Страница 19 из 47
— Тебе сказали, после узнаешь, — строго говорит Вася. — Беги домой и принеси иголку с ниткой.
Наташа сразу делает движение, чтобы помчаться домой. Но тут же останавливается.
— А какие нитки? Белые или черные? И номер?
— Бестолковая! — сердится Вася. — Тут нужны не нитки, а веревочка.
— Тогда вам большая игла нужна, а не простая, — догадывается девочка и опять порывается бежать.
— В общем, одна нога здесь, другая — там, — снова повторяет Саша.
И когда одна нога Наташи уже оказывается там, а другая еще находится здесь, вдогонку ей кричит Ипполит:
— Наташа! Принеси суровые нитки, две толстых иглы с широкими ушками и кусочек свечи. И попроси у мамы шпильку.
Затем обычным деловым тоном обращается к ребятам:
— А вы не теряйте времени. Пока Наташи нет, подготовьте мяч.
Мальчики переглядываются. Подготовить мяч? Что же надо с ним делать?..
Виктор, глядя прямо в глаза Ипполиту, говорит:
— У нас никто не знает, как надо подготавливать мяч.
Ипполит смеется.
— И ты тоже не знаешь?
— И я не знаю, — чистосердечно признается мальчик.
Ипполит берет у Вали мяч, кладет его на скамейку, расшнуровывает и вынимает из него камеру. Затем через отверстие для камеры пальцами захватывает кожу в том месте, где разорвался шов, и вытаскивает ее наружу.
— Теперь надо очистить шов от остатков ниток. У кого есть перочинный ножик?
Саша поспешно снимает с руки перчатку, бросает ее прямо на землю, лезет в карман, вынимает оттуда ножик и передает его Ипполиту. Тот быстрыми движениями снимает с кожи обрывки ниток.
— Неужели так изнутри и шить будете? — спрашивает Петя.
— Конечно, изнутри, — авторитетно заявляет Вася. — Ты пойми, ведь так же гораздо удобнее и получается крепче, прочнее.
Вася увлекается, ему уже кажется, что это он предложил такой хороший метод починки мяча. Показывая на поврежденное место, он хочет еще что-то сказать, но в это время возвращается Наташа.
Она кладет на скамейку огарок свечи, моток суровых ниток, две иглы и шпильку. И тут же заявляет:
— Вот вам, пожалуйста. Только на меня не рассчитывайте. Меня ждет мама. Ей надо сейчас же уходить, а на плите молоко. Вы знаете, что значит молоко на плите?!
— Беги, Наташа. Мы сами все сделаем, — успокаивает девочку Ипполит.
— Я побегу. Только шейте аккуратно.
— А спички не принесла, — укоризненно говорит Петя, когда Наташа уже скрывается в подъезде дома.
— А зачем они? — спрашивает Ипполит.
— Это он думает, — смеется Вася, — раз есть свеча, нужны обязательно и спички. Не сообразил парень! Мой папа всегда, когда чинит ботинки, натирает нитку парафином.
Ипполит молча складывает нитку втрое, скручивает ее и начинает тщательно натирать воском. Потом концы нитки продевает в ушко той и другой иглы. И начинает шить встречными стежками: одну иглу пропускает в имеющуюся уже на коже дырочку с одной стороны, другую иглу — с противоположной стороны.
Ребята внимательно следят за руками такого знатока всех футбольных тонкостей: завтра же в школе надо будет показать это товарищам!
Ипполит шьет и говорит:
— По-моему, ребята, вы с мячом не очень бережно обращаетесь.
— А как с ним надо обращаться? — спрашивает Гриша. — Бьем по нему ногой — вот и все.
— А вот, когда не бьете, надо и ему дать отдохнуть. Кончили играть, выпускайте воздух. Если покрышка все время у вас будет под давлением, она раньше срока придет в негодность.
— А мы этого не знали, — говорит Виктор.
— Будешь учить физику — узнаешь, — улыбается Ипполит и продевает иглы через последние две дырочки.
Через них же он еще раз пропускает одну иглу, так что теперь оба конца ниток оказываются рядом, на одной стороне шва.
— Если бы мы с вами оставили нитки на двух сторонах и так завязали узел, он рвал бы камеру. А вот этот узел находится сбоку и на камеру не давит, — поясняет Ипполит и тут же спрашивает: — Ну, а зашнуровать, как следует, сами сумеете? Только говорите откровенно.
