Страница 10 из 148
Они издавали странные попикивания, как сотни мышей или лагающий комп, у которого вот-вот полетит важная деталь.
Каждая из табличек светилась собственным иероглифом или рисунком, каждая “светила” как фонарём, своим знаком, на тело ребёнка.
Через пять секунд камни стали на место и Артёма подняли из люльки. Бородач начал что-то говорить своему коллеге макающим стилус в чернильницу и выводящего текст на свитке.
--Имя – Теодоримм! - внезапно проснулась Система, прежде пропадающая и на недели. - Это значит “оборотистый” или пролаза, примерно так. Рождён в цикл Яркой Сороки, год Угря, месяц Крота-спяшего, день Стальной Иглы.
--Что это значит? - переспросил мужчина-младенец, но нейросеть снова ответила с опозданием. Когда малыша уже опять упаковали в корзинку и начали тащить в сторону основных помещений.
--Информации мало. Старики с бородами говорили о склонности “угрей” к энергетическим ударам, конкретно молниям, а день Стальной Иглы - позволяет людям рождённым в нём: концентрировать Силу на крохотной точке, для мощи проникновения.
Никаких иных сообщений Система больше не дала и приходилось лишь надеяться что со временем всё разъяснится и станет понятным.
Сейчас, всё же у Артёма, как он понимал – ближайшее время будет детсад, хотя и какой то заковыристый, для нестандартных детей.
Благодаря многочисленным табличкам и текстам изображениям на них, на глине, доске или гобеленах на стенах – Система начала активно всё это быстро переводить своему обладателю и пока несли и распределяли малышей по их новым комнатам и люлькам, Артём смог немного понять что за место, где он оказался.
Служба при Храме называлась Присмотр. Скорее всего за детьми, а вот няни и воспитательницы были “заботницами”, а учителя и охрана - “заботниками”.
Различить их было сложно, ибо все заботницы и заботники носили одинаковую одежду, стандартную для мужчин или женщин и отличались лишь повязками на предплечье. Но Система пока не имела данных о них.
Были помещения для Наставников. Комнаты бесед с Мастерами Храма. Видимо они отличались друг от друга. Помещения для игр, почему то огороженные толстыми стенами и мощными решётками на стенах.
--Нас охраняют или стерегут.. от нас? - раздумывал Тёма, после очередного кувшинчика с молоком погружаясь в благостный младенческий сон. - Забавно..
Ближайшую неделю появлялись люди в странных длинных одеждах, которых Система характеризовала как Мастера боевых техник Храма: они осматривали малышню, водили на расстоянии руками – но особого интереса к сыну Арикки не проявляли.
Звездой был крепыш Донг: значительно крупнее прочих детей в группе, он высился на отдельном месте, как понял Вальный - выставленном его родителями и у него были собственные пелёнки и кувшинчики с молоком.
Возле его места подолгу останавливались Мастера, качали головами и прицокивали языками – они были в восторге от того что чувствовали их ладони. Ядро, как показывали Мастера – у Донга было просто огромным. И это у младенца!
Приходили и люди в колпаках – Маги, по данным нейросети: они также осматривали детей, просили “заботниц” вести журнал всех происшествий, особенно с неконтролируемой Силой и тем как это проявлялось у того или иного ребёнка. Но подолгу нигде не останавливались, лишь сверяли списки что-бы больше не появиться снова.
Следующие два года прошли однотипно, хотя и не так - как себе представлял мужчина-младенец.
Сперва малышей кормили и показывали Мастерам и Магам. Для них составляли особые списки на питание и так далее.
Потом, когда во время сна Донга и его соседки Мирринны – молнии одновременно выскочили над ними и столкнувшись случился “бабах”, по причине чего все дети проснулись и дружно заревели – уже “заботницы” и Наставники стали внимательнее присматриваться к малышне, появились странные навесы и перегородки на люльках.
Как говорили между собой “заботницы”: на всякий случай от неконтролируемого сгустка Силы.
Люльки делились для ночного и обеденного сна: ночные были обычные, с занавесями защиты от Силы. А вот дневные..
--Куда меня готовят? - таращился Вальный на своё дневное ложе.
Его, на ремнях подвешенных к крюку на потолке, раскачивали, а потом несильно били о стенку с металлической огромной плитой. Это заставляло малышей группироваться, контролировать свои тельца при подходе к стене и отлёте от неё. Многие даже во сне успевали изменить позу и удары им не мешали дрыхнуть. Привычка.
Приходили Наставники и волнами примитивной энергии-магии заставляли малышей “слушать” собственную Силу, точнее ритм Ядра внутри них. Кто-то начинал плакать, иные смеялись и дёргали ручками как в медленном танце.
У Артёма особенно ничего не происходило: жар, в качестве ответа на очередную волну энергии от посоха, потом пульсация как при втором сердце – но никакой мощи или взрыва эмоций.
--Может я слишком взрослый и мои мысли, а значит и организм, контролируются мною лучше нормальных детей? - раздумывал Валин на подобных процедурах.
Начались музыкальные часы вместе с энергетическими, как только детям исполнилось полтора года: медленная музыка под дудочку или подобие гитары и резкая ритмичная с чётким барабанным боем.
И снова волны магии: то спокойные и расслабленные, то жёсткие и накатывающие, чуть не хватающие за горло малышню.
Внезапно, на третий год таких “музыкальных вечеров”, начали забирать малышей из люлек и дома Присмотра: кого отводили в новые помещения и новые группы, но большинство садили в телеги и под охраной стариков с бородами - вывозили за пределы Храма.
Как переговаривались между собой “заботницы”: у тех кого вывозили - не смогло полноценно сформироваться в многосоставное, разнооболочное, энергоядро – у них не было шанса, лишь с прирождёнными способностями, стать полноценными Мастерами боя. Никогда.
--Ещё покалечат себя на полигонах! - качала головой Лианга Ласковые Руки, гладя Артёма-Теодоримма, прислушивающегося к её разговору с толстой Жаррикой Веселье Всегда и многое уже понимающего к этому времени. - Если начать сложную комбинацию с участием Ядра, а оно не контролируемо полноценно – так и разорвать может! Правильно делают что их увозят прочь. Пускай найдут себя как хорошие работники, или служащие.. Как мы с тобой! Бойцами Храма им не быть.