Страница 52 из 146
14
- Наставник Жозеф, - на третий день пути, спросил Олег, едва начался очередной сеанс связи с мастером боевых искусств. - Почему я делаю всё как вы говорите. Культивирую, выполняю все до единого упражнения, нужное количество времени, а потолок третьего уровня первого ранга Аз так и не могу пробить?
- Вот-вот, мастер. У меня та же проблема, - сказал Атур.
- Глупые дети, сколько раз я говорил заниматься постижением рангового смысла во время совершенствования? А вы возможно пытаться пытались, а так ничего и не постигли. Это первая проблема. Для её решения я дам вам подсказку. Подумайте почему ранги носят названия букв нашего алфавита? Первый ранг - Аз, второй ранг Буоги, - третий ранг - Виеди? Подумайте над этим и истина станет ближе, как и переход на новый уровень силы, - поучительным тоном рассказала проекция мастера, витавшая перед продолжающими идти вперёд ребятами.
- Но даже если вы поймёте в чём смысл. Без дополнительных знаний вам не получить второго ранга Буоги. Но когда же было вам слушать мои наставления, если вы две недели на фестивале развлекались.
- Ну, наставник. Расскажите пожалуйста. К тому же мы только последние два дня развлекались, а в остальное время работали, - ответила Белла.
- Ладно. Куда вас деть. Слушайте. Сейчас уперевшись в потолок третьего уровня первого ранга у каждого из вас проснулась связь с одной, а то и двумя стихиями. Но вся беда в том, что всё живое в нашей галактике от рождения связано со всеми стихиями. И пока вы не сформируете крепкие связи с пятью основными стихиями, на второй ранг не перейдёте, - сообщил Жозеф.
- Мастер, если всё живое связано от рождения связано со всеми стихиями, почему высокоранговые мастера имеют только одну или несколько стихий в своём арсенале? - тут же спросил Олег, едва мастер умолк.
- Потому что будучи в вашем возрасте ленились и не взрастили пять основных корней силы их ещё называют корни стихий. Данный процесс называется - заложением основы. И от того, как вы сейчас постараетесь, будет зависеть то как далеко вы сможете продвинуться на пути совершенствования, - рассказал мастер.
- Господин Жозеф и как нам взращивать эти корни? - спросил Атур, который из-за наличия у себя сильной магии воды и слабой магии огня, уже начинал догадываться о чём-то подобном.
- Раньше для этого культиваторам приходилось идти на большие риски и как можно чаще общаться со стихиями. Но наука не стоит на месте и теперь вам гораздо проще взрастить и укрепить корни стихий. Для этого нужно использовать соответствующие пилюли, - пояснил Жозеф. - И вам как путешественникам найти такие пилюли проще, а при наличии в команде начинающего алхимика ещё легче. Ведь эти пилюли низкоуровневые. Белла ты вполне способна их сделать сама.
- Легко сказать мастер, - ответила девушка, - даже для самой простой пилюли требуется точный рецепт.
- О, девочка. Эти рецепты в нашей академии находятся в свободном доступе. Я перешлю их тебе. А вот ингредиенты для них придётся вам самим поискать. Но не пугайтесь так сразу. Состав пилюль пробуждения корней стихий очень прост и легкодоступен. Проблема в том, что потребуется не меньше сотни пилюль каждого вида, которые придётся принимать регулярно и строго по времени. Посему процедура взращивания может растянуться на год, а то и два, - предупредил мастер. - И многие культиваторы по этой причине отказываются от создания крепкой основы, приступают к развитию эфирных технологий, которые базируются на одной или нескольких стихиях.
- Но вы же говорили, что если не создать основу то на второй ранг не перейти, - подметил Атур.
- Если честно во вселенной нет ничего невозможного и люди давно научились обходить подобные препятствия, - без утайки ответил мастер. - Но я не хочу, чтобы мои ученики ступали на этот путь даже не попробовав получить доступ к настоящей силе. Посему собирайте ингредиенты и пусть Белла делает для всех пилюли. Это пойдёт ей в зачёт и пользу всем принесёт. Как принимать пилюли я расскажу тогда, когда вы их сделаете. А теперь продолжайте тренировать тело и дух и не забывайте размышлять во время культивации.
- Слушаемся, - ответили подростки и наставник отключился.
- Белла, посмотришь, что за рецепты тебе переслал мастер? Какие туда ингредиенты нужны, - сразу попросил Олег.
- Ой, Олежик, давай не сейчас, - заныла девушка. - Нам ещё целый час странным образом передвигаться. Как на ночлег устроимся так и почитаю рецепты в спокойной обстановке.
Обещание Белла сдержала, едва устроились на ночевку, как девушка уютно устроилась у костра, перед этим позаботившись о своём пациенте, и принялась изучать рецепты.
- Парни, вы что-то надумали по поводу буквы Аз? - поинтересовался Лойс. - Что-то мне ничего в голову не приходит.
- Да что там думать. Вспомни однокоренные слова с этой буквой и смысл откроется. Аз - азы - основы. Наставник же сам подсказку нам дал, - поделился своим мнением Олег.
- И всё? - раздался за спиной голос Файера. - Те бе не кажется, что это слишком просто?
- Наставник, тогда просветите нас, - попросил Олег. - Мы уже не одной, а четырьмя головами думаем и ничего придумать не можем.Или и придуманное нами не правильно?
- Почему же. Правильно. Вы начали мыслить в нужном направлении. Аз первая буква в алфавите и она же цифра один. Она начало. Она основа. А теперь вспомните как маленькие дети любой расы впервые беря в руки цветной карандаш, рисуют человека или любого своего сородича? Ну, вот совсем малыши. Или первобытные пращуры, те самые, что едва огонь научились добывать. Ведь эти дикие пращуры дали начало всем цивилизациям. Так как они изображали в самом - самом начале, себе подобных?
- Знаю! Чёрточкой! - воскликнула радостно Белла.
- А теперь подумайте, что происходит когда малыш или первобытный сородич рисует эту чёрточку и говорит: "Это я". Потом рисует ещё одну чёрточку, и говорит: "это ты"?
- Умнеет, - ответил Рис, развалившийся на плечах Атура.
- Почти угадал. Он обретает самосознание. Потому Аз и есть основа всего, начало всего, ведь она наше самосознание, - ответил Файер, который начал получать удовольствие от процесса обучения молодёжи.
- Самосознание - самосознание, а что это? - спросил Ух, сворачиваясь клубком на коленях Олега.
- Это процесс осознания себя как личности, являющейся неотъемлемой частью окружающего нас мира, - ответил Файер.
- Ой, господин Файер, зачем же такими заумными словами выражаться. Можно как-то по проще объяснить? - попросила Тиса.