Страница 4 из 39
Итак 1й круг был освоен и у меня начался новый виток обучения. Процесс обучения стал делиться на 2 параллельных процесса. 1й я учился высвобождать манну за пределы своего тела и манипулировать ей. 2й я должен был с помощью медитации направлять поток манны в мозг для того чтобы попасть в свое подсознание, и полностью структурировать свою память. Для упрощение первого этапа мне пришлось освоить свое первое магическое умение, я должен был направлять манну в глаза, заставляя их испускать тусклый свет, это позволяло визуально видеть потоки манны, на освоение только этого умения у меня ушел месяц. Для 2го этапа я выбрал модель структурирование из романа о Шерлоке Холмсе, свое подсознание я представлял как комнату с картотеками где в каждой картотеке было мое воспоминание и те или иные знания, на структурирования памяти ушло еще 2 месяца. На освоение манипуляций с манной вне тела и доведение ее до того уровня когда я смог свободно ей манипулировать в радиусе 100 метров от моего тела ушло еще 3 месяца. И вот пол года спустя я начал осваивать еще 2 магических умения 1го круга магии. Телекинез и Телепатия- или работа с разумом.
Для телекинеза мне нужно было окутывать манной предмет и с помощью манипуляцией манной поднять его от земли. Это только кажется просто, но на деле мне надо было учится управлять как количеством предметов так и их весом. В учении Сагиты для мага 1го круга, телекинез считался освоенным когда ученик мог свободно управлять минимум 8 предметами, поднимать минимум 1 тонну общего веса, сконцентрировать и сжать поток манны в руке и резко ее выпустить- осуществив так называемый телекинетический толчок. И вот если ты это освоишь то программу минимум для телекинеза ты выполнил. Как говориться нет придела совершенству.
Что касается телепатии, то как оказалась я уже начал ее осваивать. Структурированный разум это основа для телепатии. Следующая часть я должен был создавать щуп из манны, и проникать им в мозг оппонента начать улавливать и читать его мысли, в идеале память. В качестве учебного пособия выступала сама Сагита, и если я что то делал не так она просто отсекала мой щуп манны. Следующим этапом было способность защитить свой разум от вторжения, для это надо было постоянно держат в голове некоторое количество манны, с помощью этой манны ощутить чужеродную манну в голове и небольшим сконцентрированным потоком своей манны вытолкнуть ее из своей головы. И последний этап это провести 2 потока манны от человека к человеку мысленно общаясь с друг с другом. На полное освоение 2х магических умений 1го круга магии, у меня ушло полтора года.
Пока я разучивал магические умения, я не прекращал готовить и принимать эликсиры, и спустя месяц я закончил накапливать энергию для прорыва на 2й круг магии. Для этого мне понадобилось создать еще пару потоков манны. 1й поток в голове пустив его вокруг первого круга разума. Ну а второй поток надо было пустить вокруг сердца перекрещиваясь но не соединяясь с первым потоком силы. Таким образом все это выглядело как атом на картинке, где ядром кругов разума выступал 1й круг(кольцо) разума, а ядром кругов силы выступало сердце мага.
На создание новых потоков у меня ушло еще 3 месяца. Достигнув 2го круга магии мое обучение продолжилось с новой силой. И первое что мне пришлось осваивать это улучшение телекинеза, а именно теперь я должен был поднимать каждый предмет в весом в тонну на один предмет, и не важно держишь ты один предмет или все 8 каждый весом в тонну. А так же уметь создавать плотный барьер манны вокруг себя в форме шара- так называемый телекинетический барьер, который должен был выдерживать удар в метрическую тонну(боксер). Уметь создавать с двух рук плотную сферу манны- телекинетическое ядро, и пробивать ей земляной вал в 2 метра толщиной. Уметь телекинезом дробить в щебень гранитный камень размером с мяч для боулинга, и уметь телекинезом придавать форму глине. И вот когда я все это освоил, а на это ушло еще 3 месяца, Сагита посчитала что телекинез я боле менее освоил, и если я захочу его дальше шлифовать, это уже будет зависеть только от моего желания и трудолюбия, как мой учитель она свою работу выполнила.
