Новый мир. Видящая

— Читать да, писать учусь.

— Уже хорошо. Значит будут не только картинки для домашней проработки. И отдельное, очень важно задание: ничего руками не трогать. Я имею в виду энергетические структуры. Рисуй и говори взрослым, что видишь. Не всегда можно когтями порвать. Иногда нужно именно инструментами не повредив структуры убирать. Поняла?

— Ага. А почему?

— Потому что во-первых это может повредить тому, на ком проклятие, во-вторых повредит тому, кто будет так варварски убирать.

— Поэтому тот парень спецкостюм надел?

— Да, именно по этому. Мистер Дин, нам стоит договориться о часах занятий. Когда вам удобно?

— Мира, вечером после моей работы нормально?

— Да. А днем?

— Может через время как мы решим некоторые вопросы и найдем тебе няню, то днем. А пока дочка ты ходишь со мной на работу.

— Хорошо. У меня есть время с шести до семи. Три раза в неделю будет достаточно на первое время. Завтра тогда предлагаю провести первое полноценное занятие. Мира, постарайся отдохнуть перед ним.

— Угу.

Проводив преподавателя Дин спросил:

— Ну что, в гости идем?

— Да.

Дома у Ринверов на меня налетели самые младшие дети.

— Как ты выросла со вчера! — сказала самая младшая дочка Дерека, Рита.

— Ей еще пять сантиметров нужно подрасти и будет соответствовать возрасту, — сказал Дин с улыбкой.

Мы сразу пошли гонять мяч на улице, а набегавшись пришли пить чай с печеньем. Я рассказала про то, как дома защиту ставили и про то, что буду заниматься с преподавателем. Так приятно было делиться своими достижениями и хоть немного, но похвастаться. Рассказала как работали ребята из отдела по обезвреживанию проклятий и что доставали из Леона. Детвора с восторгом слушала. Я им даже нарисовала, то что видела. Это вызвало еще бурю восторга.

— Ого, это ты все видела? — услышала у себя за спиной Лию. — Ты так хорошо рисуешь. Я в твоем возрасте ровную линию нарисовать могла с трудом.

— Я ходила в художественную студию и поступила на дизайнера интерьера там.

— Оу, молодец.

— А там, это где? — спросила Иза опередив старших сестер.

— Мира родилась в другом мире, — сказала мягко Лия.

— Расскажешь? — спросили старшие дети.

Я замотала головой и сжалась.

— Если не хочешь, не рассказывай, — сказала мудро Иза и обняла меня.

Обняла ее в ответ и смогла немного расслабиться. Другие дети обняли нас и мы едва не завалились. Еще побегали по дому, поиграли в прятки и догонялки. Через время подбежала к Дину уже котенком, ему пришлось поднять меня, потому что запрыгнуть у меня так высоко не получалось. Я у него на коленях свернулась клубком и сразу вырубилась. Сразу стала тарахтеть-мурчать.

— О, этот милый кошачий храп, — сказала Маита — я когда от младших услышала, своим ушам поверить не могла. От четверых старших такого не слышала.

— Но младшие у вас еще не оборачиваются.

— А уже храпят и при этом полностью здоровы, уж я их проверила. Ой, милота, вот это красавица.

А я просто вывернулась на спину и растянулась. Дину пришлось магией меня придерживать.

— Ну, пойду, а то рискую не удержать.

— Вам портал открыть.

— Дерек, когда не на службе давай на ты.

— Портал открыть?

— Буду благодарен. Детвора пока.

— До завтра, — прокричали нам в след.

Глава 6

Нашествие пауков

Глава 6. Нашествие пауков

Меня осторожно переложили на кровать и погладили по пушистому животику. Среди ночи проснулась и не поняла, где нахожусь. Свалилась с кровати и едва не расплакалась. Через минуту Дин был уже рядом со мной. Включил приглушенный свет и уложил в кровать. Посидел рядом пока я усну. А утром пришел будить.

Сегодня я с нетерпением ждала вечернего урока и пыталась отвлечься прописями и играми. Было неожиданно, когда получила сообщение от Юнуру, муркнула удивленно. Дин мигом оказался рядом. А потом хохотал так, что к нам заглянули проверить, что все в порядке.

