Страница 11 из 29
Так и сказала — «если позволишь». Как будто Глеб может не позволить! Программу, конечно, соблюдать нужно. Это Глеб особенно хорошо понял, когда Лог ему объяснял. Если каждый начнет делать, что ему вздумается, одна неразбериха получится. И никогда ни Глеб, ни кто другой не сможет побывать на Лабиоли. На прекрасной планете, над которой встают одно за одним четыре солнца. Глеб так ушел в эти мысли, что даже не услышал, как к нему Наталья Викторовна обратилась:
— Глеб, ты где?
— Я здесь, Наталья Викторовна, — отозвался он на повторный вопрос.
— Понимаю, что здесь, только мысли твои, кажется, сейчас очень далеко отсюда.
Эх, если бы знала она, как далеко!..
День в школе прошел быстро. Интересная все-таки вещь — время. То тянется, просто сил нет, а то пулей пролетает. Хотя каждому известно, что идет оно всегда одинаково. На второй перемене, если бы хоть немного больше его было, Глеб Андрея на обе лопатки положил бы. У них еще с детского сада соперничество идет — кто кого поборет. Но недавно Дима Глебу такой прием показал, что Андрею теперь туго приходится. Простой, конечно, прием, ничего хитрого нет. Но кто им хорошо овладеет — почти любого повалить сможет.
Вот и сейчас, на перемене, Глеб сверху оказался, начал уже Андрея дожимать, но тут звонок прозвенел. И ведь совсем немного осталось! Жалко такой случай упускать!
— Это для кого звонок прозвенел, гладиаторы? — слышит вдруг Глеб над собой голос. И сразу так тихо стало, словно в школе ни живой души нет.
Глеб посмотрел вверх — и обомлел. Директор, Елена Владимировна! Он ее до этого только один раз и видел, когда первый звонок в школе проводился. Но знал уже, что строгая она — ужас просто. Вскочил на ноги, за ним Андрей с пола поднялся. Оба красные, словно не три минуты, а два часа боролись. Ну, думает Глеб, сейчас будет! А только ничего и не было! Посмотрела Елена Владимировна сначала на одного, потом на другого, головой покачала и сказала:
— Приведите себя в порядок и пойдите умойтесь. Вы из какого класса?
— Из первого «А», — отвечает Глеб.
— Скажите Наталье Викторовне, что я разрешила вам задержаться. Только быстро давайте: одна нога здесь — другая там!
Вот уж действительно — как началось хорошо, так и идет! Правда, Наталья Викторовна, когда они в класс вернулись, на них очень строго посмотрела: кто-то, наверное, наябедничать успел. Вика, не иначе.
— Разве вы не знаете, как себя нужно на перемене вести? Нельзя, выходит, вас на несколько минут одних оставить? А тебе, Андрей, вдвойне должно быть стыдно. Ты ведь знаешь, что сегодня твой отец в школу придет. Да, дети (это она уже ко всему классу обращается), сегодня вместо урока труда у нас состоится встреча с папой Андрея. Это будет первая встреча из нашего цикла «Кем быть?»
Глеб очень удивился. Самая первая встреча — и с папой Андрея! Глеб его хорошо знает, много раз видел. Он за Андреем в детский сад приходил. Ничего особенного. Одет обыкновенно и роста небольшого. На заводе работает. Лучше бы папу Глеба пригласили. Он бы рассказал, как в больнице людей лечат. Или, например, папу Славки Воронина — он на корабле плавает, в разных странах бывает. Вот уж, наверное, порассказать может!
Папа Андрея появился в классе перед звонком на последний урок. Стоял возле учительского стола, разговаривал с Натальей Викторовной. И был он такой красный и смущенный, будто учительница отчитывала его, как маленького. Тут звонок прозвенел, все по своим местам расселись, и Наталья Викторовна говорит:
— Пролетят десять лет, и перед каждым из вас встанет вопрос: кем быть, какому делу себя посвятить? Мы уже сейчас должны думать об этом. У ваших пап и мам самые разные профессии, интересные и нужные. Сейчас с нами побеседует папа нашего Андрея, Сергей Андреевич. Сергей Андреевич работает на комбайновом заводе. Его труд отмечен высокой наградой — орденом Трудового Красного Знамени.
