Двойные листочки

— Вот и умница. — Петя поднял уголок губ. — Видишь, соглашаться со мной не так уж и страшно. Начинай к этому привыкать.

Не дав Вике ответить, он повернулся и зашагал к лестнице, промурчав на прощание:

— До завтра, коллега.

Вика смотрела, как Певцов удаляется, потом вцепилась в Ванино предплечье.

— Господи, как же он меня бесит. Умник хренов.

Ответила ей Ксюша:

— Может, в чём-то и хренов, но насчёт библиотеки он прав. Вы, кстати, там были?

Ваня и Вика покачали головой. Глаза Ксюши загорелись.

— Ох, пойдёмте, я вас отведу. Вам понравится! Хотела бы я повернуть время вспять и снова увидеть нашу библиотеку в первый раз, глазами новичка.

И Ксюша повела их в соседнее крыло. Они спустились на первый этаж, прошли мимо кабинетов директора и администрации и, наконец, оказались перед двойными стеклянными дверями. Ксюша повернулась к ним и торжественно произнесла:

— Добро пожаловать в самое крутое место в этой школе! — и, хихикнув, добавила: — Я себя чувствую, как в мультике «Красавица и Чудовище». Ну и кто из вас будет моей Белль?

Ваня с Викой прыснули, но их смешок перешёл в восторженный вздох, когда Ксюша открыла двери и они увидели библиотеку.

Из коридора они попали в главный зал — очень светлое современное помещение. Просто огромное. Потолок зала шёл вровень с четвертым этажом. И был прозрачным. Сквозь стекло пробивались солнечные лучи, зрелище было впечатляющим, и Ваня не мог оторвать взгляд. У него в очередной раз в голове пронеслась ассоциация с Хогвартсом и его Большим залом, отражающим небо.

По центру находилась стойка, за которой сидели две женщины очень приветливого вида, — очевидно, библиотекари. Разумеется, для такой библиотеки одного работника маловато, но сейчас, жадно оглядывая этот огромный зал, Ваня подумал, что, пожалуй, и двух не достаточно. Книги тут были повсюду. Вдоль стен растянулись белые полки, заставленные учебной литературой, справочниками, словарями, атласами, энциклопедиями, причём он успел заметить книги не только на русском, но и на разных языках, которые изучались в школе: французском, немецком, испанском, итальянском и, конечно, очень много всего на английском. От центра зала уходили вверх несколько стеклянных лестниц, по которым можно было подняться на один из четырёх уровней, а по бокам от административной стойки, как стражи, стояли два дерева, высаженные в огромные коричневые глиняные горшки. Книжные секции разделяли четыре двери, ведущие в следующие помещения.

Ксюша с молчаливой улыбкой наблюдала за тем, как Ваня и Вика осматриваются. У обоих дыхание перехватило от окружающей обстановки. Дав им прийти в себя, Ксюша повела их к небольшому коридорчику с тремя совершенно одинаковыми конференц-залами. В каждом ребята увидели экран для проектора почти во всю стену, по центру — огромный круглый стол, который при желании можно разделить на несколько столов поменьше, мягкие офисные стулья. Как объяснила Ксюша, здесь учителя собирались на совещания, некоторые классные руководители проводили родительские собрания, и здесь же проходили разные школьные конкурсы и олимпиады. Ученикам разрешалось пользоваться помещениями в присутствии старост, без них и их пропусков внутрь было не попасть.

Быстро рассмотрев конференц-залы через прозрачные двери и выяснив, что завтра они с классом собираются в первом, ребята снова вернулись в главный зал и заглянули в другую дверь, которая вела в затемнённую комнату, оборудованную как кинотеатр и снабжённую специальным шумоподавлением. Там, как пояснила Ксюша, устраивались показы учебных фильмов, а иногда ребятам разрешали смотреть после уроков что-то своё, нужно было только заранее записаться — и опять-таки приходить в сопровождении старосты.

Третья дверь вела из главного зала в помещение, похожее на учебный кабинет, только в десять раз больше. Здесь рядами стояли столы, на каждом — одинаковые зелёные настольные лампы и современные ноутбуки. В углах располагались квадратные островки, чтобы при необходимости работать в группах.

