Страница 8 из 21
Хоровод
Для детей от 1,5 лет
•Рассадите игрушки по кругу, как будто они водят хоровод,
•Включите ритмичную музыку и предложите малышу вместе с вами пройти по внешнему и внутреннему пространству круга так, чтобы не уронить игрушки.
•Ребенку 1,5 лет можно предложить поводить хоровод вместе с мишкой или куклой.
•Теперь пусть малыш ходит за ручку с любимым мишкой.
•Пойте веселую песню:
•Игра развивает координацию, чувство ритма.
ПАЛЬЧИКОВЫЕ И ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ
Сорока
Для детей от 3 месяцев
•Пальчиковая гимнастика и песенки-потешки должны войти в ежедневное "расписание игр" с вашим ребенком. Перед тем как спеть песенку, слегка помассируйте пальчики:
•Пальчиковые и жестовые игры очень полезны для развития речи, мышления, координации движений, мелкой моторики.
Где же наши ручки?
Для детей от 6 месяцев
Изучите с ребенком веселую песенку. Пусть малыш, повторяет за вами названия частей тела и выполняет движения:
Игра развивает координацию, развивает память, знакомит малыша с частями тела.
Ленивый пальчик
Для детей от 3 месяцев
•Спойте потешку, перебирая детские пальчики:
•Слегка погладьте ладошку малыша, мягко надавливая на основания пальцев.
•Игра развивает мелкую моторику, память.
Зайчики
Для детей от 6 месяцев
•Поставьте все пальчики одной руки ребенка на ладонь другой.
•Игра развивает гибкость пальчиков, воображение.
Ладушки
Для детей от 6 месяцев
•Посадите малыша в детское креслице или на диван так, чтобы он чувствовал опору, Взяв ручки малыша в свои, учите его ритмично хлопать в ладоши:
•Предложите малышу похлопать ладошкой по вашей ладони:
Постучим ладошкой. Похлопаем немножко.
•Игра развивает мелкую моторику, координацию движений, усиливает эмоциональную связь с близкими.
Пальчиковая семья
Для детей от 3 месяцев
•По очереди загибайте пальчики малыша и рассказывайте ему:
•Перебирая пальчики малыша, слегка массируйте их.
•Пальчиковые игры чрезвычайно полезны для развития интеллекта ребенка и его моторики.
Boт я какой!
Для детей от 6 месяцев
, Не забывайте постоянно напоминать малышу, как называются части тела и лица.
, Потрогайте малыша за животик, ножки, ручки, назовите их.
. напевая песенку-потешку, показывайте части тела на мягкой игрушке, а затем — на ребенке:
•Предложите малышу показать, где у мамы ручки, ножки и т. д.
•Игра развивает координацию движений, мышление.