Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 16 из 17



— И, кстати, ты не становишься русалкой, ты всегда русалка. В каком бы воплощении ты не находилась — в человеческом или истинном — суть не изменяется.

Интересный факт. Только вот что с этим делать? Нет, понятно, что жить дальше, учиться магии, плаванью и тому подобному, но как прожить четыре года, превращаясь от воды⁈

Медленно поднялась. Ноги после хвоста слушались не очень, да и пусть слегка, но все же влажный пол, выложенный плиткой, устойчивости не добавлял. Хорошо ещё каблук у сапог маленький, а то бы точно навернулась. И повезет если не обратно в бассейн. Взглядом отыскала куртку.

Директриса дожидалась около дверей.

— Думаю, мы как раз успеваем на обед, — сообщила она, когда мы вышли на улицу.

Изумилась:

— Уже обед? — Кажется, в отключке я провела больше времени, чем думала.

Женщина кивнула и больше, пока шли до общежития, не проронила ни слова. Сначала я хотела задать ещё миллион вопросов, вертящихся в голове, но потом поняла, что не стоит. Тем более мне было о чем подумать. И на первом плане стоял даже не хвост, а то что тетя Лена ничего мне не сказала. Ведь могла же. Едва ли предупредить меня хотя незадолго до Превращения было бы нарушением каких-то правил. Но она почему-то не сказала. И от этого было горько и обидно: я думала, у нас нет секретов. А оказалось… Хотя, конечно, за то, что она зачаровала одежду (знать бы ещё какую именно), я была ей очень благодарна. Да и возможность обсудить все не могла не радовать. Но не проще было бы сказать все заранее? Самой отвести меня в школу? Ведь знала же она, не могла не знать, что мы с мамой опять разругаемся. С Рией бы повидалась заодно. Ну или хотя бы могла с нами поехать, стать «буфером», если так нужны были именно подписи кого-то из родителей. Хотя вообще-то документы прекрасно пересылаются по электронке, распечатываются и отвозятся уже подписанные.

Не доходя несколько метров до общежития, у сугроба-фонтана протоптанная в подтаявшем снегу тропинка раздваивалась. Мы свернули на левую и направились к массивному зданию главного корпуса. Сейчас я с удивлением обнаружила те самые витражные окна, которые почему-то не замечала раньше. Даже с улицы они выглядели великолепно. Теперь русалочьи и морские мотивы стали вполне понятны.

— Как у вас с Алиной? Получилось найти общий язык? — вдруг спросила моя спутница.

— Да вроде, — я не была в этом так уж уверена, но впутывать в отношения с соседкой директрису не собиралась.

— Тогда, думаю, ты не будешь против, если я попрошу её с подругами ввести тебя в курс дела и помочь разобраться с программой первого полугодия? — Я мотнула головой. С чего бы мне возражать? Или это она так намекает на то, что знает о том, что я не договариваю? — Если они чего-то не смогут объяснить, ты всегда можешь обратиться ко мне или учителю по предмету.

— Спасибо, — поблагодарила, отлично понимая, что обязанности директора отнимают море времени.

В главном корпусе все выглядело так же как и раньше. На первый взгляд по крайней мере. Столовая оказалась заполнена гораздо сильнее чем во время завтрака. Осознать то, что каждая из весело болтающих девчонок — русалка, было сложно. Они выглядели совершенно обычными. Тут я заметила одетую весьма старомодно девушку около раздачи и мысленно поправилась: почти обычными.

Алина и её подруги пили чай за тем же столиком, что и утром. Рано было делать выводы, но, кажется, он был их любимым. Взяла на раздаче второе, салат и компот и подсела к ним. Надеюсь, я не помешаю.

— Ну что, можно уже тебя поздравить? — жадно поинтересовалась Рия, стоило мне только опустить поднос. О чем она я поняла сразу.

— Похоже на то.

Лицо шатенки озарила улыбка:

— Тогда поздравляю, — она мигом стала казаться куда дружелюбнее.



— И как тебе? — полюбопытствовала моя соседка, положив на пустую тарелку приборы. — Успела опробовать хвост в деле?

