Попытка возврата домой

Глава 10

2. Пионерский лагерь.

Мама выстирала и выгладила сыну обновки, и теперь он не отличался от остальных ребят, стоял в толпе ожидающих автобус ребят, в новеньких чёрных сатиновых трусах, белой рубашке с карманчиками, на шее повязан шёлковый галстук.

Ребят набрали, наверное, со всего города! От первоклассников до почти взрослых парней и девушек. Им, наверное, было лет по 14-15!

Саша держался среди ребят своего возраста, они постоянно двигались, перемешиваясь, и мальчик так ни с кем не познакомился.

Солнце уже поднялось довольно высоко, Саша мысленно поблагодарил маму за то, что настояла надеть белую детсадовскую панамку. Теперь он видел, в этих панамках бегают почти все мальчишки и девчонки, кроме старших. У тех были другие панамы, с широкими полями.

- Да где же эти автобусы?! – в сердцах ругнулась мама, и в это время появился первый автобус, похожий на какое-то громадное насекомое, из-за обилия полукруглых окошек на углах, между боковой стенкой и крышей

Ребята заждались уже автобусов, и вся толпа завопила и запрыгала от радости. Радости не было только у Саши и нескольких маленьких детей, те откровенно плакали, прощаясь с мамами и папами.

- Держи! – мама сунула Саше чемоданчик в руки. Саша хотел рюкзак, но родители объяснили, что в рюкзаке всё помнётся, а с таким небольшим чемоданчиком будет гораздо удобнее, если некуда будет сдать, задвинет под кровать, и всё, при надобности легко будет выдвинуть, взять что-то или положить, и снова задвинуть на место

Да и ничего ценного там нет, смена белья, спортивная школьная форма, шерстяной тренировочный костюм, на случай похолодания, полотенце, мыло да зубная щётка с порошком. Ну, ещё Саша взял с собой книжку почитать. Папа посоветовал взять такую, чтобы была дома в двух экземплярах. Потому что обязательно попросят почитать, и книжка затеряется.

– Посадить тебя или сам? Мне некогда, извини! – мама не дождалась ответа от сына, поцеловала его в щёчку и поспешила к подъехавшему автомобилю. Кто за ней приехал и кто из машины вышел, Саша уже не видел, да и знать не хотел. В душе он всё ещё был обижен на родителей, потому что, как он полагал, сын им не нужен, мешает.

Наконец все автобусы заехали на площадь, вожатые подняли большие таблички, на которых были написаны номера классов.

- Куда подходить? – растерялся Саша. – К четвёртому или к пятому классу? Лучше бы возраст написали!

- Ну и что, возраст! – фыркнул кто-то рядом. – Я уже окончил четвёртый класс, а мне ещё 10 лет! А тебе? – Саша посмотрел на собеседника. Рядом с ним стоял такой же мальчишка, как и он сам, с таким же чемоданчиком, только рыжий.

- Мне одиннадцать! – сказал Саша. В мае у него был день рождения, но никто не вспомнил об этом событии, только вечером попили чай с пирожным, и сам никому из ребят не сказал. Потому что пригласить к себе не мог, надо же было чем-то угощать, не только играть.

- Пойдём к пятому классу, там спросим. А то четвёртый, наверное, начальная школа, почти с первачками группы.

Мальчики подошли к вожатой пятых классов. Когда все собрались, вожатая попросила ребят построиться, зачитала список. Саша и его новый знакомый оказались в здешнем списке, значит, правильно угадали. Нового знакомого тоже звали Саша, только он учился в другой школе, а его родители тоже работали на Заводе.

- Я уже был в этом лагере, тебя не помню, - сказал рыжий Саше, - ты в какую смену ездил?

- Я не ездил ещё в лагерь, - признался Саша, - мы раньше жили у дедушки с бабушкой, у них свой дом, там я и проводил всё лето. Не скучно было, там много ребят живёт, а ещё больше приезжали на лето к бабушкам, мы играли целыми днями, на речку бегали, когда не надо было по дому помочь.

