашки, нарды, рисуют… один задумчиво смотрит в окно, один играет на скрипке грустную мелодию. Они выглядят, как потрёпанные воробышки]

Мальчики– Жестоки мачехи капризы…

– Она лютует всякий час…

– Как пусто дома без Элизы…

– Отец не хочет видеть нас…

– Мне так хотелось бы учиться…

– Все книги мачеха сожгла…

– А если нам не подчиниться?

– Ведь не убьёт же нас она!

[В комнату врывается мачеха]

Мачеха– Вы снова здесь?

Мальчики– Да, мы, как видишь, здесь.

– И будем здесь, покуда царство есть!

[Мачеха злорадно усмехается и подымает, привязанный к поясу, большой чёрный веер]

Мачеха– Что ж, помечтайте, ваш не долог срок,

Я скоро преподам вам свой урок.

[Взмахивает веером] – Раз слушаться меня вы не хотите

Так станьте птицами, вон из дворца летите!

[Мальчики распускают белые крылья и, трубя, «улетают» со сцены через зал].

Ведущий– И лебедями стали дети,

И полетели над полями,

Над реками и над лесами

И скрылись рано на рассвете.

[Сцена 4. Вторая зала. Король и королева обедают на торцах длинного стола]

Король [вздыхая] – Мне год от года тяжелей,

– Как пусто в доме без детей.

Мачеха [злорадно] – Что делать, если сыновья,

Твои, покинули тебя.

Король [встает из-за стола и обращается к слугам]

– Что ж, если нет здесь сыновей,

Доставьте дочку мне, скорей!

Мачеха [поднимаясь с кресла, сначала тихо, сама к себе, а затем громко, в зал, сотрясая руками] – Вот этого не будет! Нет!

Не зря терплю я столько лет:

Мои дороженьки узки,

Ты в них зачахнешь от тоски!