Цветное лето

Дорогой маленький читатель, эту сказку я решилась написать после встречи с детьми детского сада № 10. Иркутска. Спасибо дети вам за сказку.

Кисточка-путешественница

Солнышко совсем недавно заглядывало в окошко детского сада и вдруг набежали серые и черные тучки и закапал дождик. Маленькая девочка играла с друзьями на ковре. Дождик стучал по окошку и звал на улицу, но никто не хотел выходить. Настроение у детей испортилось.

Воспитатель подошла и предложила:

– Давайте сегодня мы сядем за столики и начнем рисовать озеро Байкал и всё, что там происходит?!

Дети подбежали к ней и радостно обняли. Они уже думали, чем бы им заняться и тут их любимых воспитатель предложила нарисовать Байкал или лес. Краски и кисточки положили рядом с альбомами. Как вдруг небо стало темнее, посыпался сильный дождь, а на столе маленькая кисточка приподнялась на ножки и побежала.

Она бежала по столу, спрыгнула на пол, пробралась под ножками детей и выскочила в коридор. Воспитатели и дети кричали, что без неё им будет плохо, что они не будут её обижать. Но кисточка бежала по коридору и выскочила за дверь. Во дворе она перевела дух. Она была самая любопытная их всех, которые лежали в коробке. Ей очень хотелось знать, что происходит на улице, в лесу, на озере. Ведь она никогда не была там. Как же можно, столько времени лежать в коробке и никогда не видеть того, что тобою рисуют дети? И теперь, отдохнув и переведя дыхание, она спешила на остановку, чтобы сесть в автобус и уехать далеко-далеко.

Заскочив на ступеньку автобуса, она пробралась под сидениями и ждала, когда он приедет в Иркутск. Иркутск – это такой большой город с красивыми зданиями. По улицам мчатся машины. Они гудят и обгоняют друг друга. А ещё есть автобусы, которые ездят на озеро Байкал. Об озере Кисточка не знала и поэтому решилась на поступок, чтобы сбежать от детей.

Дети в группе, обнаружив, что кисточка у девочки с косичками убежала, забеспокоились. Они враз закричали и вскочили с мест. Воспитатель и старший воспитатель решили:

– Дети, нам надо догнать беглянку, а то к нам в гости приедут писатели, а мы не сможем показать им наши рисунки. Чем же мы тогда нарисуем их? А ты не плачь. – сказала Светлана Алексеевна девочке с косичками, – Ведь ты не виновата, что у тебя такая любопытная кисточка.

Детей посадили в автобус, и они поехали искать кисточку на улицах Иркутска. Целый день они ездили по городу: заглядывали под скамейки, за деревья, искали на клумбах и забегали за дома. Но кисточка словно испарилась. Пропала!..

Тогда водитель автобуса сказал:

– Мы сейчас поедем на озеро Байкал. Я думаю, что ваша кисточка уехала туда.

– Ура-а-а!!! – закричали дети.

Им было весело, и они запели песенку про черепаху и львенка. Уже проезжая вдоль леса и увидев озеро, они затихли. А как же они здесь найдут кисточку? Ведь она такая маленькая. У неё лохматая челка и тоненькая красная ножка. Металлическая желтая юбочка иногда развевалась на её талии. Но любопытство детей было сверх предела.

На озере, выйдя из автобуса, они бросились в разные стороны. Ведь берег Байкала был огромен. И им надо было его весь осмотреть. Кисточки нигде не было. Дети притихли, ждали, что скажет старший воспитатель Светлана Алексеевна.

– Дети, не переживайте. Мы ещё найдем её. Она обязательно захочет с вами встретиться.

Дети сели в кружок и начали пить чай с печением.

Где-то вдалеке прогудел гудок теплохода. Чайки стремглав летали над поверхностью озера. Дети бросали камешки в воду, играли в разные игры.

А что делала маленькая кисточка в это время?

Приехав на озеро, она побежала на берег, чтобы лучше рассмотреть его.

Байкал! Она заворожено смотрела на его бескрайние воды, на горы, которые окружали его, на цветы и деревья. Чайки пролетали над нею и с любопытством разглядывали её.

– Это кто?.. Это зачем здесь?.. Ой, а что она будет здесь делать?..

