Страница 20 из 99
- Ты у меня первый ученик, - заговорила Илия, - Думала буду учить. как меня учили с азов. Но оказывается ты знаешь Тори, которые я не знаю. А знаю я их все. Скорость у тебя, приближается ко второй ступени. Расскажи, кто и как тебя учил.
Коротко рассказал про Хорна. Про распорядок дня, график занятий, чем занимались и как.. Про комплекс Тайдзи сказал, что меня Наставник научил. Внимательно меня выслушав, Илия попросила меня показать обычную свою тренировку..... потом другую... потом ещё одну тренировку. Конечно я показывал их без полной нагрузки, но и этого хватило. Вечером, моя юная наставница, подвела итоги моего тест-драйва :
- Тебе повезло с Учителем, он заложил основы Нодри, абсолютно правильно. В свои семь, ты превосходишь меня девятилетнюю. Тем лучше, для нас,- сделала паузу Илия.
- А вот по отработке Тори есть недоработки, мы это поправим. Так же нужно подтянуть твои физические параметры. Твоё тело недостаточно развито. Заодно и с регенерацией поработаем, - Подвела итог Илия. /На мой взгляд, прозвучало слегка угрожающе./
- Утренний и вечерний комплексы я смогу делать ?
- Конечно,- ответила Илия и добавила - если останутся силы на это. На счёт угроз, мне не показалось. Похоже хочет выжать из меня все соки.
Так начинался один из самых длинных годов в моей жизни.
Илиядрим.
Когда отец сказал, что для подтверждения статуса седьмой ступени нужен ученик, Илия растерялась. Она об учениках, даже не задумывалась. Но идея в общем-то ей понравилась. Всё стало образовываться само собой. Только вернулась в город, ей сразу предложили позаниматься с мальчиком семи лет. Правда оказалось, что он не горий. Попал к ним из Арзума. Сам попросил, чтобы его обучили Нодри. Сказали, что он для своих лет развит физически. Этот невольный гость, оказался под патронажем Совета. Что в нём нашли Старейшины, Илия надеялась разобраться со временем.
Когда она первый раз увидела это мелкое недоразумение, даже расстроилась. Почему он такой маленький ?
Выйдя с утра за город, наблюдала за мальчиком всю дорогу. Он оказался не болтливым, шёл спокойно, не отставая от Наставницы, хоть она и задала приличный темп. Это её слегка удивило и обрадовало :
Действительно развит физически хорошо, - сделала вывод она.
В лесу он чувствовал себя как дома. Чувствовалось, что не первый раз в таких условиях оказался. Но не это ее поразило, а то как он двигался. Перемещался он как старый рейнджер, так же мягко и бесшумно. Совсем как друзья отца, из его спец. команды. Движения были отработанными и естественными. Что достигалось длительными тренировками и переходами. Откуда у ребёнка навыки рейнджера, Илия не понимала, но стала глядеть на него другими глазами.
Когда прибыли в лагерь, Илия предложила Тору распологался в её доме, который она сама построила. Но он взглянув скептически на удобное жилище, отказался сказав что ему лучше на улице. И довольно быстро организовал себе спальное место под навесом, устроив ложе из каких-то веточек и листьев. Расстелил спальный мешок. Натянул два шнура над постелью и повесил на них тент, от солнца и дождя. Сделал он это не торопясь, но получилось очень быстро. Ну не могут дети так действовать в его годы ! Ужинали опять сухпаем. Он и слова не сказал, что его что-то не устраивает. Забрался на свой лежак и уснул или сделал вид, что спит.
Утром чуть свет, Илия разбудили шорохи на поляне. Выбравшись из домика, она увидела как этот малыш исполняет тори (ката в Нодри). Она, изучившая все тори, видела такие приёмы первый раз. Они были похожи на обычные, но эргономика и пластика были совершенней, чем то что она знала. А этот Тор, ещё и увеличил скорость движений прямо на глазах, проскочив первую ступень и почти добрался до второй. Закончив комплекс поклоном в ее сторону,(выпендрёжник), убежал к ручью, взяв котелок.
Подумав, что спать уже не хочется, Илия побежала на разминку. Она почти закончила, когда до неё дошли запахи еды, приготовленной на костре. Едой оказалась каша с фруктами, удивительно вкусная. Пока доедала кашу, которую Тор назвал странным словом "мюсли", он успел сбегать вымыть котелок, набрать в него воды и нарвать веточек и листьев роти, чьи ягоды нравились Илия. Пока она ходила к ручью помыть посуду и умыться, успел заварить эту ботву в котелке, опять обозвав неизвестным словом "чай". На удивление напиток оказался вкусным. Одной кружки не хватило. Он ещё и повар - резюмировала начинающая Наставница, прихлебывая чай и начав расспрашивать мальчика о его обучении.
Оказалось, что Нодри не забыли в Арзуме, со времён первого Императора. Только название потерялось в веках. Тор называл эту систему "Бой Богов". Именно первый Император Арзума, был тем отступником, что позаимствовал у нас часть системы Нодри до седьмой ступени и сбежал в Арзум. Где перекроил политическую карту этого человеческого сообщества на пятьсот лет. Эта история была малоизвестной в Гории. Почему это так, Илия не знала. Но вот через полторы тысячи лет, осталась только урезанная часть до шестой ступени, по словам мальчика. Хотя начальные этапы сохранились неплохо, судя по Тору и его Наставнику. И даже добавилось тори, которую в Гории не знают. Интересные приёмы, между прочим. Но они полностью упустили развитие регенерации организма адепта. И в исполнении тори из Нодри, есть шероховатости. - думала начинающая Наставница.
- Кроме Нодри, он ещё какую-то странную гимнастику делает по утрам и вечерам. Опять прозвучало непонятное слово "йога". Так и на арзумском языке говорить начну,- размышляла Илиядрим.
Но в целом, подготовка Тора, её приятно порадовала. Парень делал вещи, которые у неё стали получаться к десятилетнему возрасту. Да и общаться с ним было интересно, как будто не с ребенком говоришь, а со взрослым человеком.