Страница 12 из 31
Лида застегнула цепочку на шее и посмотрела в зеркало. Здорово. Вот теперь — все как надо.
— Спасибо, мама.
— А от меня — вот, — папа протянул карманный ежедневник в мягком переплете.
— Ой, спасибо. Вы у меня — золото, — радостно сказала дочка, и все они вышли из дома.
До прохода в арку шли вместе, а потом Лида сказала, куда им надо сворачивать, а сама убежала вперед.
— Пусть идет, — удержал папа маму, которая хотела было прибавить шаг.
— Как же она там одна? — беспокоилась мама.
— Очень хорошо. Лучше, чем с нами, — убедительно сказал папа. — Она же выросла, дай ей это почувствовать.
Лида все ускоряла и ускоряла шаг. И только когда увидела школу, заставила себя идти поспокойнее. Не спеша. Как шли все вокруг.
У школы играла музыка, народ толкался, встречая знакомых, и просто так. Отовсюду слышалось: «Привет!» — и начиналось бурное, но краткое обсуждение летних впечатлений. Лида с грустью подумала, что сейчас, около ее старой школы, точно так же встречают друг друга ее бывшие одноклассники, радуются, а потом говорят: «Вы слышали? Лида Денисова переехала». Чуть было слезы на глаза не навернулись. Но Лида вовремя спохватилась, закусила губу и пошла вперед, туда, где виднелся большой картонный круг, на котором написано «8кл. Б».
Вокруг колыхалось море цветов. Озабоченные мамы перепуганных первоклассников вели их за руку к самому крыльцу. Там были вывески «1А» и «1Б». И там было больше всего букетов и бантов. Когда-то и Лиду так же вели за руку в первый класс. Только рядом была Ирка.
Чем дальше от первоклашек, тем меньше букетов. Лида всегда ходила в школу с цветами в первый учебный день. Но сегодня — другое дело. Там она всегда знала, кому цветы подарить. А что бы она стала делать с букетом сейчас? Нет уж, подождем годик, присмотримся, тогда и с цветами придем. А пока…
А пока она дошагала до своего будущего класса. Еще издали увидела Вику — та стояла в брючном костюме, тщательно накрашенная и с уложенными в прическу волосами. Рядом — ну, конечно же, верный рыцарь Ромка. Две девчонки, хихикая, что-то говорили Вике. Так, понятно. Мальчишки держались в основном особняком, старательно демонстрируя свою независимость. Только еще одна пара стояла рядом — мальчик и девочка. У них были одинаковые рюкзаки, и вообще они чем-то были похожи. «Двойняшки», — подумала Лида и, не успев еще подумать как следует, решительно направилась к ним.
— Вы — Лика и Гера Крыловы, да?
— Да, — хором ответили они, с любопытством посмотрев на Лиду.
— А я — Лида Денисова. Я тоже новенькая.
Они переглянулись, и Лика сказала:
— Тебя не было в списке.
— Да, меня в последний день зачислили.
Близнецы переступили с ноги на ногу, и как-то получилось, что она оказалась рядом с ними, в одном кругу. Наверное, между ними тоже была ниточка понимания, как у Лиды с Ирой. Лида чуть повеселела и, уже чувствуя себя защищенной, стала смотреть по сторонам.
— Вон классная идет, — вдруг сказал Гера.
— Ты ее знаешь? — удивилась Лида.
— Ага, когда мы приходили в школу, то она как раз там была.
— Говорит: «Ну-ка посмотрим на двойняшек», — подхватила Лика, и брат с сестрой тихонько засмеялись.
Лида улыбнулась. Они все больше ей нравились. Бывает так — вроде ни о чем не говорили, а словно сто лет знакомы. Как с Ромкой… Она покосилась в его сторону. Вика оживленно о чем-то говорила со старшеклассником, и Ромка, стоящий рядом, старательно делал вид, что его все это не касается. «Так тебе и надо», — ехидно подумала Лида и все-таки пожалела его.
— Внимание! — раздался голос из динамика, и тут же перешел в хрип и свист. Вся площадь весело захохотала. Не то чтобы это было очень смешно, просто настроение у всех было веселое. К микрофону подскочил какой-то молодой человек — то ли учитель, то ли старшеклассник, что-то покрутил и отошел. Его место вновь заняла Вера Федоровна.
