Страница 4 из 25
Показать на образе Чацкого, какие черты характера близки Грибоедову. Исходной точкой характеристики Чацкого является то, что он влюбленный молодой человек, пылкий, искрящийся остротой ума, одаренный пламенностью речи, чрезвычайно темпераментный, чувствительный, с нежной и ранимой душой. И лишь потом, в силу обстоятельств, обличитель, глашатай, трибун.
Личный и общественный темперамент в нем неразрывны. Уже первое появление его в пьесе отмечено энергией, бодростью, неподдельной веселостью. Он умен, остёр, изящен в своих шутках, каламбурах, афоризмах, добродушно-насмешлив (I действ.). Но он может быть ироничным и даже саркастичным (II-IV действ.), когда к нему придут разочарования, ревность, раздражение. Но и эти чувства Чацкий переживает достойно.
Произведения Стругацких раскрывают перед нами невиданно яркий, радостный и прекрасный мир. Стругацкие обычно пишут о человеке будущего, о тех нравственных конфликтах, которые порождаются развитием науки, техники, новым бытом завтрашнего дня. Их герои - люди, ищущие, борющиеся, любящие, страдающие и, главное, думающие. Они размышляют о времени, о себе, о человечестве. Можно проанализировать 1-2 произведения, например, "Трудно быть богом" и "Далекую радугу".
Герои Стругацких оказываются в трагической ситуации выбора. Ее трагизм в том, что человек зависит от обстоятельств и в то же время осознает свою ответственность перед историей. Так Стругацкие раскрывают нам главный замысел повестей, рассказывающих о глубинах человеческой души и разума, о человечности. И тем самым из дали времен они возвращают нам наши проблемы, нашу эпоху, где очень много жестокости и где человек должен осознавать свою ответственность за сегодня и завтра страны. В этом мужество произведений Стругацких: люди погибают и не сдаются, отстаивая свою человечность. Повести полны оптимизма, вопреки смерти и тупикам истории, т.к. предполагают наличие в мире ценностей, превышающих ценность своего "я".
Евтушенко писал: "Поэт в России больше, чем поэт". Оправдал ли сам Евтушенко эти слова? Следует подчеркнуть гражданственность его поэзии: "поэт - кому уюта нет, покоя нет". Поэзия Евтушенко несет идеалы Добра, Любви, Нравственности. Как он решает эти вечные проблемы?
В поэзии Высоцкого слияние музыки и слов создает сильный эффект. Высоцкий затрагивает вечную тему и пытается ее решить - о месте человека в этом мире ("Песня о Земле", "К вершине"). Можно взять какие-то другие произведения.
Высоцкий высмеивает вечные недостатки человека: глупость, невежество, тщеславие и др. в своих сатирических произведениях (на усмотрение пишущего сочинение).
Евтушенко и Высоцкий - наши современники. Ваше отношение к их поэзии.
У Некрасова есть замечательные стихи о любви: "Страна любви -великая страна"! Любовь Некрасов назвал своей второй музой - это самые светлые страницы в "мрачной жизни поэта" (стихи "Горящее письмо" и "Три элегии"). Некрасов придавал им широкий литературно-общественный смысл. Стихотворение "Прости" положено на музыку - пример того, как личное, интимное в лирике становится общечеловеческим, т.е. интересным и нужным всем.
Пусть будут благословенны Анна Керн, Наталья Гончарова, Авдотья Панаева, Елена Денисьева и многие другие женщины, благодаря которым были созданы удивительные творения поэтов.
Тютчев сумел с трагической силой передать чувство, вызванное утратой любимой ("О, как убийственно мы любим", "Предопределение").
Что объединяет эти произведения двух разных поэтов?
Сатира - специфичная форма художественного отображения действительности, посредством которой обличаются и высмеиваются отрицательные, внутренне превратные явления. Сатира часто используется как орудие борьбы с чем-то устаревшим, отжившим. Наряду с определением сатиры как таковой желательно определить особенности русской сатиры. К сатирическим можно отнести следующие произведения: "Недоросль" Фонвизина, басни И.А. Крылова, "Горе от ума" А.С. Грибоедова, "Господа Головлевы" и "История одного города" М.Е.Салтыкова-Щедрина, "Двенадцать стульев" и "Золотой теленок" И.Ильфа и Е.Петрова, "Город Градов" и "Усомнившийся Макар" А. Платонова и многие другие. Сатирические мотивы встречаются также во многих произведениях Е.Шварца, М.Булгакова, А. и Б.Стругацких, И. Ефремова и др.
В целом литературные темы вполне освоены выпускниками, и на экзамене от них требуется только (!) нестандартное решение, выразительная речь и блестящее знание текста.
Подробней мы проанализируем темы "свободные", требования к которым существенно отличаются от школьных.
Обзор тем и анализ сочинений на "свободную" тему
"Я и Мир" - так может быть определен круг тем сочинений на свободную тему, предлагаемых абитуриентам на вступительных испытаниях по русскому языку и литературе в ЮУрГУ.
"Я" подчеркивает личностный характер работы, предполагает апелляцию к собственным духовному опыту и интеллектуальному багажу. Это размышления автора - абитуриента на заданную тему, глубоко личный анализ обозначенной проблематики.
Слово "Мир” предполагает исследование широкого круга жизненных явлений во всем их многообразии и глубине.
Так ряд тем имеет именно такое обобщенно-философское звучание: "Со мной сегодня вечность вся"... "Жизнь есть бесконечное совершенствование". "В жизни каждый миг прекрасен" и др.
При "решении" этих "эпических" тем необходимо, охватив проблему в целом, сузить рамки повествования, расставить акценты, выделив для себя наиболее важное, значимое, о чем хотелось бы рассказать более подробно.
Так, например, "разрабатывая" тему "Мир огромен и величав, и я его частица", абитуриент вправе свести эту тему к разговору о "микромире", вписанном в картину "макромира", и рассказать о теплом, душевном мире своей семьи.
"Мир" - это, конечно, и мир чувств человека, его душевных движений, переживаний, устремлений - нравственно-этическая проблематика представлена темами: "Доброта - солнце души", "Есть светлая радость...", "Любовью дорожить умейте", "Разумное и нравственное всегда совпадают" и др.
Многие темы обращены к судьбе страны, судьбе молодого поколения, в которых абитуриенты размышляют "о времени и о себе": "Личная ответственность человека за судьбу Отечества", "Наше время - время волевое", "Бесконечная Россия словно вечность на земле", "Я пришел на эту землю" и др.
Представлены также темы природы ("На празднике зимы красуется земля", "Мое время года"), необходимости овладения знаниями ("Поэзия мысли", "Где нет труда, там нет заслуги").
И наконец особое место занимают темы - размышления об искусстве, литературе, роли книги в жизни человека, бережного отношения к языку: "Архитектура - застывшая музыка”, "Искусство многолико, как жизнь", "Заговори, чтобы я тебя увидел...'*, "Мой любимый афоризм...", "Созвучье слов живых" и др.