Страница 10 из 16
– Она обещала найти мне книгу, – наконец сказал мальчик, поднимая глаза. – Про динозавров. С картинками. Я жду уже неделю.
И Анна поняла – сейчас она не может сказать «извините, не знаю, где искать». Потому что тётя Вера обещала. А обещания нужно держать, даже если обещавший больше не может.
– Как тебя зовут? – спросила она мягко.
– Дима.
– Отлично, Дима. Давай найдём эту книгу вместе. Пошли.
Они прошли в библиотеку. Анна начала осматривать полки с детской литературой. «Винни-Пух», «Пеппи Длинныйчулок», «Гарри Поттер», серии про животных…
– Вот! – Дима указал на верхнюю полку.
Анна встала на цыпочки, достала толстую книгу в твёрдой обложке. «Динозавры. Иллюстрированная энциклопедия». На обложке – тираннозавр, реалистичный, с огромными зубами.
– Эта?
Глаза Димы загорелись.
– Да! Она самая!
Он взял книгу в руки, прижал к груди, как сокровище. Анна видела, как лицо мальчика преобразилось – от грусти к радости, за секунду.
– Сколько стоит?
– Ничего. Библиотека бесплатная. Только верни, когда прочитаешь.
Дима смотрел на неё с изумлением.
– Правда? Совсем бесплатно?
– Совсем.
– А если я случайно порву страницу?
– Постарайся не рвать. Но если случится – не страшно. Принесёшь, я подклею.
Мальчик кивнул серьёзно.
– Обещаю беречь. Спасибо!
Он выбежал, счастливый, и дверь захлопнулась за ним.
Анна стояла среди стеллажей, и внутри было странное чувство. Не удовлетворение от выполненной работы, не профессиональная гордость. Что-то другое. Теплое. Лёгкое.
Барсик потёрся о её ногу.
– Может, я не совсем безнадёжна? – сказала Анна коту.
– Мр-яу, – согласился Барсик. Может, и не совсем.
День разворачивался неспешно, как страницы старой книги.
Пришли три старушки – те самые Галя, Люда и Антонина Фёдоровна. Сели за столик, заказали чай и ватрушки. Галя плакала, вспоминая Веру, а Люда утешала. Антонина Фёдоровна рассказывала истории о том, как пятьдесят лет назад на этом месте была земская школа, где она сама училась.
– Вера Павловна сохранила дух того времени, – говорила она, глядя на стеллажи. – Когда входишь сюда, чувствуешь – время остановилось. В хорошем смысле.
Пришла молодая мама с коляской, попросила что-нибудь для ребёнка. Анна дала «Груффало» Дональдсона. Мама поблагодарила, заказала латте и булочку, села читать.
Зашёл мужчина средних лет, работник местного магазина. Попросил детектив. Анна показала полку с Агатой Кристи.
– А ещё есть что-то современное? – спросил он.
Анна вспомнила слова Егора Соколова (хотя ещё не встречала его): полка с современными детективами в углу. Нашла. Показала книги Джоан Харрис, Питера Боланда.
– Вот это! – обрадовался мужчина. – Спасибо.
Пришли школьницы-подростки, лет четырнадцати-пятнадцати. Хихикали, фотографировали интерьер для инстаграма, заказывали латте и булочки с корицей. Сидели час, болтали о мальчиках и учителях.
К двум часам дня Анна почувствовала усталость. Не физическую – она не таскала тяжести, не бегала. Эмоциональную. Общение вытягивало энергию. В мастерской она работала в тишине, сосредоточенно, погружаясь в реставрацию. Здесь же – постоянный поток людей, разговоров, улыбок.
Но странное дело – несмотря на усталость, ей нравилось.
Она сидела за стойкой, потягивая воду, когда дверь снова открылась.
Вошёл мужчина лет тридцати с небольшим – высокий, немного сутулый, в джинсах и клетчатой рубашке с закатанными рукавами. Тёмные волосы чуть растрёпаны, очки в тонкой металлической оправе. Лицо усталое, но умное, с глубокими задумчивыми глазами. Он нёс под мышкой потёртый кожаный портфель.
Мужчина оглядел библиотеку с лёгкой грустью, потом перевёл взгляд на Анну.
– Добрый день, – сказал он. Голос негромкий, приятный. – Вы новый библиотекарь?
– Скорее временный владелец, – ответила Анна. – Анна Морозова.
– Егор Соколов, – он подошёл, протянул руку. – Учитель истории в местной школе.
Соколов. Третья фамилия из фотографии.
Анна пожала руку. Ладонь тёплая, с мозолями – не от ручки, от чего-то другого. Может, столярные работы? Или он играет на гитаре?
– Рада познакомиться, – сказала она. – Чем могу помочь?
– Мне нужна книга. Вера Павловна обещала отложить – «История России XVIII века», редакция Павленко. Для урока завтра нужна.
Анна вспомнила стопку на столе тёти. Подошла, нашла – книга в синей обложке, с закладкой и запиской: «Для Егора С. Не забыть!»
– Вот, – она протянула том.
Егор взял книгу, полистал, кивнул удовлетворённо.
– Спасибо. Вера Павловна всегда помнила про мои просьбы. – Он посмотрел на Анну внимательно. – Как вы устроились? Библиотека – это совсем не то, чем вы занимались в Москве, насколько я знаю.
Анна насторожилась.
– Откуда вы знаете, чем я занималась?
– Вера Павловна рассказывала, – Егор улыбнулся. – Она очень гордилась вами. Реставратор икон и старинных книг. Говорила, что вы спасаете прошлое. Возвращаете красоту того, что все считали утраченным.
Анна не знала, что ответить. Никто никогда так не описывал её работу. Обычно говорили: «Реставратор. Да, интересно». А «спасаете прошлое» звучало… возвышенно. Почти поэтично.
– Хотите кофе? – предложила она, пряча смущение. – Или чай?
– Кофе с удовольствием. Американо, если можно.
Пока она готовила, Егор медленно прошёлся вдоль стеллажей. Проводил пальцами по корешкам, останавливался, доставал книгу, листал, ставил обратно. Движения неспешные, почти медитативные.
– Вера Павловна создала здесь что-то большее, чем библиотека, – сказал он, не оборачиваясь. – Она создала место, где люди чувствуют, что их слышат. Что они не одни.
Анна подала ему чашку. Егор сделал глоток, кивнул одобрительно.
– Вы были близки с тётей? – спросила она.
– Достаточно, – он сел за столик у окна, пригласил жестом присоединиться. Анна села напротив. – Я часто брал книги для уроков, советовался по программе. Она помогала – подбирала материалы, рассказывала истории, которых нет в учебниках. Истории людей, которые жили здесь сто, двести лет назад. – Он помолчал, глядя в окно. – Мне не хватает этих разговоров.
Анна видела искренность в его глазах. Этот человек правда скучал по тёте. И это вызывало противоречивые чувства – благодарность за то, что тётя не была одинока, и стыд за то, что сама не давала ей внимания.