Мальчики переглядываются и молчат: скажешь «да» — и опять что-нибудь будет не так.
Ипполит правильно истолковывает это молчание. Не дожидаясь ответа, он расправляет покрышку, всовывает в нее камеру, берет у Гриши насос, наполняет камеру воздухом и завязывает у основания соска. Сосок перегибает пополам и перевязывает еще раз, прикрепляя к стержню. Все это заправляет под покрышку в сторону, противоположную той, где пришит щиточек. Затем протягивает Виктору сыромятный ремешок:
— Сходи к крану и хорошенько смочи.
Виктор стремглав убегает. А Ипполит берет со скамейки шпильку, скручивает ее, оставляя небольшое отверстие вверху, и этот же конец чуть загибает. Самодельную шнуровалку он продевает в дырочку на прорези мяча.
Возвращается Виктор. Ипполит забирает у него мокрый ремешок, пропускает через отверстие шпильки, затем, уже с помощью шпильки, протягивает через дырочку на прорези мяча ремешок. И снова объясняет:
— Мокрым ремнем мяч легче зашнуровать до отказа. Запомните: при шнуровании он должен идти в том же направлении, куда смотрит сосок. Это нужно, чтобы при стягивании ремня сосок не вытягивался наружу.
Свои слова Ипполит подкрепляет действием. Наконец, он протягивает ремень через последнюю дырочку, до отказа стягивает им прорезь мяча и оставшийся конец пропускает под всеми стежками. Затем, чтобы сгладить неровности, обминает зашнурованное место о скамейку, громко щелкает пальцами по тугому мячу и спрашивает:
— Кому вручить? Кто у вас капитан?
Мальчики смотрят на Васю: «Конечно, кто же у нас капитан, как не он?»
— Вася у нас капитан, — отвечает за всех Петя.
— Тогда получай, капитан, — говорит Ипполит, передавая мальчику мяч.
С хозяйской деловитостью, именно так, как полагается настоящему капитану, Вася тоже щелкает по мячу:
— Чистая работа!
Ипполит усмехается:
— Вот ты, Вася, капитан. А почему не следишь, чтобы у вас беспорядка не было? Ведь у вас совсем нет порядка в игре.
Вася молчит.
— Беспорядок, конечно, был, что говорить, — соглашается Коля.
Самокритично машет рукой и Петя:
— Полный хаос!
Валя фыркает:
— Это они так говорят, потому что игра была без них.
— Именно потому, что они не играли, им со стороны и виднее было, — возражает Ипполит. — Вот ты, например. Попался тебе под ноги мяч, так ты водишь его, пока совсем не выдохнешься. А потом потерял мяч, и в этом случае потерял не ты один, а вся твоя команда.
— Валька всегда так, — раздается сразу несколько голосов.
— Все вы хороши. Бегаете за мячом толпой. А это никуда не годится.
— А как же иначе? — спрашивает Вася. — Другого тут не придумаешь.
— Почему не придумаешь? Уже придумали. Если у тебя мяч, твои товарищи должны стараться занять выгодную позицию, чтобы ты мог им его послать, когда представится такая возможность. И вообще надо уметь играть без мяча.
— Как это без мяча? — спрашивает совсем пораженный Виктор.
— Не понимаешь, так молчи, — обрывает его Вася. — Без мяча — это значит без мяча. А не с мячом.
— Игрок должен находить хорошую, опасную для противника позицию, откуда можно развивать наступление. И всегда быть готовым принять мяч. А потом, как вы играете?! Уставитесь глазами на мяч и не видите, что делается вокруг. Поля не видите, не видите, где свои, где чужие игроки. А как бьете? Когда нужно ударить слабо, бьете таким же приемом, какой применяется при сильных ударах.
Ипполит встает, берет у Васи мяч и опускает его на землю.
— На близкое расстояние нужно бить внутренней стороной стопы. Это не сильный удар, но зато самый точный.
Ипполит разбегается, легко бьет по мячу, который подкатывается прямо к Тихону Максимовичу, занятому сейчас поливкой дерева. Тихон Максимович очень неуклюже делает ответный удар, мяч отлетает к подъезду дома. Виктор бежит за ним.
— А как вы бьете головой? Вот ты, кажется, бил, — указывает Ипполит на Андрюшу.