- А что надо было помочь? – спросил рыжий Саша.

- Ну, там много чего надо. Грядки прополоть, полить, у курей почистить. У них курятник маленький, взрослым не развернуться, а мне вполне. Только запах там… - сморщил нос Саша, вспоминая, как жаловался, что не может дышать в курятнике, голова кружится, но ему никто не поверил:

- Яичницу, так любишь, а убирать за несушками у тебя сил нет! Или охоты? – сердилась бабушка. Пришлось, превозмогая себя выгребать помёт, а потом высыпать его в бочку с водой, потому что надо было разбавлять помёт, а то чистый, концентрированный, сожжёт растения. Отсюда потом Саша черпал удобрение и поливал грядки с помидорами и огурцами. «Любишь свежий салат? Вырасти его!». Сашка любил салат из огурцов и помидоров, со сметаной, выращивал овощи, и картошку пропалывал, потом окучивал, под сердитое ворчание бабушки.

Ещё Сашиной обязанностью было выращивание цыплят. Маленькие, жёлтые и пушистые, они нравились мальчику, он кормил их рубленным варёным яйцом сначала, потом пшеном.

Когда вырастали и оперялись, становилось понятно, кто из них курочка, кто петушок. Петушков раздавали или продавали, Саша не знал, что тем, кто оставался, рубили головы, и в суп. Потому что петушки отчаянно дрались между собой.

Взрослым интересно было смотреть на петушиные бои, некоторым мальчишкам тоже, а Саша старался их разогнать, если это были свои, или покидал место драки, хотя в мягкотелости его обвинить было нельзя, при конфликтном случае драки не избегал.

Как проводил лето приятель, Саша не успел узнать, потому что объявили посадку.

Сашки уселись на одно сиденье, решив держаться вместе.

По проходу шли мальчишки и девчонки, некоторые знали Сашиного соседа, кто-то здоровался, кто-то натягивал ему панамку на нос, пока мальчик не снял её.

Все дети были одеты одинаково, в чёрных трусах или юбочках, белых рубашках и в пионерских галстуках. Почти на всех были надеты панамки.

Саше надоело мельтешение ребят, всё равно сразу всех не запомнишь, потом познакомятся, поневоле.

Он отвернулся к окну, и ему показалось, что среди ребят мелькнула Наташа. Даже сердце ёкнуло: неужели опять девчонка продолжит над ним издеваться? Но скоро он успокоил себя тем, что ему просто показалось.

Наконец все угомонились, вожатая и сопровождающая ребят до лагеря учительница из соседней школы снова тщательно сверились со списком и пересчитали всех по головам, вздохнули, то ли тяжело, то ли облегчённо, и дали сигнал водителю к отправлению.

- Хуже нет этого возраста! – пожаловалась вожатой учительница. – Вроде, ещё малыши совсем, и в то же время уже становятся подростками, стараются быть личностями, появляются лидерские качества! Построже с ними, Таня! Как вас по отчеству?

- Татьяна Васильевна! – краснея, ответила девушка, почти девочка, наверняка, ещё школьница лет 17-ти, с пионерским галстуком на небольшой груди.

О чём они ещё говорили, Саша уже не слышал за шумом мотора и гвалтом, поднявшимся возбуждённой толпой детишек. Ребята на последних местах начали беситься, к ним стали бегать пацаны с других мест, пока учительница не навела порядок, включив динамики через усилитель и строго пообещав наказать неслухов.

Потом предложила спеть походную песню. К удивлению Сашки, ребята с удовольствием запели песню о походе, в которой весело повторялись слова: «мы ребята-бята-бята- бята!» или «ах, картошка-тошка-тошка!».

Потом пели песенку велосипедиста, и даже «взвейтесь кострами, синие ночи!». А какой-то хулиган запел: «а я еду, а я еду за деньгами, за туманом едут только дураки…».

- Сидоров! – гневно воскликнула сопровождающая. – Ты у меня допоёшься!