Однако больше всего Ване понравилось помещение за четвёртой дверью — читальный зал. Он отличался от остальных комнат книжными стеллажами под старину, из тёмного дерева, и мягким ковром на полу. На многочисленных полках стояли исключительно художественные книги, причём не только по школьной программе. Кроме русской и зарубежной классики здесь оказалась огромная секция современной литературы, и Ваня не без удовольствия обнаружил своих любимых авторов. В читальном зале не было столов, только хаотично раскиданные бежевые и коричневые кресла-груши. Запах книг и кожи успокаивал, а ковер и низкий потолок приглушали звук, отчего было тихо и очень уютно. Ваня уже предвкушал приятные зимние вечера, проведенные в читальном зале, даже домашка в такой обстановке казалась приятным делом.

— Ну что, неплохо? — тихо спросила Ксюша, когда они втроём сели на кресла-груши.

— Да, вполне неплохо, — нарочито равнодушно сказала Вика, прищурив глаза, словно нехотя соглашалась. Но Ваня видел, что она была в восторге. Он так и вовсе хотел бы остаться здесь жить.

— Некоторые учителя иногда ведут тут уроки, это кайф! Здесь и домашку делают, и проектами занимаются. Короче, вам повезло — сегодня только второе сентября, пока никого нет. Через пару недель в этих креслах всегда будет кто-то сидеть. Возможно, даже мы.

Ваня хмыкнул и ответил:

— Ничего не имею против.

На следующий день Ваня был очень рад, что Ксюша показала им библиотеку накануне. Сейчас, заходя вместе с одноклассниками вслед за Певцовым в главный зал, он выглядел так же непринуждённо, как и все остальные, — как будто только и делал, что каждый день в таких библиотеках занимался. Все вместе они подошли к конференц-залу, Певцов махнул магнитной карточкой, и дверь с тихим щелчком открылась. Все стали рассаживаться за круглым столом. Певцов сел на кресло, которое было ближе всех к проектору. Так вышло, что Ване досталось место прямо напротив, поэтому он поневоле задержал взгляд на старосте. Сегодня Певцов был в светло-сером с отливом костюме, белоснежной рубашке и галстуке асфальтового цвета. За три дня он сменил уже три костюма, и Ваня пытался представить, сколько же их у него. Под узлом галстука у Пети как обычно красовался небольшой круглый значок старосты. В первый день Ваня подумал, что это просто украшение, но Вика сегодня пришла с таким же. Сейчас, сидевший во главе стола в конференц-зале и бегло пересчитывавший одноклассников, Певцов выглядел скорее как начальник какого-нибудь корпоративного отдела, а не как школьник. Он переводил взгляд с одного на другого и тихо шептал:

— Четырнадцать… Пятнадцать... Шестнадцать. Отлично, все в сборе!

Певцов взял ручку, постучал ею по столу, требуя тишины, и громко обратился ко всем:

— Так, народ, думаю, что вы в курсе…

Тут его прервал какой-то скрежет. Все обернулись на звук. Ваня тоже.

Источником шума оказалась Вика, которая выдвинула один из стульев и теперь демонстративно тащила его через половину зала. Она делала это нарочито медленно, не отрывая стул от пола, создавая тем самым противный скрип и довольно комичную картину. Ребята начали хихикать, а Певцов молча наблюдал, как

Вика со стулом приближаются к нему. Спустя добрых полминуты она наконец дошла и поставила свой стул рядом с Певцовым. Ваня едва сдерживал смех, настолько у того был растерянный и недовольный вид. Ребята за столом продолжали пересмеиваться, но ничего не говорили, вероятно, в ожидании, что Певцов как-то отреагирует на провокацию. Вика же абсолютно непринуждённо села рядом с ним во главе стола и, будто на светском рауте, заговорила:

— Спасибо, что подождал, когда мы все сядем на свои места. — Она выразительно посмотрела на Петю. — Продолжай, коллега.

Петя по-прежнему молчал и буравил Вольскую взглядом. Бунько хихикнул:

— Ребята, кажется, у нашего старосты шок. Пора закупаться на этот учебный год попкорном! Это будет весело.

Под общий смех Певцов наконец вышел из оцепенения, прочистил горло и, кривовато улыбнувшись, продолжил говорить, как будто ничего не произошло: