Страница 1 из 2
Елена Кучерявая
Донум
Эпилог
Донум – в переводе с латинского дар. Человеческая жизнь – это дар. Эфирные масла – это дар растений.
Растения появились на нашей планете за долго до существования на ней человека. На протяжении миллионов лет растения боролись с леденящим холодом, с обжигающим солнцем, приспосабливаясь к изменениям в окружающей среде и победили в этой битве за жизнь.
В 1920 году французский химик Рене Морис Гатефоссе, проводя опыты в своей лаборатории, получил серьезный ожог руки третьей степени. Совершенно случайно он обмакнул руку в емкость с лавандовым маслом. Каково же было его удивление, когда боль от ожога стала утихать и спустя время прекратилась. Тогда он стал накладывать повязки с лавандовым маслом, рука быстро зажила и даже не осталось каких – либо рубцов от ожога. Гатефоссе проанализировал другие эфирные масла и пришел к выводу, что они обладают уникальными, целебными свойствами.[1]
В моей повседневной жизни эфирные масла присутствуют уже несколько лет. Интерес к аромотерапии и лег в основу фантастического рассказа «Донум»
2037 год. Сегодня
Частная школа АО «Заслон» – место, где мы живем и учимся! Гласила надпись при въезде в устаревший по нынешним меркам, но такой уютный кампус. Школа давно имела статус объекта культурного наследия: памятник архитектуры конца 21 века. Представляющая собой ценность с точки зрения не только истории архитектуры, но и передовых достижений науки зеленых школ. Одна из основных целей таких учебных заведений – создание эко среды в современном мире и взращивание будущих талантливых ученых.
В теплом утреннем воздухе разносились привычные уху крики и смех детей. Пожалуй, за это неспокойное начало дня, он больше всего любил это место и свой дом.
– Надо бы, узнать, что там происходит, – сдавлено произнес Платон, оборачиваясь к сфинксу и игнорируя гостей. Кот поднял на хозяина затуманенные дремотой глаза, чтобы равнодушно отвернуться. Опираясь на любимую трость, мужчина с трудом направился по коридору к входной двери. Он чувствовал спиной, как две пары глаз внимательно наблюдают за ним. Через столько лет отчуждения Тим в его доме. Не при таких обстоятельствах хотелось бы Платону встретиться с другом, да еще и в компании алголога.[2]
Пока он медленно плелся по коридору, в его голове крутились десятки не высказанных вопросов: «Знает ли Тим про их совместную работу с Ильей? Почему он приехал к нему с врачом? Что он думает об эликсире молодости?»
Панорамные окна террасы выходили прямо на школьный стадион, и это было одним из главных условий при возведении дома. Ему нравилось устроиться перед одним из окон и наблюдать за ходом тренировки, вслушиваясь в нестройный гомон голосов и в четкие команды тренера.
– Доброе утро! – выкрикивал он ежедневно, уютно расположившись с дымящейся чашкой ароматного цикория на крыльце, подставляя лицо первым утренним лучам солнца.
– Доброе! – дружно отвечали дети под руководством тренера!
– Как дела? – кричал Платон снова.
– Весь день расписан по минутам, просто ужас! – выкрикивал в ответ тренер.
Платон знал наперечет весь тренерский состав: молодые, дружелюбные, чуть снисходительные. И это неизменно. Ведь он такой старый, а они такие занятые.
«Подумаешь, делов – то! Тренировка!» – думал он, хмыкая и посмеиваясь. Но этим дождливым утром учителя школы вели себя как-то странно.
Наконец дойдя до окна, он прижался лбом к освежающей прохладе, разглядывая знакомый стадион и прислушиваясь. На ежедневных тренировках обычно звучали громкие крики и смех. Но в этот раз стояла мертвая тишина при невообразимой суматохе. Через забрызганное дождем стекло, Платон рассмотрел, как из соседнего здания выкатилась толпа, создавая впечатления полного хаоса. Ему было хорошо видно, как один из учителей заехал другому кулаком в живот, тот согнулся пополам, пошатнулся и завалился на бок. Это был самый успешный преподаватель кампуса – Илья Овсянкин, а нападавший, как нестранно его брат – близнеца Гордей.
