Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 17 из 73

В убежище студентов.

Молодые аристократы и немногочисленные простолюдины страдали. От скуки. Прошло всего несколько дней, а перечень их развлечений уже исчерпался. Преподаватели, видя, что происходит, начали добавлять каждого студента вне зависимости от курса в график дежурств.

Вообще, быт студентов был скудным на радости жизни. Не было даже банальных книг, которые можно почитать, не говоря уже о телефонах, что разрядились ещё в первые двое суток. Тратить топливо на подзарядку телефонов через генератор сочли неразумным. Лишь дежурные средства связи для проверки связи сети оставались в рабочем состоянии и подзаряжались время от времени.

Первые дни все ещё горели энтузиазмом. То работали на улучшение убежища: своей магией или же руками создавали новые помещения, оборудовали их, переносили стеллажи и проводили опись всего добра, что у них имелось. Последнее можно было и не делать — оставить лишь учёт продуктов и воды, — но так хоть какое-то занятие находилось тем, кто не владел подходящей магией.

В эти дни маги воды стали цениться как золото. Умыться, приготовить поесть, помыть посуду — для всего этого нужна вода. И способов добыть её было два: первый — использовать запасы, притащенные фамильяром Мирослава, а второй — преобразовывать ману. Ещё один из способов — создание льда, который медленно таял, уменьшая температуру в душной пещере. Он также использовался для заморозки продуктов.

Елена в первые сутки сильно перетрудилась. Своей магией она пыталась заполнить большое помещение-холодильник, обкладывая все стены льдом. И, как результат, едва не схлопотала магическое истощение.

К счастью, других проблем, кроме скуки и ограниченного питания, не было. Преподаватели старательно передавали знания и много времени проводили в беседах с талантливыми молодыми магами. Разговоры эти приводили к дискуссиям, любопытным выводам о природе магии и, как бы это ни казалось странным, к прорывам у студентов. Сосредоточенные на собственных источниках и магических техниках, юные дарования совершенствовались. Многие, но не все..

Хоть группа и небольшая, а всё равно нашлись не самые соображающие и морально стойкие студенты. Психозы выливались в споры и ругань. Даже драки были.. Пусть и разнимали быстро, но всё равно горячая кровь и надменность из-за величия фамилии некоторым слишком давили на голову, заставляя делать глупости.

Каждый день четверо студентов и один преподаватель уходили в дозор помимо тех, кто оставался на наблюдательных пунктах внутри пещеры, с проложенными ходами и укреплёнными стенками у самой поверхности горы.. Они размещались на позициях, незаметных со стороны, — в кустах и расщелинах, — чтобы следить за окрестностями в дополнение к не самым удобным внутренним наблюдательным пунктам. Любое передвижение войск османов замечалось и передавалось в убежище. Любой конвой, что проезжал неподалёку от горного склона, в котором спрятались студенты, вызывал остановки в любой работе, что могла бы создать излишний шум.

Всё было в целом неплохо. До последнего дня.. Всегда найдётся место случаю, который может перевернуть всё с ног на голову.

— Беда!

Вбежал в убежище преподаватель вместе со студентами.

— Что такое? — тут же вскочил дежурный, смотря на хмурых и грязных студентов, притянувших своего товарища, раненного в грудь.

— Он потерял много крови, пока полз со своей позиции. Быстрее исцеляющее зелье и аптечку. Снимайте с него майку!

Все засуетились и начали оказывать первую помощь студенту, который стал жертвой чьей-то внезапной атаки.

— Кто это его, — спросил внук Долгорукого.

— Не знаем. Он сознание потерял, как только дополз до второй точки. Скоро стемнеет, надо понять, к какой угрозе нам готовиться.

Преподаватель посмотрел на бессознательно лежащего студента, который, судя по ране, получил её от удара чем-то смахивающим на нож, и, помолившись за его здоровье, выскочил с двумя другими преподавателями и Долгоруким наружу. Они были вооружены, злы и полны решимости разобраться в этой ситуации. И вскоре они добрались до места битвы.

— Один, два.. три трупа.. — пересчитал Долгорукий число нападавших, что уже не вернутся домой.

Невольные туристы тихо приблизились к телам на склоне.

— Это, стало быть, нападавшие..

Быстро исследовав их карманы, нашли огнестрельное и холодное оружие, а также странные свёртки с белым порошком. Четверо переглянулись и пришли к однозначному выводу. В этот вечер судьба столкнула их с местной мафией, чьё логово они заняли.

Нападавшие решили не стрелять, ожидая, что нож сделает свою работу не хуже, а главное — бесшумно. Но они недооценили студента, который уничтожил по меньшей мере троих.

— Пришли с этой стороны.. Вот следы обуви, — начал оценивать произошедшее один из преподавателей. — Но слишком шумно подходили. Наш студент успел перехватить первого напавшего. Завязалась драка.. Здесь был выброс энергии воителя. Вот он убил первого.. Здесь второго. А тут в него врезался кто-то, сцепил руки, и всадил нож между рёбер. Пробил хлипкий покров. Студент маг молний, да? Вот третий труп, обгоревший. Его уже магией убил.. Здесь был и четвёртый.. Он ушёл, вернее, скатился со склона. Вот ветки и следы падения. Но его только оглушило. Сбежал..

Мистер Дасан был специалистом узкого профиля, который давно приехал из Сирии и получил гражданство Российской Империи. Профиля, по которому магов было мало. Он был военным следователем большую часть своей жизни и разбирался в причинах смертей в тех местах, где прошёлся маг. Он видел слепки аур магов, их движения, если прошло не слишком много времени. А ещё он за счёт своих талантов и навыков вполне сносно мог восстанавливать картину событий по следам на земле и прочим деталям. Собственно, таких магов, натасканных на факультете мистики, в академии было предостаточно, и они отправлялись служить в специальные силовые подразделения. Но мистер Дасан был, пожалуй, одним из лучших. Он словно видел тени тех, кто недавно умер, и мог следить за их движениями, воссоздавая происходящий бой.

— Значит, один из них ушёл? Зачем они вообще напали?.. Подумали, что мы османы? Скорее всего, они вскоре вернутся.. Нам надо подготовиться. Спасибо, Дасан, — поблагодарил коллегу старший из преподавателей, Давид Генрихович, что остался за главного после ухода Иннокентия Игнатьевича, и все они, подняв трупы наркоторговцев, отправились обратно к пещере.