После телекинеза, Сагита обучила меня построению магических кругов, что чертились на земле на языке зодчих. Пропуская манну в магический круг или рунный круг, это умение позволяло воплотить изменить свойства манны под закодированные в круге свойства. Например собрав дрова в костер, и расчертив вокруг дров круг преобразующий манну в огонь, можно зажечь костер или спалить дрова в пепел, в зависимости от подачи магии в рунный круг. На освоение всех рунных кругов и их комбинаций у меня ушло 3 месяца. И хотя еще не все их освоил на тот момент, Сагита объяснила где применяется и какой круг дальше, по мере изучения магии. Стоит отметит что у магических рунных кругов есть существенный минус, заключается он в скорости нанесения этих самых кругов и применение самой магии. Как объяснила Сагита даже если я освою нанесение рунных кругов и цепочек с помощью телекинеза, то время и расход манны будет значительно уступать той магии что способен продемонстрировать, телекинез при прямой атаке или допустим магия магов огня, воды, тьмы и паладинов. Что делает эту магию не эффективной в прямом столкновении, с другой стороны у нее более широкий спектр применения.
Следующую дисциплина была форме умения а именно, меня Сагита обучила магическому исцелению или целительству. Для этого надо было научиться изменять энергию манны в живу и живу в манну. А затем направлять поток живы на ранение залечив его, восполняя потраченную живу либо едой, либо манной. Затем было лечение болезней, ядов и проклятий, для этого надо было почувствовать с мощью манны и живы, есть ли в теле чужеродная энергия или нет. Если есть чужая жива то это болезнь, используешь соответствующий рунный круг что уничтожает чужеродную живу и ее носителя. Если чувствуешь чужеродную манну то это проклятие, используешь рунный круг что откачивает из тело манну и проблема решена, но есть нюанс если проклятие нанес либо сам бог или маг что превосходит тебя на 2 круга магии, от проклятья ты таким способом не избавишься. Если нет ни манны ни живы, значить это яд, используешь либо рунный круг очищение тела, либо противоядие. Следующим этапом в исцелении было преобразование чужеродной живы в манну, кстати с помощью этого метода можно исцелять болезни не используя рунные круги. Учился я этому методу сперва на растениях и грибах, а после на мелких грызунах. Для этого надо было научиться обволакивать манной чужой организм а затем преобразовывать его живу в свою манну, как это я делал со своей живой. На то чтобы изучить исцеления у меня ушло 8 месяцев.
И вот после освоения такой науки и умения как целительство, настало время для того чтобы освоить таких смежных и важных для любого друида дисциплин как гербомантия и химерология. Первое чему меня научила Сагита, это как правильно воздействовать манной на растения ускоряя их рост и увеличивая их полезные свойства, по типу ядовитости, лечебных свойств и урожайности. Затем она показала как правильно с помощью магии можно прививать растения близких и не очень видов. Следующим этапом стало обучение как создать полноценный гибрид растения, например скрещивание боярышника и груши. Ну и последним этапом данного обучения это воздействия на животных. В качестве подопытных выступали мясные жуки, используя рунные круги и манипуляции с манной можно было увеличить его размеры, прочность, скорость передвижения, плодовитость и т. д. То есть на практики магия Сагиты не позволяла создать какую ни будь боевую химеру, по крайней мере из животных, но она позволяло создать отдельные породы растений и животных или адаптировать виды под определенные условия. Кстати если кому интересно, то мясной жук это разновидность мокриц по типу изопода только сухопутный, то есть это ракообразного а не жук. На освоение этого пласта знаний у меня ушло еще пол года. В качестве экзамена, я должен был вывести 3 породы растений, и улучшить одно животное. В качестве растения для экзамена я взял: черный паслен, полбу(полу дикая пшеница) и репу. Из черного паслена я вывел 2 породы растений, ягоды черно- сладкие темно-фиолетовые помидорки размером со сливу, и ягоду лечо- что по вкусу и цвету своему один в один-помидор размером со сливу. Из полбы я вывел полу-полбу, более урожайная порода полбы. Ну и из репы я получил репу- которую я назвал сагитовка в честь учителя, отличалась менее горьким вкусом и более крупным размером. Из животных я улучшил падальщика, а точнее эмбрион в яйце, что я нашел в гнезде на окраине леса. Кто такие падальщики или стервятники, это разновидность всеядных крупных не летающих птиц, похожих на фороракосовых из мамонтовой фауны Земли. У меня была идея посадить этого страуса под седло, поэтому я эту птицу увеличил в размерах и укрепил его ноги и спину, а затем с помощью специально рунного круга, под названием инкубатор(наседка) вывел зверушку. На сдачу экзамена у меня ушло еще 3 месяца.