Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 9 из 13



– Нет, что ты! – улыбнулась я. – Я сказала, куда пошли гонорары, но ей, по-моему, все равно. Она подошла ко мне из любопытства, которое, впрочем, быстро угасло. Несчастная она какая-то, потерянная.

– С такой-то внешностью и деньгами? – усмехнулась Лена.

– Боюсь показаться банальной, но не в деньгах счастье!

– Ладно, я вижу, что наша миссия не удалась, – после паузы сказала Лена. – И ты, вместо того чтобы встретить здесь какого-нибудь интересного свободного мужчину, напоролась на порнозвезду. Кто бы мог подумать!

– Только девчонкам не говори! – взмолилась я. – Да и вообще никому на свете!

– Хорошо-хорошо, – сказала она. – Я же обещала! А мое слово – закон. Я вообще-то искала тебя, чтобы сказать, что мы хотим уже уехать. А то Златка вся изнылась, что ей завтра на работу с утра.

– Ну и отлично, – обрадовалась я. – А то мне тоже хочется скорее отсюда уехать.

Мы поднялись с дивана и направились к выходу из зимнего сада.

– Знаешь, Серж подобрал нам всем стили, – с улыбкой сказала Лена. – Злата – секси, Ириска – деловая, но элегантная, а я – французская кинозвезда. Представляешь? Смешно даже! А тебе он что-нибудь присоветовал?

– Элегантно и креативно, – ответила я.

Мы вышли в гостиную и направились к Алексу, который о чем-то весело беседовал с Ириской.

– Ага! Наконец-то мы видим Ольгу! – радостно сказала Ириска. – Ты была наедине с каким-нибудь принцем, да? Ленка, где ты ее нашла?

– В зимнем саду, – ответила Лена. – Ну что, поехали?

Она махнула Злате, оживленно разговаривающей с каким-то парнем. И та сразу направилась к нам.

Когда мы забрались в машину, Ириска вновь пристала ко мне с расспросами.

– Ни с кем я не познакомилась! Успокойся! – ответила я.

– Значит, время не пришло! – беззаботно констатировала она. – Но ты хотя бы довольна своим балом Золушки?

– На все сто! – сказала я и отвернулась к окну.

Всем нам в детстве родители, бабушки, дедушки читали сказки. Какие-то сказки нам не нравились, какие-то вызывали страх, а какие-то мы любили и просили вновь и вновь перечитывать их. Сказки заставляли нас переживать за героев, волновали душу, будили фантазию и учили нас жизни. Самые любимые из них, запавшие глубоко в душу, всю жизнь несут нам свой эмоциональный, энергетический и информационный заряд.

Из-за этого бывает так, что наша жизнь складывается по сценарию такой сказки. Ребенок, как правило, впечатлителен и восприимчив и часто отождествляет себя с героем, которым он восхищается, хочет быть похожим на него. И во взрослой жизни человек поступает так же, как и его любимый герой, и невольно повторяет его ошибки. Сказка закладывает судьбу, поведение и характер, ведет человека по жизни. И от ее влияния избавиться очень нелегко. Хотим мы того или не хотим, сказка часто становится реальностью. И не всегда самой лучшей.

Вот несколько примеров известных сказок:



«Спящая красавица».

Девушка уснула, много лет с ней ничего не происходит, пока не появляется принц и не будит ее поцелуем. Сказка закладывает негативную программу пассивного ожидания и отсутствия какого-либо выбора. Девушка, любимой героиней которой была спящая красавица, так и будет пассивно ждать, пока не придет ее принц. И так можно «проспать» всю жизнь. Выбор в этой сказке не принадлежит самой героине.

«Алые паруса».

История, похожая на сказку, и безусловный литературный шедевр. И тем сильнее его воздействие на восприимчивую юную душу. Но если прекрасный принц приплывет не под алыми парусами, а, допустим, под белыми, то героиня его не узнает и отвергнет. И опять пассивное ожидание своих «алых парусов», которые могут так и не появиться. И таким образом счастье может проплыть мимо.

«Красная шапочка».

