Страница 12 из 99
Глава 4
Воин знает, что все его действия бесполезны
и не имеют смысла, - это просто глупость
Но он должен действовать, как если бы не знал
об этом. Это то, что Толтеки называют
контролируемой глупостью.
Учение дона Хуана Карлос Кастанеда
Настал день отправляться в школу. Одноклассников своих я уже знал, всё таки почти два месяца вместе играли. Осталось познакомиться с нашими учителями. И вот я наряженный и праздничный появился в школе. Дошёл сам. Елана с утра пораньше умчалась в школу, руководить. Никаких торжественных линеек не было. Сразу как собрались, прошли в класс, где предстояло учиться. Один старшеклассник отвёл. Там нас ждала учительница. Представившись, как Сонадрим, она познакомилась с нами записав наши имена. Кратко рассказала, как будем учиться, что изучать. В общем вводный день. Провела с нами экскурсию по школе, в конце которой привела нас в спортивный комплекс. Где с нами познакомился второй наш учитель, по физической подготовке. Звали его Гирнао. Он был краток. После знакомства, посоветовал нам как надо одеваться на его занятия и отпустил по домам. Вот и началась наша учёба.
* * *
Со следующего дня в школе перед началом занятий, нам дали выпить какую-то настойку. Каждому учащемуся, по стограммовому стакану. И с этой процедуры начинался каждый день в школе. Иногда приятные, но чаще всего не очень, эти сто грамм стали обязательными. По словам Еланы, в напитках были необходимые вещества для развития наших организмов. Кормили нас индивидуально, у каждого своё меню. Медики, а их тут было человек десять, осматривали нас каждые пять дней. После анализов, подбирали индивидуальное питание. Самочувствие моего организма, однозначно улучшилось. Вроде даже расти начал быстрее. Энергия тела била ключом. В результате усилил утренние нагрузки, перед школой. Парни от меня отставали не сильно. Хорошие какие коктейли !
Сами занятия давались легко, третий раз в первый класс. Трудности с новым языком, благодаря развитой памяти и занятиям вокалом, решались за несколько повторений. Новые термины запоминались легко, оседая в памяти. До начала школьных занятий, мой разговорный язык был на неплохом уровне, со сверстниками я говорил совершенно свободно. Правописание, учитывая трёхлетниюю подготовку на аларуме и галакте, тоже было на хорошем уровне. Оказалось, что Гории - левши. Все мои одноклассники, писали левой рукой. Не стал отрываться от коллектива, тоже писал левой рукой. Прекрасная возможность попрактиковать левой, отстающей у меня в развитии правописания и рисования, от правой. Учительница Сона была довольна моими успехами, даже разрешала мне читать на своих уроках. Понимала, как мне скучно сидеть просто так. Алфавит нового языка, я выучил за пять дней. Читать начал, через декаду. Все задания, что она давала, делал быстрее всех. Потом сидел, считал ворон. В такие момента она и стала давать мне почитать учебные материалы. Ребят отлынивающих от учёбы, среди нас не было. Все старались учиться, просто способности были у всех разные. Мои успехи в учебе, не обозлили моих одноклассников, а наоборот подняли мой авторитет. Некоторые из них подходили и спрашивали у меня совета по учебе, без всякого негатива. Чистые души… Пятерка Пера, как будто взяла надо мной шефство, ограждая от слишком приставучих одноклассников. Некоторые из них решили, что я обязан заниматься с ними, не учитывая мое время. Без помощи Пера и его друзей отбиться от многочисленных просьб, вряд ли получилось. Они горой стояли за меня, отбивая атаки одноклассников. Особенно докучали девчонки. Мелкие (имею в виду возраст), но уже пытающиеся манипулировать мальчиками. С какого-то перепугу, главной целью назначили меня. Дошло до того, что приходилось сваливать из школы под невидимостью. Иначе времени на магию, не оставалось. Нужно было менять такое отношение. Но сделать это так, чтобы дети не отвернулись от меня. Посоветовался с Сонадрим, она и подсказала заниматься всем вместе. Теперь после уроков, мы собирались в нашем классе и делали домашнее задание совместно, помогая друг другу.
* * *
Со вторым преподавателем по физической подготовке - Гирнао, всё сложилось вообще замечательно. Первую декаду, он наблюдал за всеми нами. Устроил нам ежедневные экзамены по физическому развитию. Мы бегали на перегонки, прыгали в высоту и длину, подтягивались и отжимались. Лазили по канатам и брёвнам, проходили полосы препятствий, плавали в бассейне. Играли в разные игры, соревновались во всём, что возможно. Гирнео оказался кладезем разных игр и соревнований. Моя подготовка оказалась серьёзнее, чем у сверстников. Не считая физической силы. Всё-таки они были в полтора раза крупнее меня. Выручали меня ловкость и скорость. На их вопросы, как я умудряюсь так много отжиматься и подтягиваться, я говорил, что я легче, поэтому мне проще. Понять, что это шутка, они так и не смогли. Не давал им повода, говоря всё серьезным тоном.
Где-то через месяц, Гирнао, исходя из наблюдений за нами и преподавательского опыта, разделил нас на группы. Неразлучная пятёрка так вместе и тренировалась. Остальных, в основном девочек, тоже раскидали пятёрками. Догадайтесь, кто остался один ? Закончив процесс формирования пятёрок, Гир попросил меня остаться после занятия. Когда все разбежались, он повел меня в зал, хоть обычно мы занимались на улице. В зале мы присели напротив друг друга.
Взяв палку подходящего размера и веса, показал серию движений, которую отрабатывал в это время. Естественно, без ускорений. Посмотрев на мою технику, сказал :
- Самостоятельно сможешь заниматься ?
Конечно… Да! Мечты сбываются. Тренируем мечный бой на школьных занятиях. Это же сколько времени я экономлю! Возможно, этому послужили мои постоянные тренировки, перед школой. Самое удобное место оказалось, на тренировочной площадке школы, где я и занимался перед уроками вместе с пятёркой Пера.. Гирнео не раз, сталкивался там с нами. Теперь на уроках физического развития, я занимался отдельно, усиленно тренируя "ББ" школы Хорна. В результате, больше времени стало на магические тренировки. "ББ" ведь тоже магия, просто другая, - магия развития и укрепления тела, до сверхскоростной системы боя. Попробовав однажды совместить с движениями из Ушу -Цигун, пришёл к однозначному выводу: идеально подходит к оперированию жизненной силой или как говорят китайцы - энергией ци. Именно в этой системе были техники Железной рубашки и каменного кулака. В ту же строчку ложился комплекс Тайцзи цюань (Великий предел боя), из моей прошлой жизни. Земная техника движений была более многообразной и отточенной. Она прекрасно сочеталась с техникой использования Жизненной Силы, как будто они были созданы друг для друга.
Не забывал и о своих друзьях по детским играм. Неразлучная пятёрка обо мне, тоже не забывала. Им было интересно заниматься со мной, по утрам. Они все пятеро были предрасположены к Жизненной Силе. То-то они такие здоровые. Неожиданно к нам присоединились Зол и Лом, со своими пятерками. Теперь мы вместе тренируемся перед школьными занятиями. Растяжку улучшаем и конечно упражнения на скорость и ловкость. Базовые движения делаем пока, в медленно-тягучем темпе. Показал им упражнение для развития Жизненной Силы и средоточия. Остальное они и сами, неплохо развивают. Энергоемкость их аур и источников, постепенно начинает меняться.