Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 6 из 47

Вторая группа программ:

Во вторую группу входят проблемы эффективность решения которых может быть оценена по субъективным и объективным критериям количества и качества здоровья, а также по отдаленным результатам. Например, существенное улучшение показателей психосоматического состояния и реальное повышение результатов выступления спортсменов; или улучшение показателей биологического возраста, субъективного состояния и обратное развитие имеющихся болезней у лиц среднего и пожилого возраста при лечении по системе В.Коновалова и т.п.

Программа спорт:

(подготовка спортсменов высокого класса к соревнованиям и реституция

после них).

Работа с командами или с отдельными спортсменами высокого класса перед соревнованиями и после них. Критерии эффективности: улучшение субъективных и объективных показателей психофизического здоровья, резервных возможностей организма и отдельных систем, достоверное улучшение спортивных достижений. Суть методологии работы со спортсменами заключается в повышении их психофизических возможностей за счет коррекции множества скрытых нарушений, имеющихся практически у каждого человека, в том числе и у спортсменов. Обычные подходы не позволяют выявлять эти нарушения, о них никто даже не подозревает и потому не корректирует. Поскольку в большом спорте борьба идет на доли секунды, граммы и сантиметры, то даже небольшого прироста физической мощи и психологической устойчивости, при прочих равных условиях, будет достаточно для новых достижений, побед и, что также важно - менее повреждающего действия спорта.

Программа "Здоровое материнство"

(подготовка женщин к беременности и родам).

В группу отбираются женщины с факторами риска: имеющие конкретные болезни, имевшие во время предыдущей беременности осложнения... В данной программе объективность эксперимента затруднена т.к. имеются большие проблемы с формированием контрольной группы, а также неоценим критерий "а что бы было без лечения". В данном случае высокая эффективность системы Коновалова может являться аксиомой только для специалистов владеющих системным мышлением, однако возможен подбор соответствующих убедительных клинико-физиологических критериев на основе здоровья не только матери, но и ребенка.

Программа "Антирак"

(прогнозирование и профилактика доброкачественных и злокачественных

опухолей с раннего детства).





В данном случае отбор группы должен проводиться по критериям предрасположенности к опухолевым заболеваниям на основе системы В. Коновалова из лиц любой возрастной группы. Поскольку абсолютно объективными могут быть только отдаленные результаты, то эффективность работы должна оцениваться по анализу родословной, а также субъективным критериям количества и качества здоровья, состоянию окислительно-восстановительных процессов, механизмов иммунной защиты, уменьшению биологического возраста, исчезновению или уменьшению различных предвестников склонности к опухолевым процессам.

Программа "Активное долголетие".

В данную группу отбираются лица среднего и пожилого возраста, преимущественно имеющие различные, в том числе серьезные проблемы со здоровьем (хотя работу по активному долголетию необходимо начинать с раннего детского возраста, тогда можно получить максимальный результат). Поскольку ожидаемый результат может быть только отдаленным, то критериями эффективности работы будут являться субъективное и объективное улучшение количества и качества здоровья, уменьшение биологического возраста, расширение жизненной активности, улучшение показателей регенеративных, адаптационных возможностей организма. Здесь достаточен краткий комментарий. Лучшим "средством" для обеспечения активного долголетия является крепкое здоровье, а поскольку крепкое здоровье это функция всего организма, то, соответственно , лучшее средство для крепкого здоровья - это поддержание всего организма как системы в наилучшем состоянии, т.е. системный подход к здоровью. Те, кто наивно ищут все новые и новые чудодейственные травы или таблетки, микстуры, токи, приборы для этих целей действительно очень наивные люди. Нет никакого средства или метода, способного быстро или постепенно навести порядок в организме и поддерживать его. В данном случае речь идет о медицине, при всех прочих равных факторах: социальное, экономическое, экологическое благополучие, правильный образ жизни, уровень гигиенических навыков.

Программа "предотвращение плановых операций"

В группу отбираются больные с запланированными операциями по поводу мочекаменной, желчнокаменной болезнью, дети с врожденными дефектами в мочевыводящей системе, больные глаукомой, больные с ишемической болезнью сердца, коронарной недостаточностью запланированные на аорто-коронарное шунтирование, больные с облитерирующим эндартериитом, с хроническим гайморитом, с узловыми образованиями в щитовидной железе, с кистами и поликистозом яичников, с геморроем. Критерием в данном случае является результат лечения при котором данным больным в относительно короткие сроки (от нескольких недель до нескольких месяцев) по субъективным и объективным показателям здоровья операция уже не требуется. В практике доктора Коновалова немало таких случаев.

