Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 15

Глава 3 Приключения Алёши и Наташи в школе и дома

1

После уроков они сидели на лавочке и разговаривали, привыкая друг к другу.

У Лёшки здесь было много приятелей, но именно приятелей и знакомых, а вот близких друзей пока не нашлось.

У Ташки тем более, даже знакомых не было, кроме соседа по парте. А когда оказалось, что они оба отстают от остальных детей в развитии, решили познакомиться поближе, рассказав, вкратце, о своей не очень весёлой жизни. Вернее, это у Лёшки она недавно стала не очень весёлой, у Наташи жизнь весёлой не была уже давно. Поэтому ей захотелось, чтобы Алёша стал её другом. Так что, свою первую сильную любовь и разочарование она, как могла, скрыла.

- Таша, - решился мальчик. – В этот выходной меня не отпустят домой… - Ташка не удержала радостный вздох и крепко взяла соседа за руку. – А в следующий раз, давай, пойдём вместе? Я познакомлю тебя с мамой.

- Почему тебя не отпускают? – поинтересовалась девочка.

- Подрался, - коротко ответил Лёшка.

- И за это наказали? – удивилась девочка. – Мальчишки должны драться! А тот, с кем подрался? Его тоже наказали?

- Нет, он пока в лазарете лежит, с сотрясением. Скоро должны выписать, наверное.

- Вон оно что… - протянула Ташка. – У нас, в интернате, мальчишки постоянно дрались, но не жаловались, чтобы не попасть в карцер. Знаешь, что такое карцер?

- Никогда не был в таком месте. – ответил Лёшка.

- Знаешь, в подвале обычно, есть холодная комната без кровати. Только ведро в углу, и всё. Лежать и сидеть запрещено. На ночь ставят лавку. Сутки посидишь, поймёшь, что лучше быть избитым, чем избитым и наказанным.

- Не могу поверить, что с детьми такое могут делать! – передёрнул плечами мальчик.

- Я тоже не верила, пока жила с родителями. Хотя мы заслуживали наказания, честно скажу. По ночам такое творилось… Пацаны приходили к девчонкам, старших утаскивали за собой, потом они приходили, все в слезах, рыдали. Меня тоже хотели, но я когтями и зубами отбивалась. Отбилась, а потом пацаны пожаловались на меня, что побила и исцарапала их, и я познакомилась с карцером. – Ташка помолчала, потом продолжила:

- Потом пришёл новый директор, бывший полковник, и с ним замполит, бывшая прапорщица. Они навели в интернате военную дисциплину и порядок. Честно говоря, не знаю, что лучше. Или ребячий беспредел, или военная дисциплина. Девочек от мальчиков отселили, хотя учились вместе, за партами сидели с мальчиками, зато стали муштровать. Пришлось помучиться, чтобы выработать осанку и правильно держать ложку и вилку! – хихикнула девочка. – За то, как ты вёл себя сегодня в столовой, в нашем интернате поставили бы тебя в угол, с книгой на голове, и стоял там, по стойке «смирно», пока все не поедят. У тебя осанка неплохая, потому что тянешься, пытаясь казаться высоким, - Лёшка покраснел. Даже не замечал за собой такого, - Но ничего не бывает идеального, улучшить всё можно! – Ташка застенчиво улыбнулась, поглядывая на мальчика.

Подошли выходные. Часть ребят ушли в увольнительные, а оставшиеся занялись физическим воспитанием и уборкой на территории. Когда территория и спальные комнаты стали похожи на ухоженные места, по словам воспитателей, на «двойку с плюсом», всех построили на площадке перед входом в учебный корпус.

Заместитель директора по воспитательной работе сообщила дальнейший распорядок:

- Все занимаются по собственному плану, готовят уроки и готовятся к следующей неделе. Штрафники шаг вперёд!

Шагнуло больше половины учеников. Ташка тоже.

- А ты, девочка, куда? – удивился зам директора.

- Я хочу с Алёшей! – сказала Таша, встав рядом с Лёшкой.

- Не думаю, что это хорошее решение. Штрафникам придётся бежать через парк в лес и обратно. Уверена, что выдержишь?

