Страница 20 из 2091
— Если вы так говорите… — я не стал с ним спорить, но такая «удача» всё равно казалась сомнительной. Это же я ещё не упомянул, что меня вообще в чужую тушу засунуло из-за эксперимента! — А вы не знаете, как эти нечистоты убрать из тела? Не вечно же их у себя оставлять.
— Есть несколько техник для учеников внутреннего двора. А так же, к примеру, пилюля Омывания крови и костного мозга. Они могут вывести большую часть токсинов и шлаков из организма.
— А мне их можно как-то раздобыть?
— Конечно! Техники и пилюли могут купить даже внешние ученики. Пилюля, если не ошибаюсь, стоит двадцать пять тысяч очей заслуг, а техники от двадцати до сорока тысяч.
— Сколько⁈ — от таких цен у меня даже сердце на секунду замерло. — Я столько за сто лет не заработаю!
— Лучше старайся! — хмыкнул старейшина.
— А ещё есть какие-то способы? Всегда же есть альтернатива!
— Некоторые природные сокровища могут вывести токсины. Но стоимость их даже больше, чем у пилюль и техник. Ну и божественные техники направлены на улучшение тела и выведение шлаков.
— Божественные техники? Это самые лучшие какие-то?
— Нет. — старик улыбнулся. — У самосовершенствующихся есть три основные ветви. Первая — духовная, основана на сборе и поглощении духовной энергии. Наша школа, как ты должна была догадаться, идёт по этому пути. Вторая — божественная, адепты которой сплавляют своим тела с Духовными Корнями, улучшая плоть и запасая энергию в ней. Их тела становятся такими совершенными и сильными, как у сказочных богов, поэтому их называют божественными культиваторами, а техники, соответственно, божественными техниками. И третья ветвь — разум, развивает мозг и сознание, позволяя атаковать напрямую разум противника и создавать иллюзии, способные запутать даже самых сильных практиков других направлений. Но о последних я только слышал, видеть не доводилось.
— А про божественных культиваторов? — с надеждой спросил я.
— Конечно! Наши соседи с северо-запада — школа божественной культивации Драконьи Врата. Её ученики и старейшины идут по пути культивации тела, там техник очистки от шлаков должно быть много.
— Тогда мне точно надо туда! — обрадовался я.
— Ты хочешь бросить нашу школу и стать частью Драконьих Врат? — глядя на меня сверху вниз, спокойным голосом спросил старейшина Мо.
А у меня будто ледяное крошево по спине пронеслось. Чёрт! Он же решил уже почти, что я хочу предать школу и переметнуться к другим из-за этого заявления! А за предательство тут смерть! Надо держать свой рот в руках…
— Ну что вы, старейшина Мо! Мне тут очень нравится! Но вот их техники бы не помешали — не всю же жизнь мне таким пузырём ходить! А их школа… да зачем она мне нужна!
— Хм, ясно. — кивнул старик. Я уж подумал, что он сейчас пару-тройку божественных техник достанет и мне отдаст, мол, завалялись тут, держи, худей. Но вот хрен там. — Раз так, то закончим с разговорами, перейдём к делу.
— И чем мы будем заниматься? — с любопытством спросил его.
— Первым делом — выберем тебе подходящее оружие. — старейшина зашагал к стене какого-то строения, вытянувшейся вдоль довольно большой, посыпанной песком площадки, по периметру которой стояли макивары в виде людей в доспехах. — Я, если ты не в курсе, старейшина зала войны школы Озёрной горы. Я обучаю молодые поколения учеников обращению с оружием.
— Как-то у вас тут маловато учеников. — я осмотрел пустую площадку, а старейшина рядом выпрямился ещё больше, хотя и так у него осанка была дай боже каждому. — А зачем вообще эти приёмы? Есть же техники, выучил, влил силу — и всё.
— Так думаю все новички. Только глупо рассчитывать на эффективность твоих техник, к примеру, копья, если ты не понимаешь, как с этим копьём обращаться. Или секирой. Или мечом. Неважно. Только поняв саму суть своего орудия, его душу, можно полностью высвободить мощь техник, связанных с ним!
Голос у старика был мечтательно восторженный, он точно верил в свои слова, абсолютно верил. И кто знает, может, он совершенно прав. Не зря же его старейшиной сделали. Так что и мне будет полезно с ним позаниматься. Хоть его оговорки про «дойти до предела» меня слегка смущают.
— Выбирай. — старейшина повёл рукой, показывая стойку с разнообразными колюще-режущими деревяшками. Видимо, тренировочными.
Хм. Я прошелся вдоль стойки, пока стоящий столбом со сложенными на груди руками старейшина следил за мной. Двухлезвийная обоюдоострая секира! У меня у варвара такая была, когда я в старенькую Диаблу вторую гонял! Даже две! Интересно, если здесь все Оковы снять, можно будет две такие носить, по одной в руке? Хотя при моём росте в полтора метра в прыжке… Это будет табуретка с двумя секирами больше неё. Отложу пока что.
Копьё! Отличная штука, если умеешь с ним обращаться. Можно и колоть, и рубить, и защищаться, и тупым концом сознание выбивать. Или что-то ещё. Только оно мне всегда казалось каким-то неудобным. И даже просто палки я не любил, длинные в смысле. Нет, тоже нет.
Боевой молот! Какая крутая штука! Но для кого-то метра под два ростом, с мускулистым торсом и руками и ногами толщиной с меня. Увы, увы!
Посох… ну, тут то же, что и с копьём. Что-то типа нунчаков, саи, кинжалы, та хрень с круглыми металлическими сферами на коротких рукоятках, не помню, как называется. Всё не по душе, всё мимо!
О! Мечи! Дадао! Похож на пожирневшую саблю, ха-ха-ха! Интересно, не то, баланс у него смещён к концу лезвия, можно круто рубить, но управляемость не очень.
А вот цзяни! Одноручный прямой меч, лёгкий, удобный, им можно и рубить, и колоть, и навершием рукояти глушить. Отличный выбор! Возьму его!
— Вот! Я выбрала! — я стащил со стойки деревянный цзянь.
— Неплохой выбор. — покивал старейшина Мо. — Меч едва ли не единственное оружие, которое предназначено для убийства других людей. У копий, молотов, топоров, кинжалов, даже цепов и нунчаков есть вполне мирные аналоги в обычной жизни. И только меч создан для войны и убийств! Прекрасно, что ты выбрала именно его!
— А какое другое оружие? Ну, для убийств.
— Щит. Он не нужен на охоте, но нужен в поединках и боях с другими людьми, чтоб защищаться.
— Серьёзно⁈
— Абсолютно! А теперь… — в рука старейшины Мо появилась отполированная, узловатая бамбуковая палка. — Я прощал тебе неучтивость ко мне, всё же ты из странного мира пришла, но пора бы передать тебе парочку уроков!
Палка просвистела в воздухе и обрушилась мне на задницу.