Особую группу больных составляют дети с апластической анемией, обреченные на неблагоприятный исход в короткие сроки независимо от уровня клиники. Следует подчеркнуть, что это имеет место только при имеющемся подходе в лечении данных больных. Система доктора Коновалова позволит спасать и возвращать к полноценной жизни минимум половину таких детей. На самом деле возможна гораздо большая эффективность интегрального системного подхода в этом случае. Второй особой группой детей являются дети с множеством нарушений в организме в экологически неблагоприятных районах. В лечении таких детей детоксикация, полноценное питание, симптоматическая терапия являются лишь малой толикой того, что на самом деле может сделать медицина. Только интегральный системный подход к здоровью способен решать эту проблему высокоэффективно. В заключение хотелось бы подчеркнуть, что есть человек, который готов к серьезной большой работе, причем не с нуля, а на основе уже имеющейся теоретической и многолетней практической базы, человек, который не предлагает колдовства, а готовый также, как в любой другой сфере деятельности людей дать высокие результаты на основе кропотливой, разработанной, апробированной и совершенствуемой годами системы. Готов реализовать не только в указанных узких рамках, но в заслуживающих того широких масштабах как в лечебно-диагностическом, так и в научном и учебном плане. А готовы ли люди, отвечающие за социальные программы, за здоровье нации, люди располагающие соответствующими полномочиями? Ведь проект не вселенский и компетентному человеку достаточно лишь пошевелить мизинцем, чтобы сдвинуть важную социальную проблему с мертвой точки.

=========================

Журнал "Будь здоров!",.N7, 1996г.

КУРС КОНОВАЛОВА (письмо в редакцию).

Узнав из журнала "Будь здоров!" о системе доктора Коновалова, я обратилась в редакцию с просьбой сообщить мне его телефон, и мы с сыном попали к нему на прием. Хочу рассказать, как я лечу сына по системе доктора Коновалова и каких результатов мы достигли. Возможно, читателям, столкнувшимся с похожими проблемами, будет это интересно. Мой сын Илюша до 8 месяцев рос нормальным здоровым ребенком, шустрым, веселым и любопытным. Но вдруг в сентябре прошлого года мы стали замечать, что во время плача (когда упадет, ударится или просто капризничает) у него появляются какие-то странные симптомы: он вытягивается в струну, синеет, глаза закатывает, дыхание останавливается. Длится это секунды, потом он лежит некоторое время, полностью отключившись, затем приступ проходит, и он долго ревет. Частота приступов со временем увеличивалась, потом появились судорожные движения. Мы, естественно, бросились по врачам. Лечились сразу в двух консультативных поликлиниках - районной и имени Семашко. Диагноз врачей: перинатальная энцефалопатия, аффективно-респираторный синдром. Делали обследования, везде находили какие-то "легкие изменения", ничего конкретного нам не говорили, только что "лечить надо, иначе может перейти в эпилепсию". Начали лечение. Сначала мы ему давали какую-то успокоительную микстуру, потом лекарства стали сменять друг друга, их список все увеличивался. Но приступы учащались, у ребенка расстроился сон, он почти ничего не ел, сидел на одних таблетках. А тут еще стали прорезываться зубы, поднялась температура, приступы повторялись по 3 раза в день. К февралю, когда мальчику исполнилось год и два месяца, он принимал 4 сильнодействующих лекарства. И несмотря на это, у него было примерно 18 приступов ежемесячно. Я спрашивала у врачей, что мне делать, они в один голос говорили: "Ничего, пить таблетки и ждать". И тогда я обратилась в журнал. К Коновалову мы попали в середине марта. При диагностике он нашел, что у Илюши плохо функционируют почки, один из надпочечников, кишечник, желчный пузырь, поджелудочная и щитовидная железы, имеются сосудистые нарушения в затылочной доле головного мозга справа, деформация на уровне первых грудных позвонков. В общем, когда мы дома перечитали это, то сначала даже не могли сообразить, есть ли хоть один орган, который у него работает нормально. И, естественно, нам были понятны слова доктора о том, как же центральная нервная система может нормально работать в условиях такого беспорядка в организме. А ведь до доктора Коновалова никто не провел такой диагностики и не занимался всем этим. Рекомендации доктора тоже составили целый лист. При этом никаких новейших противосудорожных и психотропных таблеток доктор Коновалов не выписал, что было для нас несколько неожиданно. Более того он сказал, что по мере улучшения следует потихоньку уходить от уже принимаемых таблеток. Вот кратко то, что было рекомендовано Илюше: 1.Некоторые пищевые ограничения и предпочтения. 2.Приинимать по определенной схеме желчегонные и ферментные средства. 4.Определенным образом применять тепловые процедуры на область печени и почек. 5.Два сбора трав, которые нужно было пить поочередно. 6.Провести курсы ряда природных препаратов, содержащих витамины и микроэлементы. 7.Курс безвредных таблеток, улучшающих кровоток и обмен веществ в головном мозге. 8.Регулярный массаж определенных зон. 9.Имитация некоторых асан из хатха-йоги. 10.Специальная акупрессура (точечный массаж). 11.Перед сном определенные напитки в небольших дозах и специальные ванны.