— Неожиданно очень. Но в целом понравилось, — призналась я и не смогла не пожаловаться: — хотя плавать непривычно. И вообще не верится. Хочется сунуть руку в воду и проверить, не почудилось ли мне.

— Привыкнешь, — пообещала серьезная Наташа. — На это нужно время. Русалкой ты может и родилась, но плавать нужно еще научиться. — И без перехода поинтересовалась: — И кто же твоя наставница?

Непонимающе уставилась на неё и растеряно пробормотала:

— Не знаю. — О чем это она? — Кто такие наставники вообще и что они делают? В смысле, я понимаю общее значение слова, — поспешно уточнила, заметив удивление на лицах собеседниц, — но вот каково оно в вашей… нашей, — поправилась поспешно, — школе?

По-видимому, устройство школы тут отличается от привычного мне. Интересно, насколько сильно?

— Ну, смотри, — начала младшая из девчонок, теребя платиновый локон. — В обычных школах есть классные руководители, так?

— Так, — подтвердила я, вспомнив нашу классную. Поморщилась: как же она меня доконала! То есть она, конечно, хорошая и как учитель, и как организатор, но мы с ней не поладили. Она не любила способных лентяеек, которые ничегошеньки не уча, умудряются учиться на «четыре» и «пять», не всегда утруждают себя домашкой, да и прогулять иногда не против. Я же терпеть не могла, когда ко мне придираются из-за мелочей и воспитывают. Вот и получилось так, что по её предмету — английскому, у меня несмотря на знания в голове, был трояк. Ну не вижу я смысла в зубрежке, что поделать?

— А у нас наставницы, — продолжала между тем Наташа характерным тоном заправской отличницы, постоянно что-то кому-то объясняющей. — Конечно, в основном у нас занятия классом, но что-то, особенно магию, гораздо легче осваивать на индивидуальных занятиях. В классе мы учим новые заклинания, а отрабатываем их уже сами. Если не получается, идем к наставнице.

— Ничего об этом мне Илина Владимировна не говорила. Может, забыла?

— Вряд ли, — покачала головой девочка. — Забывчивостью она не страдает. Если не сказала, значит, скорее всего, будет ей сама. Мне она тоже не говорила, а я её ученица, до сегодняшнего дня единственная. Директорских обязанностей у неё уйма, но время на объяснения всегда находится.

Я, обернувшись, посмотрела на директрису. Интересно, Наташа права? Почувствовав мой взгляд, Илина Владимировна подняла глаза и с улыбкой кивнула. Интересно, как она догадалась, о чём я хочу спросить? Использовала какую-то магию? Или просто предполагала, что могут спросить девчонки? Так или иначе, ответ на Наташин вопрос был получен.

Глава 3

После обеда мы вчетвером устроились в холле общежития — девчонки решили начать объяснения сразу, пока я не успела запутаться. Причем я не видела, чтобы директриса к ним подходила и что-то говорила, а значит, это была их личная инициатива, что было вдвойне приятно. Говорить им, что вообще-то уже запуталась так, что распутываться буду долго, пока не стала, решив, что по ходу дела разберемся.

— Собственно магию я тебе пока объяснять не рискну: на первых порах это чревато, — сразу предупредила Наташа, с ногами забравшаяся на диван. — По всем вопросам её касающимся лучше к Илине Владимировне обращайся. Зато все остальное — устройство школы там, порядки, особенности магического мира, историю и тому подобное — вполне могу. А Рия с Алиной мне помогут. Правда, девочки?

— Конечно, — не очень уверено подтвердила Алина, устраиваясь в кресле с ногами. Потом пояснила: — Просто из нас лучше всех учится именно Наташа, она и объясняет лучше. И да, мы все в одном классе. А теперь и ты с нами.

Странно, Наташа явно ведь младше… Впрочем, возможно классы тут определяются как-то иначе? В любом случае, тот факт, что мы будем все вместе, не мог не радовать. Одно дело одна знакомая одноклассница, а другое дело три. Так что я совершенно искренне обрадовалась:

— Здорово! А я уже думала, как что буду в первый день искать всё, потому что где какие кабинеты находятся, из экскурсии с Илиной Владимировной я запомнила весьма смутно.