Страница 3 из 11
Предисловие
Сейчас осталось не так уж много людей, которые могли бы поделиться своими личными воспоминаниями о послевоенных годах в Москве, о своей учёбе в эти годы или прощании со Сталиным. В 1945 году столица, как и другие города, сёла и посёлки нашей страны, восстанавливалась после перенесённых потрясений. Матери с детьми возвращались из эвакуации, солдаты демобилизовались из армии и поступали в школы рабочей молодёжи и вузы. Всем было трудно, но люди верили в завтрашний день.
Я пошла в первый класс в первую послевоенную осень. Наша школа, как и школа, в которой в то же время, что и я, учился Владимир Высоцкий, находилась в Большом Каретном переулке, ставшем известном благодаря песне всеми любимого барда «Где мои семнадцать лет?»
В течение десяти лет я прилежно занималась, изучая по школьной программе русский язык, литературу, алгебру, геометрию, тригонометрию, физику, химию, астрономию, биологию и черчение. И если первые семь лет я чувствовала себя в классе вполне уверенно, то, оказавшись в новом классе на восьмом году обучения, порой испытывала на себе негативное отношение ко мне нашей классной руководительницы. Однако мне удалось преодолеть все трудности, встретившиеся на моём пути, и школу я окончила с золотой медалью.
Поступив в МВТУ, я сначала училась в группе сварки, однако эта специальность не привлекала меня, и мне, хотя и с большим трудом, всё же удалось перейти на факультет приборостроения. В группе гироскопистов у меня завязались новые знакомства. Здесь, готовясь к своей будущей профессии, мы серьёзно изучали специальные дисциплины. Нам читали лекции видные учёные, основоположники отечественной гироскопической науки, инерциальной навигации и гиростабилизации. Мы ездили на производственные практики, нас посылали на целину и в колхоз, мы имели возможность отдыхать по профсоюзным путёвкам.
Несмотря на напряжённую учёбу в школе и вузе, молодость брала своё, и я, как и все девушки моего возраста, увлекалась и влюблялась, переживала и радовалась, когда «счастье» мне улыбалось.
Обо всём этом я рассказываю в своей книге, которая состоит из трёх частей.
Первая посвящена моим школьным годам, вторая – студенческим, а третья – увлечениям и более серьёзным чувствам в период моего детства и юности.
Мои мемуары неизбежно вызовут воспоминания о тех же годах у людей близкого к моему возраста, а для более молодых поколений станут источником, надеюсь, интересной информации о пятнадцатилетнем послевоенном периоде.