Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 88 из 238

Проволочка закреплена на ударной планке – другой ее конец прикреплен к кольцу чеки.

– Усилие выдёргивания чеки из гранаты или из взрывателя – достаточно серьёзное, проволочка натягивается как струна. Потому, если немец заденет её ногой – он почувствует такое натяжение. И в ряде случаев взрыва вообще не происходит, человек успевает вовремя остановится. А здесь – пружина мышеловки обеспечивает рывок нужной силы, а для приведения её в действие достаточно лишь совсем небольшого нажатия…

Легкое движение карандашом – щелчок мышеловки – и по полу скачет выдернутая чека.

– Всё…

В комнате наступает тишина.

Не даю народу успокоиться, достаю следующую мышеловку.

Здесь в корпусе пропилен паз, куда вставлен обычный капсюль‑детонатор. В паз капсюля вставлен и обжат детонирующий шнур.

Укладываю сей агрегат на пол, а конец детонирующего шнура опускаю в пустое ведро, стоящее чуть поодаль.

Взвожу мышеловку.

– Что будет, если планка со всей дури хлопнет по капсюлю‑детонатору?

– Рванёт он! – отвечает сразу несколько голосов.

– Отлично!

Длинной палкой толкаю мышеловку.

Пах! Срабатывает КД!

Ш‑ш‑пах! Это уже ДШ.

И с грохотом катиться по полу разорванное ведро.

– Вот так… Правда, мышеловку разнесло в клочья… нечем теперь мышей ловить.

Громкий хохот всех присутствующих.

Подвожу итог.

– Имейте в виду – вокруг нас находится здоровенное количество всяких бытовых предметов и механизмов. И практически любой из них может быть использован для того, чтобы тем или иным образом привести в действие взрывное устройство. Надо только вовремя голову включить! И ещё… Кто мне скажет – в чём отличие немецкой армии от нашей – в этом, конкретном, плане я имею в виду? На примере того, что вы сейчас увидели?

Бойцы переговариваются, что‑то обсуждают…

Есть рука!

– Слушаю вас.

– Сержант Митяев. Немцы – захватчики и воюют на чужой земле!

– Всё верно, товарищ сержант. Однако, как это может повлиять на способность той же, например, мышеловки, подорвать гранату?

Молчит Митяев, переминается с ноги на ногу.

– Садитесь, товарищ сержант. Основное отличие – в данном, повторяю, плане – в том, что немец, столкнувшись с какой‑то проблемой, будет действовать так, как это написано в их уставе. И теми средствами, что у него есть. Если ничего этого нет – доложит командованию и будет ждать указаний. А наш боец – придумает что‑нибудь сам! И не будет ждать, пока ему кто‑то там чего‑нибудь привезёт! Голова и руки есть? И этого достаточно!

– Ну, однако, и фантазия у вас! – качает головою капитан. – Я, грешным делом, заслушался! Но… ведь не всякую же вещь можно к взрывному делу приспособить!

– Практически всякую.

– Ловлю на слове! – он высыпает передо мною несколько вилок. – Ну?

– Вообще не вопрос…

Зубчики в зубчики, повернуть… согнуть… две вилки скреплены между собой. Жаров непонимающе наблюдает за моими манипуляциями.

Ещё пара вилок…

Кладу учебную «Ф‑1» на пол, втыкаю ножку вилки в щель между бревнами и, отпустив всю эту конструкцию, прижимаю ей спусковой рычаг гранаты.

Чеку долой.

Странноватый веер из согнутых и скрепленных между собой переплетёнными зубцами вилок, отходит приблизительно на пятнадцать сантиметров от лежащей на полу гранаты.

Осторожно накрываю всю эту конструкцию той же портянкой – теперь над полом видны только ручки вилок.

– Ну… примерно, вот так…

Касаюсь рукою одной из рукояток – и вся конструкция тотчас же рассыпается. Щелчок – и по полу скачет спусковая скоба от гранаты – ее ничто больше не удерживает.

– Уел! – капитан разводит руки в сторону, признавая своё поражение. – Теперь я с тебя живого не слезу! Пока всех таким вот фокусам не обучишь!

Посыльный постучался в мою дверь засветло – ещё только рассветать начало.

– Товарищ лейтенант, вас срочно к командиру!

Пробираясь по траншеям, пытаюсь сообразить – чего такого стряслось, что он поднял меня в такую рань? Только с ночных учений пришли…

– Тут такое дело… Да, ты садись! – капитан ходит по блиндажу. – Да и вопрос‑то, вроде бы и не совсем наш…

Не понимаю – чего там такого стряслось‑то?

– Короче! Неподалёку от деревни обстреляли грузовик с боеприпасами. Одного сопровождающего убили на месте, второй как‑то ухитрился сбежать. В бой он не вступал –водитель, винтовка в кабине осталась. Не в этом дело! Спрятавшись в кустах, он видел, как нападавшие – человек пять их было, что‑то делали с машиной. Ставили там что‑то или как… он толком и не разглядел – темновато ещё было. И есть подозрение, что машину эту заминировали. По большому счёту – и хрен бы с ней! Но она стоит на мосту…

– Задача в чём состоит, товарищ капитан?

– Осмотреть машину. Если заминирована – постараться эту мину как‑то… ну, тебе там виднее – я ж не сапёр совсем!

Он присаживается на лавку.

– Если честно – непонятно это всё! Зачем минировать‑то? Мост им не нужен – так подожги машину – там всё и так потом рванёт! Да и не наше это дело вообще! Но –комендант гарнизона звонил… Очень уж помощи он просит… В общем – решай! Приказать‑то я могу, но…

– Сделаем, товарищ капитан. Чай не впервой…

Собираю рюкзак, тщательно проверяя его на предмет всего железного. Почему? А хрен его знает… только, вот помню, что этого лучше с собою не иметь. Ещё во время учёбы успел выточить из немагнитных металлов всякие полезности – вот их‑то с собою и беру.

Стук в дверь – на пороге Петлин.

– Садись, Юрий Иванович. Извини – не до разговоров сейчас…

– Командир… Я с тобой пойду. Всё, что нужно, у меня с собой уже собрано.

И вот, скажите на милость – откуда он всё это узнал?

– Иваныч…

– Извини, командир… Не надо так сейчас…

Вот он грузовик. Стоит, накренясь в сторону простреленного колеса.

Вдали, на холмах виднеются фигурки бойцов оцепления.

Снег.

Он мелкой крупою иногда хлещет по щекам. Но не особо пока мешает.

– Так, Иваныч. Иду первым, ты на десять шагов сзади. Слушаешь все, что я говорю! Понял?

– Да… а чего так‑то?

– Если что – моих ошибок не повторяешь! Усёк⁈

Тут до него дошло!

Начали!