– Прекратите, это немедленно! – истошно заорал директор, голос которого Платон отчетливо различил сквозь гул толпы. «Действительно!» – подумал он, здесь же дети.
За полгода до происшествия
Сто тридцать восемь. Сегодня Платону Мироновичу Беляеву исполнилось сто тридцать восемь лет.
– Сто тридцать восемь! – вслух произнес он, сидя на своем излюбленном месте на террасе. В отражении окна он поймал взгляд кота, улыбнулся и пропел, передразнивая сам себя:
– Сто! Ола-ла! Тридцать восемь! Лет!
Пританцовывая с тростью и весело напевая, он приготовил себе завтрак. Сегодня днем, ровно в двенадцать, Платон в качестве почетного гостя был приглашен в актовый зал основного корпуса, чтобы принять поздравление от детей. В молодости он часто выступал в этом зале в качестве лектора, а позже, присутствовал на выступлении коллег. Не имея семьи, после выхода на пенсию, он подал прошение в дирекцию АО «Заслона», о постройке собственного дома на территории кампуса. Ясное дело в этом ему не отказали.
Родился Платон 17 февраля 1899 года. Когда ему исполнилось 7 лет, английский биохимик Ф.Г. Хопкинс опубликовал научную работу о витаминах «Дополнительные факторы в питании» [3]. Платон узнал об этом от отца. Ведь рос он в семье ученых. В 1928 году Ф. Гриффит обнаружил молекулу наследственности, которая передается от бактерии к бактерии. [4]
В середине ХХ века ученые Д. Уотсон и Ф. Крик сделали гениальное открытие: молекула ДНК имеет две спирально закрученные цепи… Этот закон объяснил сущность процессов передачи наследственной информации на молекулярном уровне. [5] Благодаря множеству знаний, полученных от родителей, у Платона появилось увлечение всей жизни: наука.
В 2012 году группе ученых, в которую входил отец Платона, была присуждена Нобелевская премия. Суть открытия сводилась к тому, что обычные зрелые клетки кожи можно перепрограммировать так, чтобы они стали схожими с эмбриональными и вновь обрели способность к развитию. Поэтому целью научной деятельности Платона стало продолжение дела отца. Он хотел узнать секрет долголетия и здорового старения.
Платон пережил три мировые войны, видел эпидемии, стал свидетелем появления интернета и современных достижений медицины.
Родители Платона работали в секретной лаборатории АО «Заслон». Они исследовали клетки людей, животных и бактерий. Именно исследование генов животных позволило лучше разобраться в процессах старения человека.
Он до сих пор помнил свой первый визит в лабораторию отца, ему как ученику школы при научном центре АО «Заслон» и сыну сотрудника это дозволялось. При первом визите, мама помогла Платону облачиться в обтягивающий наряд неонового цвета. И мальчик ощутил легкую прохладу ткани, где – то в районе запястий. Приятное ощущение покалывание пробежало по всему телу, пока костюм словно приноравливаясь, принимал нужную форму по фигуре.
Платон тряхнул головой, отгоняя не прошеные воспоминания. И обернулся на фото, с которого на мир распахнутыми глазами, смотрели двое друзей. Вихрастые головы их соприкасались в едином порыве улыбок и ветра. Он подмигнул мальчишкам с фото и прошептал:
– Сто тридцать восемь, Тим! Нам уже сто тридцать восемь лет.
Застегивая непослушными пальцами ворот любимой рубахи, он все еще мысленно находился там на их первом уроке в день знакомства.
У Тимофея долго не получалось приноровиться к микроскопу. И Платону стало даже стыдно, что он легко разобрался с прибором, испытав при этом восхитительное упоение свободы.
– Отлично! – одобрительно присвистнул учитель, следя за неловкими попытками детей.
Плавным движением преподаватель закрутил прибор и мальчишки, как по команде уставились на него восторженными глазами.
– Тим!
После урока незнакомый, белобрысый паренек застенчиво протянул Платону руку.
– Круто у тебя получается, я так не смогу, – с сожалением проговорил мальчишка.