Я - Бояринъ!

"Так... Че-то я перестарался..." - подумал я, глянув на получившийся результат, - "Надо бы по новой нарисовать, а то как-то уж слишком люто получилось..."

Я уже хотел было втихаря порвать рисунок и начать по новой, но учительница оказалась тут как тут и увидев портрет как воскликнула.

- Женя! Это ты сейчас нарисовал?! - она аж выпучила глаза и выхватив планшет уставилась на картину раскрыв рот. Ясен пень все в классе тут же уставились на нас.

- Да не, это волшебная фея пролетала и нарисовала ее, ага...

- ... Ты наверное у себя дома очень много рисовал, да?

- Ну да, знаете, как-то особо там делать нечего было, вот я сидел да и рисовал...

- Мда уж, это видно... - она видимо думала показывать остальным или нет, но затем видимо решила, что это страшно задизморалит остальных школьников и сказала.

- Слушай, тебе наверное нужно ходить на специальные курсы, как думаешь?

- Ну, ладно, раз вы так говорите...

- Хорошо... - тут она увидела, что все пялятся на нее и кашлянув в кулак сказала, - Так, дети! Продолжайте рисовать! Не отвлекаемся! - сказала она и накрыв листок другим листком положила его в стол и продолжила оценивать работы, а я вздохнул и стал делать новый рисунок, сильно попроще, чем тот.

Я чувствовал, что у всех было дикое желание ко мне подойти и спросить, что же такого-то я там нарисовал, а еще большее желание - взять тот листок и глянуть на сам рисунок.

"Да блин, надо было специально потренироваться в плане рисования каких-то простеньких рисунков на уровне восьмилеток..." - думал я, стараясь рисовать как можно проще и грубее.

"Идеально! Вот, я наконец-то нарисовал Эмили с планшетом и карандашом на уровне второклассника!" - подумал я и с чувством выполненного долга отложил карандаш.

- Ты уже закончил? - спросила она.

- Ну да, а что?

- Покажи, что у тебя получилось, а я свой рисунок!

- Хорошо!

И тут она показала мне результат своего творчества, над которым она мучалась минут 20, постоянно чего-то там стирая и перерисовывая.

"Я - дегроид блин! Это же восьмилетние дети! Они ваще ничего не умеют рисовать пока что! Зачем я выпендривался-то!? Надо было рисовать еще хуже!!!"

- Ух ты! Ты и вправду неплохо рисуешь! - сказала она, глянув на мой рисунок.

- Да-а-а, спасибо...

Вскоре прозвенел звонок и тут же все сорвались с мест и ломанулись ко мне, а учительница пошла куда-то там с листком.

- Женя! Ну давай, покажи нам, как ты нарисовал?! - сказал Серый.

- Эм, ладно, вот, ничего особенного по-моему... - сказал я и показал тот рисунок.

- Ух ты, ну так-то да, прямо как в комиксах! - сказал Серый.

- Эм, да спасибо...

- Слушай, Женя, а ты можешь меня нарисовать? - сказала Сакура, накручивая на палец свой розовый локон.

- Конечно! Почему бы и нет!

"Ох блин, надеюсь училка не натворит делов..."

***

- Вы хотите мне сказать на полном серьезе, что вот это вот нарисовал пацан восьми лет!? - спросил бородатый мужчина в очках, у которого в голосе чувствовалось сильное неверие в ее слова.

- Я говорю вам, Никифор Сефроныч! Вам надо его проверить! Он и вправду очень талантливый мальчик!

- То есть вы надо мной сейчас не шутите? - спросил он.

- Да нет же! Зачем мне это делать!?

- Ладно, давайте посмотрим на этого вашего юного творца...

Когда они пришли к классу, около него опять была толпа и дети с довольным видом смотрели на свои портреты, которые тот на лету клепал.

- Так, думаю его действительно надо бы в клуб рисования определить... - сказал он, глядя на то как дети носятся довольные.

