Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 4 из 7



Нерешительность. Беззащитность; безропотность; беспомощность; бессловесность; забитость; зависимость от других; зависимость от мнения окружающих; замешательство; застенчивость; избегание нового; кротость; лишенный твердости человек; мнительность; неинициативность; несамостоятельность; неуверенность; робость; покорность; постоянно колеблющийся человек; постоянно сомневающийся; стеснительность; трусоватость; уступчивость; чувствительность к мнению о себе.

Страхи. Боязливость; запуганность; испуг; испуганность; мнительность; перепуганность; пугливость; трусоватость; чрезмерная осторожность.

Тревожность. Беспокойный взгляд; беспокойство; беспричинное волнение; волнение; излишняя бдительность; настороженность; ожидание неудачи; осторожность; отсутствие ощущения безопасности; переживание беспокойства; предчувствие опасности; склонность к смятению; состояние опасения; страх без причины.

Скованность. Зажатость; моторная неловкость; неестественность; отсутствие легкости в действиях; ощущение неловкости.

Заторможенность. Бездеятельность; безразличность; безучастность; замкнутость; инертность; медлительность; нерасторопность; неслышность.

Эгоцентричность. Неспособность встать на точку зрения другого, посмотреть на себя со стороны глазами других людей; перетягивание одеяла на себя.

Эгоистичность, эгоизм. Высокомерие; забота о своем «Я» в ущерб другим; неправильно понятый собственный интерес; своекорыстие; себялюбивость; сосредоточение всех целей на себе и на собственной выгоде; крайняя форма эгоцентризма. Эгоист — единоличник, карьерист.

Избегание (дефицит) умственных усилий. Алогичность; бездумность; безмозглость; бестолковость, глупость; легкомысленность; недалекость; недогадливость; нежелание учиться; неусидчивость; слабоумие; тупость.

Дефицит внимания. Невнимательность; рассеянность; растяпа.

Двигательная расторможенность (гиперактивность). Беготня; беспорядочность; вертлявость; двигательное беспокойство; егозливость; излишняя бойкость; импульсивность; моторность; непоседливость; неугомонность; поспешность; суетливость; торопливость; хаотичность в движениях; чрезмерная живость.

Речевая расторможенность. Балаболка; болтливость; говорливость; горлопан; краснобайство; крикливость; неумолкаемость; речь взахлеб; скоропалительность; словоохотливость; убыстренный темп речи; шумливость.

Непонимание словесных инструкций. Сложных: непонятливость; понимание всего буквально; частое переспрашивание того, что непонятно. Простых: глуповатость; необходимость повторять задание.

Застреваемость. Выклянчивание; вязкость; догматичность; докучливость; душный; занудливость; кровосос; мудрствование; навязчивость в общении; навязчивость; надоедливость; назойливость; негибкость; педантичность; прилипчивость; трудность переключения; чрезмерная обстоятельность.

Сниженная умственная и физическая работоспособность. Действия вполсилы; замедленность восприятия; замедленность умственных действий; отсутствие выносливости; утомляемость.

Заключение

ФИО ребенка

Возраст

Дата заполнения

Заполнил: родитель, психолог, педагог

Обследование проводилось в процессе: собеседования с родителями, близкими, специалистами; наблюдения ребенка в продуктивной, свободной, игровой деятельности (подчеркнуть и дополнить).



В ходе проведенного обследования можно сделать следующие выводы:

1. Вегето-инстинктивные, психосоматические, резидуально-органические признаки состояния и расстройства. На первый план выходят невыраженные, выраженные (подчеркнуть и дополнить) расстройства ритма сна и бодрствования, избирательность пищевого поведения.

2. Особенности мимики (подчеркнуть и дополнить). Выражение лица: живое, заинтересованное, дурашливое, высокомерное, злое, надменное, обиженное, грустное, подавленное, с избеганием зрительного контакта, ребенок часто опускает голову, холодноватое, отчужденное, невыразительное, застывающий взгляд, амимичное, маскообразное, заторможенное, с гримасами, с навязчивыми движениями.

3. Основные сферы психической деятельности.

3.1. Сфера переживаний и мотивации. На первый план выходят невыраженные, выраженные (подчеркнуть) расстройства поведения и эмоций, такие как: негативизм, демонстративность, дурашливость, агрессивность, конфликтность, нерешительность, пониженный фон настроения, страхи, тревожность, обидчивость, плаксивость, вспыльчивость, скованность, эгоистичность, эмоциональная отгороженность, псевдоглухота, застреваемость, пресыщаемость.

3.2. Когнитивная (умственная) сфера. На первый план выходят невыраженные, выраженные (подчеркнуть) расстройства: избегание умственных усилий, дефицит внимания; сниженная умственная работоспособность; не понимание простых, сложных словесных инструкций; действия по сложному, простому наглядному образцу.

3.3. Психомоторная сфера. На первый план выходят невыраженные, выраженные (подчеркнуть) расстройства, такие как гиперактивность, нарушения тонуса мышц, многоречивость, заторможенность.

4. Нарушения активности (подчеркнуть и дополнить): для ребенка характерна нормальная, неустойчивая, сниженная, чрезмерно повышенная умственная активность; избегание (умственных) усилий; нормальная, неустойчивая, сниженная, чрезмерно повышенная (подчеркнуть) физическая работоспособность.

5. Расстройства поведения и эмоций образуют у ребенка синдром-структуру (подчеркнуть и дополнить):

5.1. Оппозиционно-вызывающее поведение проявляется в ситуационно-личностных реакциях негативизма и демонстративности, конфликтности, вспыльчивости, агрессивности.

5.2. Гиперактивное поведение включает в себя двигательную, речевую расторможенность, импульсивность, дефицит внимания

5.3. Тормозимый тип нарушенного поведения проявляется в ситуационно-личностных реакциях заторможенности, нерешительности.

5.4. Тревожные расстройства и страхи. У ребенка наблюдаются конкретные страхи, тревожность, скованность.

5.5. Расстройство типа «зависимая личность». Преобладает нерешительность, податливость желаниям других людей. Присоединяются: тормозимость, обидчивость.

5.6. Аутистический тип нарушенного поведения. Выраженность эмоциональной отгороженности и псевдоглухоты, негативизма выше, чем других нарушений. Характерно присоединение дополнительных симптомов: тревоги, эгоцентричности и эгоизма.

5.7. Эмоционально неустойчивое расстройство личности проявляется в обидчивости, конфликтности.

К основному расстройству присоединяются: агрессивность, дурашливость, речевая расторможенность, страхи, тревога (подчеркнуть и дополнить).

5.8. Застревающее, ригидное расстройство личности. Включает в себя застреваемость, негативизм, тревожность как склонность к сомнениям и осторожности, чрезмерную добросовестность, педантичность, навязчивость в действиях

5.9. Депрессивное расстройство. Пониженное, подавленное настроение; утрата интересов; сниженная способность получать удовольствие; безрадостность; сниженная физическая работоспособность