Страница 2 из 4
Как сказки воздействуют на ребенка?
Любая сказка говорит с нами на языке образов, именно поэтому ее смысл так легко доходит до нас. Прав был писатель Константин Ушинский, когда считал сказку инструментом народной педагогики.
Сказка не только отлично развивает эмоциональный интеллект ребенка, но и на примере сказочных героев учит различать добро и зло. Зачастую в ней проигрываются жизненные ситуации, которые деткам предстоит пережить в будущем. В этом случае сказка закладывает в сознание ребенка вариативность мышления и умение грамотно решать ту или иную жизненную задачу.
Не стоит забывать о том, что волшебная история помогает детям верить в чудеса, развивать фантазию и творческое начало, задает вектор профессионального развития и самоидентификации. Интерес к сказкам в детстве помогает ребенку в более старшем возрасте любить литературу в целом и уважительно относиться к труду писателей.
Читая сказочные истории, взрослый имеет возможность объяснять детям сложные вещи простым языком. Это побуждает юных читателей задавать вопросы и искать ответы на них, размышлять и концентрировать внимание на важных для них вещах. Все это положительным образом сказывается на обучении и воспитании деток.
Есть еще один очень важный, на мой взгляд, вид сказок – терапевтические. Они учат ребенка преодолевать свои страхи, развивать необходимые для успешной и счастливой жизни навыки и качества. На моем сайте «Сказочка Онлайн» в большинстве своем именно такие волшебные истории – авторские, исцеляющие, по-настоящему добрые и искренние.
Как работать со сказкой в воспитательных целях?
Существует несколько основных способов взаимодействия со сказочной историей для достижения наибольшего полезного эффекта:
– глубокое и осмысленное чтение (неторопливая речь, выразительная интонация, паузы в нужных местах);
– пересказ вместе с ребенком только что прочитанной сказки;
– обсуждение сказочной истории для развития эмоционального интеллекта юного читателя;
– театрализованная постановка любимых сказок в домашних условиях;
– сказочная арт-терапия (изображение любимых героев, а также своих страхов и победа над ними).
Как сказки влияют на нашу жизнь и детей?
Сказочные образы проникают в наши сердца с самого раннего детства и остаются в них на всю жизнь. А все потому, что сказка имеет сильнейшее воздействие не только на сознание человека, но и на его подсознание…
В чем проявляется влияние сказок на нашу жизнь?
В первую очередь, в том, как мы поняли и усвоили важные уроки из любимых сказок. С одной стороны, это помогает развивать вариативность мышления, а с другой, – стереотипность поведения человека в той или иной ситуации.
Все мы знаем из сказок, что добро всегда побеждает зло. Это помогает нам в сложные жизненные моменты не терять веру в лучшее. И это огромный плюс для нас.
Но что происходит с вами взрослой, если вы в детстве искренне любили сказку, к примеру, «Спящая красавица»? Правильно, веря в лучшее, вы при этом не будете прикладывать никаких усилий, чтобы изменить трудную ситуацию в свою пользу! Потому что будете ждать «принца на белом коне», который, по вашему мнению, должен прискакать и сделать все за вас.
Я это пишу сейчас не для того, чтобы как-то очернить сказку в ваших глазах, а лишь напоминаю, как сильны установки из волшебных историй, заложенные в нас с детства. Поэтому следует с особой тщательностью выбирать произведения, которые собираетесь читать своим деткам. Всегда задавайте себе вопрос: что несет эта сказка моему ребенку, как она может повлиять на него в будущем?
Почему важно читать сказки ребенку с самого раннего детства?
Сказочные истории оказывают огромное влияние на формирование человеческой личности. Именно поэтому их следует читать с самого раннего детства, тщательно контролируя при этом, что и как усваивает ребенок из прочитанных произведений.
Порой специальные сказки создают для использования в терапевтических целях: борьба с комплексами, страхами и агрессией, приобретение новых важных навыков и личностных качеств, гармонизация отношений с родителями.
Сказка помогает нам выстраивать доверительные отношения с нашими детьми. Ведь с ее помощью можно не поучать, а спокойно объяснять важные вещи доступным языком. Я уж не говорю о том, что сказочные истории очень полезны деткам также для развития их воображения и навыков коммуникации.
Чтение детям сказок: какой возраст считать оптимальным?
Чтение сказок – это не только развлечение, но и важная составляющая воспитания ребенка. Оно позволяет не только снять усталость и успокоить ребенка, но и способствует развитию его воображения, эмоционального интеллекта, речи и когнитивных способностей. При этом многие родители задаются вопросом: до какого возраста нужно читать детям сказки?
Исследования показывают, что чтение вслух пользуется большим успехом у детей в возрасте до 5–6 лет. В этом возрасте дети охотно воспринимают загадочные и фантастические истории, которые развивают их воображение и позволяют им погрузиться в мир захватывающих приключений.
Чтение сказок способствует формированию у ребенка навыков эмпатии, осмысленного мышления, анализа и интеллектуального развития. Живые истории о героях и злодеях помогают детям развивать чувство справедливости и усваивать этические принципы.
Однако с взрослением детей длительность чтения и выбор литературы могут меняться. Некоторые дети, достигнув 7–8 лет, начинают интересоваться более сложной литературой, такой как фольклорные сказки, приключенческие романы или детективы. Важно отметить, что родители должны адаптировать выбор сказок под уровень понимания и развития своего ребенка.
Также стоит учитывать, что иллюстративный материал в сказках может иметь различный уровень сложности, поэтому важно выбирать книги с соответствующей графикой и иллюстрациями, чтобы поддерживать интерес ребенка к чтению.
Несомненно, чтение сказок можно продолжать и после того, как ребенок научился читать самостоятельно. В таком случае чтение сказок вслух становится не менее важным, чем в младшем возрасте, так как оно способствует развитию речи, словарного запаса, а также позволяет углубить понимание прочитанного произведения благодаря обсуждению с родителями.
Таким образом, нет жестко установленного возраста, до которого нужно читать детям сказки. Чтение сказок – это действие, которое должно вызывать у ребенка радость. Главное – следить за его возможностями и потребностями, выбирать доступные для его понимания и интересные тексты.
Как сказки обогащают нашу речь?
Сказки, особенно русские народные и А.С. Пушкина, не только увлекательны по содержанию, но и богаты языковыми средствами выразительности. Именно поэтому они эффективнее всего способствуют развитию грамотной и четкой речи у ребенка дошкольного возраста…
Как сказки развивают нашу речь?
Сказочные истории богаты эпитетами, сравнениями, метафорами, литотами, гиперболами и многими другими средствами художественной выразительности литературного языка. Именно поэтому их регулярное чтение и прослушивание не только пополняет наш словарный запас, но и учит говорить грамотно, красиво и интересно.
Сказки помогают формировать культуру русского языка и, таким образом, приучают нас чаще пользоваться литературным языком. Даже в разговорной речи. Согласитесь, всегда приятно слушать грамотного и начитанного человека! Который не экает и мыкает, прикрывая подобными паузами бедность своей речи, а четко и ясно излагает свои мысли.
В сказках, наряду со средствами художественной выразительности, зачастую можно встретить словесный юмор, элементы бытовой речи и многие другие интересные языковые конструкции. Поэтому они помогают нам в той или иной ситуации находить подходящие слова.