- Я же говорила вам!

***

В общем были потом уроки имперского языка, литература, математика и прочие ужасы, а под конец была физкультура, где мы бегали и прыгали и даже плавали в бассейне и я искренне надеялся, что другие дети не окрасили его в желтый, а то я знаю, как обычно они себя ведут в таких местах.

В конечном счете когда уроки закончились, меня вызвала учительница и какой-то мужик в очках, который напоминал всех этих художников-алкоголиков, которых я знавал на Терре.

- Женя! Надо обсудить твой рисунок!

- Хорошо... - сказал я и потопал с ними.

***

Эмили были не интересны другие дети. Она чувствовала себя старше других и по какой-то причине детские игрища ее не особо интересовали и не доставляли никакого удовольствия.

Однако ей нравилось делать все то, что было запрещено и она умела хорошо прятаться и заметать следы так, что ее не могли спалить.

Конечно, подслушивать было плохо, но Женя сам виноват, так как он первым подсел к ней и нарушил ее уединение, так что если она подсмотрит за ним, то они будут квиты.

Поэтому она ловко подкралась к кабинету и убедившись, что никого вокруг нет, стала смотреть через стеклянное окошко в двери.

- Скажи мне Женя, это ты нарисовал? - сказал мужчина и показал рисунок, на котором была изображена она и от такой красоты у нее аж перехватило дыхание.

"Это... я!?"

- Да не, это волшебная фея прилетела и нарисовала. - сказал мальчик.

- Понятно... слушай Женя, а почему у тебя именно Эмили получилась такой красивой?

- Ну... наверное потому что она сама очень красивая! - сказал без обиняков Женя и у Эмили аж сердечко заколотилось.

"Э-э-э!? Чего?!"

- Эм, ясно.. слушай, Женя, у тебя есть талант! Тебе нужно его развивать...

Дальше она не смогла слушать и быстренько убралась подальше от кабинета и покинув школу потопала домой по навесной дороге, пребывая в мысленном тумане.

"То есть... Женя считает меня красивой?! Чего!? Именно поэтому он ко мне подсел?! Мама мне говорила, что мальчики странным образом показывают свою привязанность, но это как-то уж слишком..."

Дойдя до своего дома, она проехала на лифте до своего четыреста тридцать седьмого этажа и войдя в свою квартиру с железной дверью, обитую изнутри деревом и дермантином, она разулась и тут же пошла обедать, так как ее мама уже приготовила суп.

Пока она водила ложкой в тарелке, в ее голове роилась целая туча мыслей, ее мать это заметила и спросила.

- Что такое? Тебя что-то беспокоит?

- Слушай... а что это означает, когда мальчик рисует твой портрет сильно красивее и лучше, чем остальные?

"Ох! Как это мило! Сейчас я ей все объясню..."

- Ну, это значит, что ты очень нравишься ему!

- Да, скорее всего. - кивнула Эмили.

- Почему ты так считаешь?

- Потому что он сам подсел ко мне на уроке, хотя там другие девочки хотели, чтобы он сидел с ними.

"Э-э-э!? Чего!? Так, ладно, допустим..."

- И что получается, он нарисовал тебя очень красивой?

- Ну да, примерно вот как тут! Только его картина была черно-белая, так как он карандашом рисовал. - она указала на висящую у них картину предыдущего Императора на стене.

"Ну, она наверное преувеличивает, но это все равно хорошо, что у нее наконец-то появился друг..,"

- А еще он что-нибудь говорил?

- Ну да, но не мне.

- А кому же?

- Там какой-то учитель по рисованию спросил, зачем он меня так красиво нарисовал и он ответил, что я очень красивая и поэтому он так старался.

"... вот оно че... хотя не, погоди! Они восьмилетки блин! У них еще до подросткового возраста далековато... но все же стоит за этим мальчиком приглядеть..."