Страница 6 из 33
происходило, виновны в репрессиях, узниках ГУЛАГа, наш народ виновен в том, что
молчал. Тогда почему не виновен немецкий народ, который, так же, как и советский,
молчал и принимал тот режим?
Почему мы не виним себя за то, что верим рекламе, верим желтой прессе, верим в
то, во что хотим верить, и уверяем остальных, что самый лучший порошок в мире
Тайд, а Пугачева агентка ЦРУ? Почему не отличаем правду от лжи, вымысел от
реальности? Тянемся к тому, что нам проще принять и напрочь отрицаем «царапающее»
душу, заставляющее изменить сложившееся мнение? Почему, презирая Америку за ее
политику, мы едим гамбургеры и смотрим их боевики?
Кто-то скажет: сейчас у нас есть выбор, а тогда его не было.
Неправда — наш выбор всегда базировался и базируется на индивидуальности и
всегда согнут под социальные законы. Мы ежедневно подвержены воздействию извне
на свою психику и подсознание — побочный эффект века высоких технологий, связей
и коммуникаций — и потому наш выбор более чем прогнозируемый, сделанный за нас,
более чем ирреальный.
Сейчас телевизор, интернет, пресса, радио. И лозунги в виде рекламных тезисов.
Тогда радио, пресса, собрания и те же лозунги, только не за пивом, а на великие
свершения. И владели умами не гламур и финансы, а общее стремление вперед, за
вождем, хоть в даль светлую, хоть во мрак бесчеловечности. Не задумываясь, как
не задумываемся сейчас.
Всем известны факты репрессий, что проходили как в России, так и в Германии, и
искореняли всех инакомыслящих. Но все же сравнивать большевизм с фашизмом все
равно, что породнить питона и тираннозавра. Общее есть, однако расхождений много
больше.
Я не хочу сравнивать одного вождя с другим, но я хочу сравнить их влияние на
народ, который им доверился. Хочу в тенденции увидеть, кто и к чему вел, хочу
иметь реальную, беспристрастную оценку того времени, не в оправдание им — в
ответ на досужие сплетни, в ответ на возмутительное беспамятство и неуважение к
предкам.
Как известно, государство — главный аппарат воздействия на граждан, начинается с
идеологии и законодательной системы, как театр с вешалки. И вся эта система
направлена прежде всего на воспитание послушной толпы. А воспитание начинается с
первого вздоха, первого крика дитя. Именно тогда он получает клеенчатую бирочку
на ручку, фиксируется на старте своей жизни в меддокументах и становится
гражданином той или иной страны. С этого момента он принадлежит государству, а
не матери или себе. На него тут же возлагаются права и обязанности, начинается
давление со стороны, обрушивается поток информации и прививаются определенные,
принятые в том обществе, в котором он родился, нормы морали.
Давайте представим, что у нас на руках два малыша — близнеца. Одного отдаем
Сталину, другого Гитлеру и проследим, что будут выдавать им на «обед» заявленные
персоны, кого вскормят в итоге и какое будущее предложат малышам. И ответим на
главный вопрос для себя: какое бы будущее мы предпочли для своих детей, а значит,
на чью бы сторону встали тогда, в июне 1941 г. И пройдем дорогой своих отцов и
дедов, чтобы понять, какой бы дорогой прошли мы, если бы были на месте тех детей.
Может быть, тогда досужие сплетни не будут восприниматься, как непреложная
истина, и мы научимся вновь уважать своих предков, уважать свою Родину.
Первое место в формировании мировоззрения ребенка занимает культура и искусство:
музыка, книги, что ему читают. Ему все равно, что вы говорите — он впитывает
интонацию, настрой, волну, исходящую от вас и вашего голоса. Он слышит звуки.
Тогда начнем с песен:
Советские песни: "Широка страна моя родная, много в ней озер полей и рек, я
другой такой страны не знаю, где так вольно дышит человек", "Мы наш, мы новый
мир построим, кто был ничем, тот станет всем". "От Москвы и до самых морей —
Красная армия всех сильней!", "Марш энтузиастов"…
Немецкие песни: "Если весь мир будет лежать в развалинах, к черту, нам на это
наплевать. Мы все равно будем маршировать дальше, потому что сегодня нам
принадлежит Германия, завтра — весь мир". Гимн — песня: "высшее счастье —
убийство врага".
Популярные книги Советского Союза: "Ленин: собрание сочинений", "Как закалялась
сталь", «Овод».
Популярные книги фашистской Германии: "Майн камф", "Триумф воли", работы по
расовой чистоте.
Культы СССР: Сталина, партии.
Культы Германии — культ силы и жестокости, культ фюрера.
Лозунги Советского Союза: "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!", "Мир и дружба
народов!", "Да здравствует интернационализм!", "Власть — советам, земля —
крестьянам, фабрики — рабочим".
Лозунги Германии: "Создание нового порядка на всем земном шаре!", "Превосходство
арийской расы!", "Кровь и меч".
Германия: "Мою совесть зовут Адольф Гитлер. Я не собираюсь соблюдать
справедливость, я должен лишь уничтожать и истреблять, и ничего больше"
СССР: "Сталин — отец народов", "Великий Сталин — вождь всех времен и народов"
Идеология наци: мировое господство и превосходство "высшей расы".
Идеология Советского Союза: Человек человеку друг, товарищ и брат.
Программа поколения советских людей: "Готов к труду и обороне"
Программа поколения фашистов: "Раса превыше всего".
Принцип строя фактически одинаков и равен строю любого известного сообщества,
организации, государства как современности, так и прошлого: "народное сообщество:
нет человека вне организации, нет организации вне ведомства, нет ведомства вне
системы". Но фашисты за "очищение нации от чуждых «инорасовых» элементов,
уничтожение классов и марксизма", а коммунисты за очищение "от буржуазных
элементов, против мещанства, классовых врагов".
Идеи Страны Советов: "Все люди — братья. За мир и равенство народов!", "политика
мира и сохранения мирных отношений с внешним миром"
Идеи Страны Нацистов: "За мировое господство и величие арийской нации!"
Сталин: "Мы всегда готовы продолжить дело наших отцов".
"Мы не можем забывать слова Ленина о том, что очень многое в нашем деле зависит
оттого, удастся ли нам оттянуть войну с капиталистическим миром, которая
неизбежна, но которую можно оттянуть либо до того момента, пока не вызреет
пролетарская революция, либо пока не назреют колониальные революции, либо,
наконец, до того момента, пока капиталисты не передерутся меж собой. Отсюда
задача: учесть противоречия в лагере империалистов и принять все меры к
сохранению мирных отношений с ними"
Гитлер: "Мы хотим произвести отбор слоя новых господ чуждого морали, жалости,
слоя, который будет сознавать, что он имеет право на основе своей лучшей расы