Страница 15 из 25
– Думаю, нам надо поискать ответы, - тихо проговорила я. – Мика говорил, что у вас есть книги. Нужны про драконов, про обряды… Может, сходим на озеро и посмотрим, что там есть. Я так понимаю, никто из вас на том озере не был?
– Туда можно только после четырнадцати, - развёл руками Дирк.
– Мне больше четырнадцати, - усмехнулась я. – Дирк, Оливер, предлагаю начать поиск. А вдруг найдем, а?
– А если… Ну…, - Оливер заметно нервничал. – Вдруг я не смогу договориться с драконом? Зверь может разнести поселение.
– Не смей об этом думать, - пригрозила я пальцем. – Всё получится, обязательно. И метку снимем, и дракона приручим. Будете вместе с Дирком малышню катать! А пока идите, займитесь делом. И нет, ребят… Это не значит отправиться на пастбище или на круг. Это значит перенесите свои вещи и определитесь с комнатами. Ребятню проконтролируйте. Всё, кыш! Искать начнём завтра!
Мальчишки вышли более спокойные. Надеюсь, наш разговор помог. Им помог, а вот я, едва за ними захлопнулась дверь, сложила руки на столе и опустила голову на них.
Два месяца это чертовски мало для той, кто о драконах только сегодня впервые услышала.
– Что же нам делать, - прошептала я.
– Ты всё делаешь правильно, - послышался насмешливый голос.
– У нас получится? Получится спасти ребят? Это ведь ужасно, жить и понимать, что скоро погибнешь.
– Вредная девка, - фыркнул голос. - Всё-то тебе ответы подавай, да будущее расскажи! Но мозги у тебя есть, одобряю.
– Но больше не подскажете, да? - без особой надежды, поинтересовалась, глядя в потолок.
– Хм… Жив драконёнок, жив… Ищите и найдёте. Ох и влетит же мне.
– Спасибо! - пискнула я, хлопнув в ладоши.
Надо же… Жив Бес! А значит и метку снять можно, и дракона образумить. Всё возможно!
Вот бы ещё понять, куда взрослые драконы делись… Все, у кого был зверь, исчезли. Словно их куда-то унесло всех разом…
О-ох! Магия эта! Чёрт ногу сломит!
Кстати, магия ведь есть у каждого дракона. Надо бы поспрашивать, у кого какая. Вдруг, пригодится!
А мальчишек мы спасем. И кататься на них будем. Очень уж хочется увидеть остров сверху.
Глава 5.1
Уж не знаю, кто мне там подсказывает. Создатель, божество, демиург… И мне заранее жаль старичка. Не хотелось бы, чтобы ему влетало за нас, смертных.
Но я так рада, что у нас появился шанс!
Ищите… Что же, искать я готова, только вот гулять по острову нам некогда. Особенно сейчас, когда наша жизнь не налажена.
Встав из-за стола, я подошла к карте. Сначала думала, что это карта мира, но нет… На ней запечатлён остров с пометками. Вот пастбище, судя по изобращения мелкого животного и строений. А вот и городок драконов. Довольно большой. Сильно растянут по побережью и уходит вглубь острова.
Странно… Детей как-будто бы маловато для такого количества домов. Человеческий семьи обычно большие. В городах - поменьше, в деревнях бывает и по восемь детей.
Контролируют рождаемость или у драконов это по другому происходит? Не знаю… Но я даже немного рада, что здесь не сотня-другая малышей.
То самое озеро на карте есть. Середина острова, судя по обозначениям, озеро окружено горными пиками. Но с четырёх сторон есть просветы. Четыре дороги по сторонам света.
Другая часть острова, судя по карте, покрыта лесами.
И где искать мальчишку? Не на нашей половине, это точно. Но и вторая половина острова совсем не маленькая. Пешком мы будем искать долго, но раз тот голос сказал, что найдём, значит найдём.
А пока надо решить организационные вопросы. Например, чем завтра кормить такую ораву и как сделать так, чтобы это не затянулось на целый день.
Если честно, я уже едва держалась на ногах. Уж не знаю, или благодаря испытанному страху, или на радостном подъёме из-за спасения. Да и кто знает, может я всю ночь плавала в той лодке. Но у меня всё ещё были силы. Немного, но на сказку и расселение детей по комнатам силы останутся. О да, я уверена, что расселение не произойдёт безболезненно.
Кормить… кормить… кормить…
Ну, допустим, Василиса отправится собирать овощи, а близняшки почистят их. Вроде как не сильно маленькие, должны справиться. Мирт и Лекси отдежурили, значит их надо будет сменить… Ну пусть будет Мика и Оли.
По хорошему надо бы младших домашними делами завлечь, в то время как старшие будут заняты на пастбище. Оливер, Дирк, Мирт, Рита и Мили – все они будут посменно заниматься животными.
Составить распорядок дня ещё проще. Должно быть время и на отдых, и на работу, и на игры.
С учёбой всё сложнее. Дети явно учились, но я даже примерно не могу представить, чему мне их учить. Истории, географии и законам? Но я-то не знаю ничего о драконах, да и какая тут география, на острове? Так что пусть книжки читают пока.
А вот если взрослые не вернутся в ближайшие пару месяцев, надо будет что-то думать.
Встав из-за стола, я прошлась по кабинету. Полки с книгами и амбарными книгами, явно старинные свитки. Изучать и изучать!
Подумав, взялась за амбарную книгу и раскрыла на середине.
Слава создателю, и они общаются на едином языке! Почему-то я даже не подумала, что у драконов может быть свой язык?
Страницы аккуратно разлинованы. Неужели всей бухгалтерией занимался один человек. Доход от шкур и кожи, доход от дерева, от камня…
Стоп!
Я растерянно села на стул. Драконы явно торговали с людьми. Одежда, обувь, столовые принадлежности… И как они отправлялись? Драконами? Но почему тогда нет никаких упоминаний о крылатых ящерах?
А может и есть, просто меня в какой-то другой мир перенесло…
Или же торговали они иным путём. Корабли?
Я вновь подошла к карте. Ну и где здесь может быть порт? Обычно, на картах порт обозначался якорем. На старых картах встречалось изображение корабля. Здесь же…
– А вот и порт, - тихо произнесла, присматриваясь.
Довольно далеко от поселения, но дорога есть. И спуск в воду есть, как и что-то типа набережной.
Если вообще это то, о чём я думаю.
Опустив взгляд в книгу, принялась читать. Закупались довольно весомо.
Вернувшись в кресло, я принялась перелистывать страницу за страницей. Товар приходил раз в три месяца, в определенный день. Перечень товаров, стоимость… Перечень того, что драконы отвозили. Иногда в графе “Обмен” была лишь сумма.
Ох, таких цифр я и не видела вживую! Значит, иногда они плыли на пустом корабле.