Девочка кивнула, крепко сжав ладошку друга.

- Хорошо! – согласился Виталий Сергеевич, - Как самым маленьким, разрешаю, когда устанете, идти шагом или лёгкой трусцой.

- Мы не устанем! – заявила девочка. Воспитатель кивнул, соглашаясь.

Отряд распустили переодеться в спортивные трусы и майки, потом построили и отправили в нелёгкое путешествие.

Для маленьких ребят кросс показался лёгкой прогулкой. Чтобы никто не мешал общению, они опередили всех, наслаждались бегом и тем, что нашли, наконец-то друг друга.

Прибежали первые, особо не запыхавшиеся, несмотря на множество препятствий на тропинках, и довольные.

На спортплощадке им дали немного перевести дыхание и заставили сдавать нормативы по прыжкам и подтягиванию. Ребята были лёгкими и сильными, так что для них нормативы для детей показались игрушечными.

- Замечательно! – похвалил их воспитатель. – Будете заниматься сами, или по моему плану?

- Покажите нам свой план! – подбежали к нему счастливые ребята, - А то наш уже приелся!

- Хорошо, сегодня разработаю для вас индивидуальный план занятий. Что у вас после обеда по расписанию? Самоподготовка? – ребята уныло кивнули, бегать и прыгать им нравилось гораздо больше, чем напрягать мозги.

- Ладно, не расстраивайтесь! – воспитатель осторожно пригладил им волосы на головах большими ладонями, - Времени у вас предостаточно!

Лёша с Ташей на самом деле ничуть не горевали, что ни делать, лишь бы вместе! Поэтому, вспомнив, что скоро обед, побежали в душ.

После обеда полагался тихий час, и ребята, вместо того чтобы, улечься спать, незаметно скрылись в парке, сели на лавочку у пруда, разговаривая ни о чём, вспоминая забавные случаи из жизни друзей и не совсем друзей.

Там их нашёл старшекурсник.

- Эй, мальки! – сердито окликнул он. – Почему распорядок нарушаете? Я что, искать вас должен? – ребята удивлённо посмотрели на парня с повязкой на руке, наверное, дежурного.

- Кто из вас Лёшка Топольков? – спросил он. Лёшка с Ташкой переглянулись и прыснули.

- Есть Топольков? – раздражённо спросил парень.

- Я Топольков! – поднялся Лёшка.

- Дуй на проходную, к тебе пришли. А ты, - обратился он к Ташке, - немедленно в кровать! – Ташка вопросительно посмотрела на Лёшу.

- Таш, ко мне, наверное, приёмные родители пришли. Я пока не буду их с тобой знакомить, ладно? Хочу сделать им сюрприз, в следующие выходные. Хорошо?

Таша подумала секунду, и кивнула, поняв, почему Лёша хочет неожиданно привести с собой незнакомую девочку. Не зря же он ушёл от них в интернат.

А Лёшку самого ждал сюрприз. В комнате для гостей его ждали папа, Витька и Лена. Лёшка даже дёрнулся, чтобы уйти, но, ещё раз внимательно всех осмотрев, понял, что по всем сильно соскучился. Если бы они пришли по отдельности, обязательно обнялся бы с ними. А так только досада сжала ему горло. Проглотив комок, хрипло спросил:

- Папа, а где мама?

- Некогда ей, сынок, придёт в следующий раз, - папа сам крепко обнял Лёшку.

- Ты как, не решил ещё вернуться? Если тебе нравится здесь учиться, буду возить тебя, вечером забирать?

- Нет! – замотал головой Лёшка, - Лучше я на выходные буду к вам приезжать! А то получится, только ночевать дома.

Лена ревниво смотрела на своего друга детства, сходу определив, что Лёшка с кем-то подружился. С какой-то девчонкой, не иначе. Даже не смотрит на неё!

На самом деле мальчик не разлюбил подружку, не смотрел на неё, чтобы не разреветься снова. По этой причине не взял с собой Ташку, иначе их неокрепшая дружба могла рассыпаться, не смог мальчик обуздать свои чувства к Лене.

Конец ознакомительного фрагмента.

Полная версия книги есть на сайте ЛитРес.