Страница 98 из 157
58. А если он до сих пор верит в Деда Мороза?
«Я уже давно знаю, что Деда Мороза на самом деле не существует – моя двоюродная сестра мне об этом рассказала. Но я не говорю об этом родителям, потому что им так приятно делать вид, что он есть».
Образ Деда Мороза – это нечто потрясающее. Он поражает невиданной щедростью (все дети получают подарки, и их не нужно «заслуживать», достаточно просто радоваться в ответ).
Но фраза «Ты веришь в Деда Мороза!» несет в себе неодобрение. Она означает: «Ну ты и наивный. Вот вырастешь и поймешь, как тебя обманывали». А ведь ребенок любой обман воспринимает близко к сердцу.
Маленькие дети настолько доверяют своим родителям, что они и представить не могут, что родители могут им солгать, пусть даже из лучших побуждений. Если сверстники раскроют ребенку правду, его разочарованию не будет предела: ребенок лишается кусочка своего детства, а иногда теряет и частичку доверия к своим родителям.
Он злится на своих родителей, что из-за них он выглядел глупо перед друзьями. Ведь наступает возраст – обычно это в районе пяти лет – когда большинство детей уже не верят в Деда Мороза. Они видели уже слишком много людей в красных костюмах и с накладной бородой на улице, которые пытались заработать денег своим внешним видом. Они знают, что олени не умеют летать, что у них дома нет камина. Короче говоря, они погружаются в реальный мир – мир взрослых.
Именно родители должны постепенно корректировать убеждения детей по поводу Деда Мороза. Ваша стратегия должна строиться на трех основных пунктах.
Вы смотрите с ребенком какой-нибудь сериал или мультфильм по телевизору? Объясните ему, что эти персонажи в реальной жизни не существуют.
Вы читаете ему какой-то рассказ? Объясните, что это выдумка, и покажите имя автора.
Помогите ему научиться отличать то, что существует «взаправду» (он сам, вы, папа, его собака и т. д.) от того, что существует «понарошку» (феи, герои из его книги, Белоснежка… и Дед Мороз). Дети прекрасно усваивают, что существует два мира – один настоящий, а другой – выдуманный, даже если им не всегда удается отличить один от другого. Самое главное – чтобы они понимали эту разницу.
Вы встретили Деда Мороза на улице или в супермаркете? Ребенок спрашивает вас, почему их так много? Будьте честны и скажите прямо: это переодетые дяденьки, которые продают открытки или игрушки, создают новогоднюю атмосферу.
С самого начала говорите про него в условном наклонении: «Говорят, что Дед Мороз приезжает на санях, и за спиной у него огромный мешок…» Если ребенок начинает спрашивать, где живет Дед Мороз, ответьте: «Лично я не знаю, а как ты думаешь? Как, по-твоему, выглядит его дом?» Так начинается ваша игра, в которой вы вместе с ребенком даете волю своему воображению, чтобы вместе придумать детали, воспринимая Деда Мороза таким, какой он есть: выдуманным героем.
Когда в один прекрасный день ребенок узнает правду, ему будет казаться, что он и так ее давно знает, и у него не возникнет ощущения, что его жестоко обманули. Условное наклонение для того и предназначено, чтобы говорить про воображаемые, выдуманные вещи. Когда говорят правду, рассказывают о чем-то настоящем, то используют изъявительное наклонение. Ребенок, даже не отдавая себе в этом отчета, прекрасно чувствует разницу.
• Наконец, за год-два до того, как ребенок пойдет в школу, начните постепенно отказываться от мифа про Деда Мороза. Если ребенок по-прежнему считает, что к вам домой приходит Дед Мороз, попросите друзей и близких лично дарить свои подарки ребенку.
Если ребенок задает вам вопросы про существование Деда Мороза прямо, отвечайте на них честно, но максимально осторожно. Даже если дети и чувствуют, что «всегда это знали», даже если кажется, что взрослые доверили им свой большой секрет, потеря того волшебства, которое связано с образом Деда Мороза, вызывает у ребенка некоторую грусть. Конечно, вступление в мир взрослых открывает для ребенка новые горизонты, но вместе с тем оно означает и отказ от многих радостей детства.
• Когда ребенок приносит домой эту сенсационную новость: «Симон сказал, что Деда Мороза не существует!» – то ни в коем случае не отвечайте: «Ну конечно же существует, можешь мне поверить. Симон просто выпендривается!»
• Заставлять ребенка верить в то, что он существует под страхом огорчить или разочаровать Деда Мороза – так малыш, скорее, разочаруется в вас.
• Поддерживать веру в Деда Мороза после того, как ребенку стукнуло шесть лет. Ребенку такого возраста не стоит верить в подобные выдумки – это может повредить развитию его умственных способностей.
НОВЫЙ ГОД – СИМВОЛ ВЕЛИКОДУШИЯ И ЩЕДРОСТИ
Помимо подарков, угощений и праздничной атмосферы Новый год – это еще и символ великодушия и заботы о ближнем. Ребенок знает, что его обязательно побалуют, и он с головой погружается в изучение каталогов игрушек. Это самый подходящий момент для того, чтобы привлечь внимание ребенка к тем, кому повезло меньше, чем ему, и предложить помочь им чем-нибудь конкретным, чтобы он тоже поделился с другими тем, чем сможет.