Этот сюжет вызывает удивление, потому что однозначно закладывает программу жертвы. По сути, это – программа на изнасилование. Недаром столько снято самых непристойных мультфильмов для взрослых и фильмов категории ХХХ именно на сюжет «Красной Шапочки». Если девушка любила эту сказку в детстве, то в жизни она будет подсознательно создавать ситуации агрессии по отношению к себе и играть роль жертвы. Мать отправила Красную Шапочку к бабушке. Красная Шапочка почему-то выбрала самую опасную дорогу через лес, хотя прекрасно знала, что там могут быть злые волки. Так девочка идет на улицу и притягивает к себе насильников. Ведь она – жертва ситуации. А жертва всегда находит своего палача.

«Русалочка».

Необычайно поэтичная и красивая история. Но она задает программу жертвоприношения мужчине, что очень типично для русских женщин. Чтобы тебя любили, надо страдать, делать себе больно, раствориться в любимом, пойти на любые жертвы ради него. При этом сказка заканчивается самоубийством.

«Золушка».

Программа, в принципе, та же – жертвоприношение мужчине, здесь – обожаемому отцу. Но конец позитивный. А ведь в жизни такой конец невозможен. Если ты забита злыми родственниками, без конца моешь, стираешь, убираешь, постоянно жертвуешь собой, позволяешь себя топтать и унижать, то вряд ли ты станешь принцессой.

«Гадкий утенок».

Сказка с позитивной программой и реальным концом. Герой неуклонно идет по пути победителя.

Сказки, закладывающие негативное мышление, формируют неудачников, по сути – это негативные программы на всю жизнь. Если в детстве ребенок «западет» на одну из этих сказок, его жизнь, как правило, будет складываться неудачно. Проблема еще в том, что ребенок сам не может выбрать сказки, которые он будет слушать, или мультфильмы, которые он будет смотреть. Это выбор его родителей. И часто бывает так, что мама или бабушка первым делом читают свою любимую сказку. Так родители, сами того не подозревая, влияют на выбор ребенком его пути в жизни. Некоторые сказки вообще передаются из поколения в поколение.

Милые женщины, какими вы хотите видеть своих детей, внуков, такие сказки и читайте, с нужной интонацией, расставляя определенные акценты. Мы все имеем выбор, какие сказки читать нашим детям. А разумный человек всегда сделает разумный, лучший выбор. В наших возможностях читать только гармоничные сказки, с хорошим концом, про успех, выделяя положительных героев. Помните, что любимая сказка – это навязанная нам стратегия поведения и она задает определенную программу.

В записную книжку:

Чтобы понять, какова сказка вашей жизни, конструктивная или деструктивная, спросите себя, насколько вы успешны в работе, карьере, личной жизни, в самореализации. Если что-то не то, значит, и ваша сказка не та. Проверьте, как стратегия вашего любимого героя отразилась в вашей жизни, выигрышна она или проигрышна. Если стратегия героя проигрышная, то ее можно и нужно изменить. Поработайте с собой, проанализируйте негативные программы и замените их на позитивные. Скажите себе, что это всего лишь сказка вашего детства, а ваша жизнь нечто совершенно другое, и вы в состоянии сами создать из нее собственную сказку со счастливым концом.

Прошла неделя после моего дня рождения. Я занималась всякой повседневной ерундой и почти ничего не писала, хотя уже давно лежал начатый рассказ. Но в эти предновогодние дни настроение было нерабочее. К тому же создавалось ощущение, что вся страна начинала готовиться к Новому году чуть ли не за месяц. С начала декабря везде стояли украшенные елки, витрины сияли елочными гирляндами, на улицах и в переходах продавали всевозможные новогодние сувениры. И я много гуляла, стараясь пропитаться этой карнавальной атмосферой, набраться радостных ощущений от предвкушения предстоящего праздника, всегда так похожего на сказку.

Но в один из вечеров, когда я была одна и вновь начала грустить и вспоминать Ника, я включила компьютер, чтобы отвлечь себя от ненужных мыслей и углубиться в рассказ. Но промаявшись около получаса и так ничего и не написав, я зашла в Интернет. Побродив по различным сайтам, остановилась на главной странице одной поисковой системы. Увидев заголовок «Знакомства», начала улыбаться.

«А что? Может, зарегистрироваться? – мелькнула мысль. – Можно свою фотографию не выкладывать, а так ведь меня никто не видит».