Ух ты! У Андреева отца, оказывается, такой знаменитый орден есть! А никогда не подумаешь! И Андрей ни разу не похвастался даже. Молодец. Глеб, если бы его папе такой орден дали, не утерпел бы, наверное, всем и каждому растрезвонил бы!
— Прошу вас, Сергей Андреевич, — говорит Наталья Викторовна и руку в его сторону отводит, словно конферансье, когда артиста на сцену приглашает.
Сергей Андреевич перед классом встал, кашлянул несколько раз в кулак, а сам еще краснее сделался. И лицо у него растерянное. Ну, не то чтобы растерянное, а видно, что волнуется очень. Глеб даже удивился. Неужели взрослый дяденька может волноваться, если ему перед первоклашками выступить нужно? Наталья Викторовна ему помогает:
— Расскажите нам, Сергей Андреевич, за что вас орденом наградили.
— Орденом? — переспрашивает Сергей Андреевич. — За что у нас орденами награждают? Известно, за хорошую работу. За быструю и качественную. Только, по правде сказать, орден этот не мне одному следовало дать, а всей нашей бригаде.
И начал рассказывать о своей бригаде, о том, какие сложные и умные машины они делают. Его послушать — так ничего интереснее, чем собирать комбайны, на свете не бывает.
Славка Воронин вдруг говорит:
— Это не так интересно. То ли дело моряком быть! Везде побываешь, разные страны увидишь!
Сергей Андреевич помолчал немного, потом спрашивает Славку:
— Ты, значит, хочешь стать моряком?
— Моряком, — отвечает Славка. — Капитаном дальнего плавания.
— Что ж, дело хорошее. Ну, а ты кем хочешь быть? — спрашивает Леню Марунича.
— Космонавтом.
— А ты кем? — еще одного парня спрашивает.
— И я космонавтом.
— А ты? — обращается к Вике.
— Балериной, — отвечает Вика.
Со смеху умереть можно! Нескладеха Вика — и балерина!
— А ты, девочка? — спрашивает Олю.
— Хочу быть космонавтом, — медленным своим голосом отвечает Оля.
Глеб только глазами захлопал.
— Интересно получается, — потер лоб Сергей Андреевич. — Все в космонавты метите. Даже девочки. А комбайны строить, значит, неинтересно. Тогда вот что. Приглашаю весь класс, Наталья Викторовна, к нам на завод на экскурсию. Я с руководством договорюсь. Там мы наш разговор и продолжим. Потому что, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
— Ура! — закричали все. Некоторые даже захлопали. Представляете, как здорово на настоящем заводе побывать!
Сергей Андреевич подождал, пока класс успокоится, и спрашивает у Глеба:
— Ну, а ты, Глеб, о чем мечтаешь?
Глеб аж порозовел от удовольствия, что папа Андрея его по имени помнит. Встает, волнуется немножко и говорит:
— Еще два дня назад я хотел врачом быть, как папа. А теперь тоже космонавтом хочу стать. Мне это очень нужно.
— Что же изменилось за два дня? — спрашивает Наталья Викторовна.
— Ничего не изменилось! — быстро ответил Глеб и даже на всякий случай головой помотал, чтобы убедительнее получилось. — Просто я хочу жизнь на других планетах увидеть, встретиться с теми, кто там живет.
— Сказки все это! — говорит Славка Воронин. — Нигде, ни на каком Марсе жизни нет. Давно наукой доказано!
— Нет есть! — возражает Глеб.
— А я говорю — нету! — опять за свое Славка.
— А я тебе говорю — есть! — уже не говорит, а кричит Глеб.
— Ну-ну, — успокаивает их Наталья Викторовна. — Утихомирьтесь. Придется вам на несколько лет отложить свой спор. Пока он беспредметный. Но я, Слава, все-таки держу сторону Глеба. Давайте думать, что жизнь есть не только на Земле. Так интереснее. На Марсе, конечно, нет разумных живых существ, но ведь жизнь в космосе не ограничивается только нашей солнечной системой. Ты согласен со мной, Глеб?
— Конечно, согласен! — обрадовался Глеб. — Можно я расскажу о той планете, на которой хочу побывать?
— Вообще-то, встреча у нас сегодня не с тобой запланирована, — смеется Наталья Викторовна. — Сергей Андреевич, вы не возражаете, если мы немного вашего времени уступим Глебу?
— Я, например, с удовольствием послушаю. Так что это, Глеб, за планета такая?