— Дин, всему участку любопытно, — заглянул Тэос.

— У Юнуру просто чуйка, — хохоча сказал Дин.

— О, это точно. Что пишет?

— А не пора кому-то отдохнуть и долго играть в одну игру вредно для нервов окружающих.

— О, Лия психовала, когда у нее что-то не получалось, и злилась, что папочка ей не помог вовремя.

— У меня пока все получается.

— Ты сколько уже играешь?

— Я не засекала, увлеклась.

— Пошли, перерыв на обед сделаем. И твой планшет пока зарядится.

Домой пришли за полчаса до урока, успели поужинать и я залезла на диван, обернулась котенком.

— Не спать! — сказал с улыбкой Дин, попытался изобразить строгий голос.

Я мурлыкнула ему и лизнула его пальцы, меня погладили по голове. Но к приходу преподавателя все равно немного задремала. Проснулась от звука открывающейся двери. Потянулась на диване. Преподаватель заметив меня улыбнулся. Разложил на столе распечатки и несколько чистых листов для меня.

— Ну что, сможешь позаниматься?

Я спрыгнула с дивана, еще раз потянулась и обернулась. Отец помог забраться на высокий стул. А сам отошел от нас и ответил на очередной звонок. Игорь увидел, что я проследила как отец накинул на себя щит гасящий звуки.

— Нарисуй, что видишь. Молодец. Давай я тебе покажу рисунки. Так выглядит энергия и ее структура. Здесь представлена энергия разных стихий. Какой цвет преобладает у отца?

— Вот этот! Это воздух?

— Молодец, правильно. В щите твоего отца основа воздух. А в этом заклинании, что я создал?

Над рукой преподавателя повис небольшой шарик красного цвета.

— Огонь? А что это заклинание делает?

— Это так сказать болванка для огненного снаряда. Я создал только каркас не напитанный силой. Если я его отпущу он просто растворится.

— А если я к нему дотронусь, что будет?

— Почувствуешь тепло, — он заметил как я вздрогнула — Что не так?

— Мне кое-что показалось.

— Знаешь, с нашим даром, показалось это возможно развитие дара. Так что либо нарисуй, что тебе показалось, либо скажи.

— Паук, большой паук на потолке. Только пару мгновений видела. Как раньше в другом мире, моргнешь пару раз и видишь как обычно. Но это же не тот мир, здесь такого не было, здесь сразу вижу как есть. А тот паук это не мой глюк!

— Ты боишься пауков?

— Не настолько, чтобы они мне мерещились! Скорей прибить сразу хочу.

— Есть ряд заклинаний, что позволяют становиться невидимыми для других, даже таких, как мы с тобой. Давай проверим, что это.

— Понимаете я как попала в этот мир так уже не раз видела тут пауков. Они словно следят за мной. Даже на Лии и Януше паутину успели сплести до того, как мы познакомились. А потом у папы в кабинете здоровый паук гнездо сплел над моим креслом.

— Мира, — мягко позвал преподаватель и поймал мои руки — посмотри на меня. Все хорошо, мы сейчас со всем разберемся. И папа сейчас сядет с нами и тоже будет делать это упражнение.

Дин видимо не слышал, что я говорила, но услышал Игоря и без вопросов сел рядом.

— Так ученики, сейчас прикрываем глаза и внутренним взором смотрим комнату.

— А что такое «внутренним взором».

— Это когда закрыла глаза и видишь только магические потоки. Это упражнение чаще всего дают детям у которых нет такого дара как у тебя. Но ты тоже попробуй увидеть не конкретно пауков, а комнату в целом и магических существ и в принципе живых существ.

Усидеть долго не смогла, я четко стала ощущать, что за мной наблюдают. И да, у меня получилось с закрытыми глазами увидеть пауков. Один слишком смелый на паутине спустился на пол и котенка ветром сдуло со стула.

— Нет! — крикнул Дин — Мира мы о чем говорили? Не трогай магические структуры.

— Боюсь пауки относятся к категории не трогай ползучих гадов, — сказал Игорь — Своим котятам я говорю не трогать не разумных, да и разумных тоже в рот не тащить. А то все на зуб пытаются попробовать. Так-с паук точно материальный и понял, что лучше спасаться бегством.