А кисточка, удобно сев на камешек, задумалась: Как красиво здесь! И почему нас дети никогда не отпускают сюда погулять? Я бы целыми днями сидела здесь и рисовала чаек, озеро, горы и деревья.

И тут кисточка нашла листок бумаги и начала рисовать чаек и озеро, синее-синее. Солнышко осветило поверхность воды, а серые тучки разбежались в разные стороны. Они так мешали любоваться ею. И так кисточка рисовала целый день. Но когда она почувствовала, что уже наступают сумерки, как увидела детей, которые сидели неподалеку и горевали о ней. Они сидели, насупив носы, девочки плакали, а мальчики, подобно настоящим мужчинам, стояли по разные стороны от группы, сторожили.

Только после того, как солнце попыталось забежать за гору, дети увидели кисточку. Она лежала возле камня, а рядом с нею её рисунок. Радости не было предела. Они подняли кисточку и побежали к автобусу. В детском саду дети поняли, что никакая кисточка не убегала, а это они, расфантазировавшись про рисунки об озере Байкал придумали такую интересную историю, в которой были и озеро Байкал, и автобус, который привез их туда, и чайки над водой, и, конечно же, кисточка, которой рисовала маленькая девочка с косичками.

Дети ещё много раз рисовали этой кисточкой и уже не бросали её в беде. И всегда жили дружно со всеми детьми детского сада № 10. А их рисунки занимали самые лучшие места на конкурсах и радовали мам и пап, и бабушек, и дедушек.

Ку́ма и его друзья из Японии

Ещё только начало декабря. Снег совсем не желает падать из серых туч, хотя их множество пробегает над нашим городом. Машины проехали по дороге и…их уже почти не видно, так как прошло сразу много времени, а днём их почти не бывает. Окна в домах засветились ранними лучами восходящего солнца и начали бледнеть перед обедом. Зима в нашем городе наступила, но наступила не совсем. Нет самого главного наряда – снега.

Мы уже измучились ожиданием первого снега, а на улице, как назло – всё плюсовая температура – + 8. И что же вы прикажете нам делать в это время? Ну, конечно, ждать. А ждать надо – снега. Ведь в Сибири, это самый главный всё-таки наряд зимы. И Зима – царица может обидеться на матушку Природу и не захочет к нам привезти Деда Мороза. А как же без него мы будем встречать Новый Год и Рождество?

И вот, в конце ноября в наш город приехал – Мишка и не простой Мишка, а японский. Он прилетел с моей дочерью из Японии – Канадзавы. Сам он похож на Мишку – полицейского. Ему, зачем-то, надели шлём полицейского и решили, что, видимо, он, таким образом, повлияет на детей и их поведение. Не знаю. Может ли наших детей что-то отвлечь в этой сумасбродной жизни? А вы знаете?

Мишка – полицейский приехал и уже много дней молчит. Он, наверное, не знает, как себя вести в нашем городе. Когда садился в самолёт в Нарито, то смотрел в окно. Машины в аэропорту разъезжали в разные стороны. Ничего интересного не происходило, всё было, как обычно. Потом за окном самолёта появились облака. Они вначале были белыми, потом, почему-то, стали серыми и почернели. Наверное, за окном, пошёл дождь. А у нас в начале декабря должен валить снег: пушистый, ласковый. И Мишка – полицейский решил помечтать. Он представил, что сейчас должно было произойти за бортом самолёта.

Вдруг поднялся сильный ветер. Окна сразу же залепил дождик сплошным потоком воды. Волны в океане поднялись высоко, и Мишка решил, что его друзья попали в катастрофу. Самолёт накренился и начал падать. «Что делать?» – подумал он и решил действовать стремительно. Он поднялся во весь рост и превратился в настоящего полицейского и начал продвигаться по салону самолёта и помогать всем, надевать жилеты. Самолёт летел вниз – стрелой. Люди, кто молчал, кто закрыл глаза и ждал, что будет. Вдруг Мишка – полицейский рванулся к кабине пилотов и сел на одно из мест. Он посмотрел на приборы и подумал, если я сейчас нажму на эту кнопку, то мы должны будем лететь. И только он подумал про это, как вдруг, самолёт начал выравниваться и уже летел почти над самым океаном, а волны хлестали по иллюминаторам, но они не были так страшны.