— Ребята! Сегодня, в День знаний, вы пришли в нашу школу…
Слушать это было не слишком интересно, и Лида принялась тихонько разглядывать окружающих. Она увидела неподалеку двоих ребят, которые позавчера вместе с ней занимались учебниками. Один из них, Игорь, тоже ее заметил, но сделал вид, что не узнал. Постеснялся, что ли? Зато второй, повыше, махнул ей рукой. Лида кивнула и повернулась посмотреть, кто еще подходит.
Она совершенно бессознательно искала глазами сероглазого мальчишку. Он точно должен учиться в этой школе! Они здесь и встретились впервые. Но его нигде не было видно.
Вдруг она вздрогнула: назвали ее фамилию.
— Поздравляем Артема Денисова с крупной победой на олимпиаде по программированию!
Вокруг закричали «Ура!», девчонки запрыгали, а парень, стоявший неподалеку от Лиды, спросил соседа:
— А где Темка? Он что, не придет?
— Придет. Он никуда не уехал. Задерживается, наверное.
«Значит, в классе есть мой однофамилец», — поняла Лида, и ей стало интересно — кто Он? Но, судя по разговору, его пока не было.
Разговоры вообще не заканчивались, они сливались над толпой в ровный гул, и до Лиды доносились их обрывки. Один заинтересовал девочку. Девчонка, стоящая впереди, стала рассказывать подружке о том, что у них в подъезде один отморозок вчера ограбил ее соседку. Пригрозил ей ножом, вырвал сумку и ушел.
— Соседка в милицию заявила, говорит, запомнила его хорошо. Он невысокий, а на лбу — шрам.
Сердце у Лиды екнуло. Она вспомнила и вчерашнюю сцену у соседнего подъезда, и свой сон.
— А в соседнем доме он к бабке залез с первого этажа, — в ответ поделилась подружка. — И тоже со шрамом был.
Лиде хотелось рассказать про то, что видела у себя во дворе, но она решила пока промолчать.
Вереница выступавших была нескончаема. Они рассказывали о перспективах развития школы. Кое-что было даже интересно. Например, предполагалось проводить «культурный обмен» со школьниками зарубежных стран. Означало это, что когда-нибудь школьники из-за рубежа приедут в Москву на недельку или две, поживут в семьях, походят по городу, а в обмен ученики этой школы поедут за границу. Это было бы здорово! К тому же квартира у Лиды теперь была достаточно большой, чтобы разместить в ней еще нескольких человек, поэтому перспективы поездки могли оказаться реальными.
Наконец здоровенный одиннадцатиклассник посадил на плечо маленькую первоклашку с колокольчиком в руке, и она изо всех сил стала в него звонить.
Потом стали объявлять, какие классы сейчас идут в школу и кто их классный руководитель. Первым делом, конечно, пошли малыши. Но в этой школе их вели за руку будущие выпускники. На всех первоклашек выпускников не хватило, и часть ребятишек шли позади парами.
Потом пошли все классы по порядку. Тут все двинулось быстро — вон, уже шестые классы идут.
— Приготовиться! — скомандовала их классная руководительница. Ребята зашевелились, потолкались, выстраиваясь парами. Вика, конечно, с Ромкой, двойняшки — вместе, позади нее. А Лида как-то сама по себе. Стало чуть обидно. Раньше она всегда ходила вместе с Ирой, даже и Гадать нечего. И вот теперь — одна.
— Пошли! — и под объявление Веры Федоровны «Идет 8 «Б» класс, классный руководитель Руденко Инна Матвеевна», Лида вошла в школу.
Глава VI
ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ ПРОИСШЕСТВИЕ
Ребята из 8 «Б» поднялись на второй этаж, прошли к кабинету, и все кинулись занимать места. Лида замешкалась на пороге, и пока она думала, где сесть, почти все места оказались заняты. Вообще-то оставались пустыми задние парты, но туда Лиде очень не хотелось садиться. В том году у нее стало садиться зрение, и врач-окулист, сказал, что очки пока не нужны, все может еще выправиться. Надо только есть побольше морковки и ни в коем случае не перенапрягать глаза. А с задней парты Лида не могла разобрать написанное на доске. Не видела ничегошеньки. Все сливалось в сплошную меловую полосу. Так что сидение на задней парте исключалось. Лучше всего — впереди, но там уже все занято. И тут она увидела, что одна парта у окна совершенно пустая. Даже удивительно.