Страница 11 из 56
После поисков химера увенчавшихся гибелью ни в чем не повинной крысы, у Алекса появилась хоть какая-то информация о школе. Большая крепость, окруженная рвом, кстати, не заполненным водой и похоже, что он никогда и не заполнялся, крепостная стена метра два высотой при большом желании залезть с той стороны даже лестницу ставить не надо, чтобы допрыгнуть и ухватится за край стены, а дальше дело техники. Все это было довольно таки странно с точки зрения военного не раз рассматривавшего любое здание или сооружение на предмет его захвата или обороны.
"Вот балбесы на что надеются, может брать у них нечего, примем, как факт нападения не опасаются, даже воинов тут у них нет"
Сама крепость представляла собой четырех угольное строение, увенчанное высокой башней, если сравнивать с многоэтажкой этажей семь, по углам четыре башенки поменьше высотой метров десять двенадцать. Четыре входа по сторонам света, перед каждым входом большая площадь от входа до стены метров триста, триста десять.
Алекс вел не столько поиски химера, тем более что настоящий химер большую часть пути сидел у него на руках и молча, посматривал по сторонам, а вел учет количеству людей, находящихся в крепости, сколько их можно поставить под ружье, в случае нападения. И пришел к выводу, что в случае надобности, эту крепость сможет захватить взвод спецназа.
Крепость была сложена из больших каменных блоков, внутри же все помещения как будто обшиты деревом. Алекс подумал, для диверсантов милое дело хорошо гореть будет. Внутри из самых интересных помещений, что наиболее заинтересовали Алекса, были лаборатории, и учебные классы, где сидели так называемые ученики по три четыре человека в классе и что-то изучали по старым книгам.
Если бы здесь были пулемёты на башенках, весь двор можно огнем поливать, по самое не балуйся, мышь не проскочит.
– Ну что же отрицательный результат нас устраивает даже больше чем положительный, значит химера здесь, нет. Скорее всего, он убежал, когда ворота были открыты, вот только как он из клетки выбрался? Ну что же Алекс вы свободны, идите со своим псом только просьба не отпускайте его с поводка, пусть он будет не далеко от вас и всегда на привязи.
*
Алекс мог, конечно, рассказать им как химер выбрался, но зачем, их этих магов не поймешь.
Ночью Алекс вышел во двор. Очень его заинтересовал зверь, почему-то Алекс его видел как собаку породы чау - чау, а вот студенты видели разное. Причем, когда кто-то из студентов смотрел прямо на химера, тот принимал вид, какого-нибудь животного. Это было странно наблюдать, в центре мыльного пузыря сидел пес, а вокруг него зайчик пушистый, то какой-то зверек похожий на кошку, то еще что-нибудь, но сам пес оставался неизменным. Менялись образы только для студентов. Причем для разных разные и главное, если возвращался вдруг студент, который уже видел, что-то в химере свое, химер снова это же самое показывал. Алексу очень интересно было наблюдать за этими изменениями как мультфильм рисованный.
– Ну что дружок так и будешь тут сидеть, пустят тебя на опыты или на мыло они же все психи думают, что крутые маги, а вот ты совсем не прост. Интересно как это у тебя получается.
Пес сидел, слегка повиливая хвостом, и не двигался, только иногда наклоняя голову.
Алекс открыл клетку и тихонько просунул руку к псу, чтобы погладить, пес с интересом наблюдал не двигаясь. Алекс почесал пса за ухом и, ухватив его за загривок, потащил к выходу. Пес начал упираться лапами и заскулил.
– Не бойся дурачок, я тебя вытащу. Сейчас эту плёночку уберем, и вылезешь. Не знаю, почему тебя все так бояться. Сразу хочу, предупредить будешь вести себя плохо, порву на запчасти.
Алекс развел пленку в сторону и выдернул пса наружу, потом закрыл клетку. Затем полночи он наблюдал за псом, понимая, что просто так оставить пса, он не может его, снова посадят в клетку.
– Что же с тобой делать? Надо чтобы вид у тебя был один для всех кто бы на тебя, не посмотрел, понял, что перед ним собака, причем мирная и спокойная, а вот как это сделать?
Алекс занялся экспериментированием. Первое что он сделал, это он запомнил эро окружавшее пса, чтобы потом можно было восстановить. После многочасовых опытов Алекс решил проверить результат на Коо.
