Сила Неделимая

После сытного ужина я смог связаться с мамой. Поговорив со мной, она немного успокоилась и даже начала улыбаться под конец сеанса. Как я понял у неё всё было более-менее в порядке после произошедшего, но при этом мама что-то умалчивала. Пытаясь осторожно выведать правду натолкнулся на общие отговорки, после чего она пожелала мне удачи и свернула звонок.

Странно всё это. Вроде мама и не врёт, что всё спокойно, но при этом не договаривает. Ладно, думаю, что потом и сама расскажет, что к чему. Как говорила одна дама: я подумаю об этом завтра. А сейчас нужно как следует отдохнуть.

* Вроде я где-то видел именно цифру в 3700 мидихлориан на клетку у полноценных джедаев, но позже уже не мог найти её. Если вы знаете точную цифру напишите. А вот количество в 2500 у обычного человека точно было в Вукипедии.

Глава № 3. Тяжело в учении. Часть первая.

Глава № 3. Тяжело в учении. Часть первая.

С Новым годом, товарищи!

- …И так, сегодня вы займётесь отработкой тактического предвидения, – вещал наш краснокожий учитель, расхаживая из стороны в сторону. – Это одно из самых важных умений ситов, поэтому я жду полную самоотдачу.

Мы устроились полукругом, сидя на хоть и каменном, но тёплом полу тренировочного зала. Уже прошло три дня с момента начала обучения. Практически все (и я в том числе) смогли во время медитации чувствовать Силу. Вообще мне это удавалось и раньше, но не особо часто. Ещё бывало, что большую концентрацию Силы я ощущал в разумных. Это можно сравнить с попыткой увидеть водяную пыль в воздухе и в стакане, заполненном этой же самой водой. Естественно, второе было значительно проще.

Помимо уроков с Силой, нас нагружали и обычными знаниями. Физкультура так же была, но пока что в небольших количествах. В дальнейшем, судя по расписанию в количестве трёх раз в неделю по полчаса. Оставшееся после уроков свободное время я посвящал попыткам улучшения своих способностей, желая компенсировать свою слабую связь с Силой, упорством.

- В этом нелёгком деле вам помогут тренировочные дроиды ДУС-3, – продолжил вещать сит, притянув телекинезом уже знакомого мне колобка. – А теперь разбирайте шлемы и тренировочные мечи. И быстрее!

Не желая действовать на нервы учителю, мы в темпе вальса принялись разбирать указанный инвентарь. Спустя пару минут вся наша толпа выстроилась перед ситом в ожидании следующих указаний.

- И так, теперь одевайте шлемы, включайте мечи и настройтесь на взаимодействие с Силой, – произнёс учитель Тарал, активировав дроидов для каждого из нас. – Ваша задача отбивать выстрелы ДУСта. Пожелайте этого и доверьтесь своему чутью. Сила способна на самые невероятные вещи. Воспользуйтесь своими врождёнными способностями и выполните задание.

Мы последовали указанию мужчины. Шлем полностью перекрывал обзор, от чего о попытке что-то увидеть, можно было забыть. Оставалось уповать только на предвидение. Я сконцентрировался как мог, но вместо видения почувствовал боль от попадания заряда дроида.

- Ай!

- Больно!

- Ух-ху!

- Ауууч!

Мои соученики принялись пищать от попадания зарядов этого мелкого поганца. Что поделать, удовольствие ниже среднего. Вот только дроиды и не думал останавливаться, обстреливая нас примерно раз в три секунды, от чего визгов становилось только больше. Я пытался прозреть будущее, но ничего не выходило. Зато получилось инстинктивно поглотить заряд Тутаминисом. С одной стороны, это лучше, чем ничего, а с другой у меня сейчас иная задача.

Увы, за весь урок мне удалось отбить только один выстрел, да и то, скорее случайно, чем намеренно. У большинства мелких, за исключением тройки самых талантливых, тоже ничего толком не вышло. И какое совпадение, но мелкая ситка тоже была среди этой троицы.

- М-да. Ну, ничего. Я ещё сделаю из вас настоящих ситов! – грозно пообещал учитель, сложив руки за спиной. – Либо избавлю благословенный Коррибан от вас. Одно из двух. Ладно, пять минут на отдых и начнём следующие занятия…

Так потекли мои будни в логове Тьмы. Я старался вертеть головой на все 360 градусов и запоминать каждую деталь. Чисто на всякий случай, вдруг мне это потом пригодится. Пока, предварительное впечатление было в некотором роде оптимистичным. Я не видел особой жести с пытками, убийствами и прочими весёлыми забавами, но вполне возможно, что всё ещё впереди. Поэтому не стал делать окончательных выводов.

Заодно крепко задумался о том, что делать после учёбы. Возможно слишком рано, но и времена суровые. Исходя из моих знаний об этом периоде и самих ситах, то попал я, далеко не в самый лучший период времени ДДГ. Поэтому лучше заранее продумать, чем можно заняться в будущем, чтобы в итоге поиметь как можно меньше проблем.

Вот только ничего в голову не приходило. Слишком мало я знал об окружающей действительности для каких-то серьёзных решений. Пришлось это дело тоже отложить в долгий ящик и ожидать подходящего момента.

Но мои наблюдения были не напрасными даже сейчас. Если я всё правильно понял, то первым этапом нашего обучения был отсев. Ситы видимо хотели отобрать самых способных, а остальных… Что планировали сделать с остальными, история умалчивает, но вряд ли их ждут молочные реки и кисельные берега. Всё же жизнь сита это борьба, культ силы и вот это вот всё. Не думаю, что тут будут с радостью учить «недостойных». Да и вряд ли всё это дешёвое удовольствие. Зачем тратить огромные суммы денег (а то, что они огромные я почему-то не сомневаюсь) на всякий мусор, верно? И это подозрение было прекрасным мотивейшеном для моего развития. После перерождения боязнь смерти несколько поугасла, но и просто так умирать не было никакого желания. Да и попал я в крутую вселенную. Мне очень хотелось её исследовать. Полетать в космосе, побывать на различных культовых планетах, сделать свой собственный световой меч и ещё многое, многое другое. Да хотя бы проверить, так ли хороши твилечки, как о них написано! Чем ни промежуточная цель, пока чего-то серьёзнее не выдумаю?

Поэтому я с утроенным энтузиазмом взялся за занятия. За счёт медитации випашьяны и детских мозгов, которые были чистым листом, я могу очень быстро учиться. А уж если полирнуть это взрослым разумом, то вообще сказка получится. Игры и общение со сверстниками меня не интересуют, что тоже шло в плюс.

С каждым днём я всё больше убеждался в своих подозрениях, что занятия, которые мы сейчас проходили, были направлены на выявление разумных с хорошим потенциалом. В первую очередь с Силовым. Уроки были достаточно разнообразными и позволяли оценить нас со всех сторон. Да и учитель постоянно намекал на различные санкции, которые огребут нерадивые ученики.

- …Ладно, неженки, на сегодня закончим. Можете идти отдыхать. С завтрашнего дня, мы начнём тренировки с мечами, – обрадовал нас сит. – Начнём с первой формы и так далее.

Уставшие мелкие похватав свои вещи, постарались побыстрее смыться из класса, в то время как я стал ждать пока они все не уйдут. Медленно собрав своё добро, подошёл к учителю, который зарылся в свой датапад.

- Хм? Эрато? Чего тебе?

- Учитель, вы не раз упоминали о ситском языке и его важности для нашего учения, – начал я. – А где можно его выучить?

Мужчина удивлённо изогнул то место, где у людей находится бровь и пристально на меня посмотрел, отложив датапад.