– Коо вставай, рассветай пришел, смотри, кого я нашел в лесу.
Коо спавший возле печи на кухне свалился с лавки и пополз в сторону двери.
– Да открой ты глаза, а, то так врежешься, куда-нибудь.
Коо открыл глаза.
– Где ты взял такого безобразного куха?
– А кух это кто?
– Вот это кух, - Коо ткнул пальцем в, Чу (Алекс так решил назвать пса). Алекс пригляделся, теперь пес не отображался, как-то еще, а был один и именно тем, каким его видел Алекс.
– Ну и ладно кух так кух. А скажи они безвредные?
– Их специально держат, чтобы всякую нечисть отпугивать. Только магистр его выгонит и тебя вместе с ним в школе запрещено держать кухов, да и других животных.
– Ну и ладно пусть выгоняет, нужна мне ваша школа, да и учится вроде бы уже поздно. Сам-то ты чего здесь забыл? Неужели это жизнь для мужика возле кастрюлек возится? Я понимаю, готовил бы как шеф повар "Астории", а то ведь твою парашу только магам и жрать.
– Ты что же хочешь сказать, что я плохо готовлю?
– Я, по-моему, так и сказал, а тебе-то самому нравится?
Коо стоял, сжимая кулаки, но потом вдруг разжал их и сел на лавку.
– Нет, не нравится.
Из записной книжки. Кристалл
– Кто был у меня в кабинете, и куда дели кристалл?
После обхода школы Алекс заметил несколько помещений, особо охраняемых, на них даже днем были охранные заклинания. Когда подходили к таким помещениям, вперед выступал, кто-нибудь из магов, и снимал эти заклинания. Алекс насчитал три типа подобных заклинаний, с одним он уже был знаком, другие видел впервые.
Ночью он решил еще раз обойти все помещения заинтересовавшие его.
Проблема возникла в самом начале похода, пес никак не хотел оставаться один. Алексу пришлось перебраться жить в кухню из-за пса, так как магистр запрещал держать в замке животных, ни для кого не делалось исключений. Пес сразу сел, как только Алекс поднялся со своей импровизированной кровати.
– Ты остаешься, это не обсуждается.
Похоже, что у пса на этот счет было свое мнение, которое он готов был обсуждать.
– Ладно, препираться не будем, ведешь себя тихо, пошли.
Проникнув в замок через холл, затем на второй этаж, кельи учеников находились на 2-ом этаже, в комнатах спали по два три человека. За ними находились классы, в которых ученики набирались мудрости. В башенках жили преподаватели, то есть опытные маги. В центральной башне самой большой, но не самой высокой всего четыре этажа в боковых башнях было пять этажей. Алекса интересовала центральная башня, третий этаж, в одной из комнат, достаточно большой находилось нечто.
Он легко прошел сквозь магическую сетку, представив, как ветер пролетает сквозь сеточку. Пес же вообще шел сквозь преграды, наставленные магами как нож сквозь масло.
Пришлось повозиться с замком, но Александра не зря готовили лучшие мастера своего дела.
– Минутное дело, заходи дорогой друг Карлсон ну и ты тоже.
Закрыв дверь, Алекс включил фонарик, в большом зале в дальней стене в нише на подставке лежал он. Кристалл переливался всеми цветами как фонарь на дискотеке, вокруг него в метре от него была сверкающая сеточка, которая привлекла внимание Алекса во время поисков химера.
– Ну что скажешь псина, нравится?
Пес обошел зал и сел перед сеткой, не пересекая ее.
– Ну что попробуем?
Алекс протянул руку. Когда рука проходила блестящую сетку, ощущения были, как будто маленькие разряды тока начали покалывать, потом волосики на руке засверкали. Алекс смотрел на эти огни и тянул руку к кристаллу.
Кристалл был величиной с большой грецкий орех, после того как он оказался в руке свет померк, сеточка, окружавшая кристалл исчезла. Алекс никогда не относился с трепетом к всякого рода драгоценным или полудрагоценным камням, но сегодня когда он увидел камень, он не понял природу этих восторгов. Маги спокойно указали ему, что это магический кристалл и здесь надо поосторожней. Никакого восторга или эйфории при виде камня у них не было. Сейчас, когда Алекс держал камень в руках, ощущения уже были не такими.