Страница 20 из 82
Глава 6 Рядовой
Обучающий модуль готовился к работе, проводил диагностику и что-то записывал. Тело было зафиксировано держателями, слышен был звук работы насосов от чего руки и ноги, что удобно располагались в специальных пазах, сжимались и также фиксировались. На шее почувствовал укол, после чего искин уведомил о вводе двух препаратов, витаминного комплекса и стимулятора нервных импульсов, после чего сознание сразу поплыло. К этому добавилось ещё ощущение невесомости. Пара минут слабости и сознание прояснилось, а мысли приобрели ярко выраженную чёткость.
Молодая красивая девушка взяла меня за руку, и я обернулся на неё.
— Кто я? — спросила она.
— Не знаю, — ответил я удивлённо. Только что перед глазами проносились звёзды и был какой-то хаос, но тут появилась она и мир замер, сжался до одной её сущности.
— Ты знаешь кто я.
— Значит не помню, — не стал я спорить.
— Кто я? — повторила она свой вопрос и прежде, чем я успел подобрать ответ она растворилась прямо у меня на глазах, а я ещё долго вглядывался в то место, где она была.
— [Стимуляция коры головного мозга. Распаковка базы данных Тень завершена. Идёт инициализация]
Меня вновь взяли за руку, на что я медленно повернулся.
— И кто ты? — спросил уже я.
— Кто я? — продолжила она загадывать ребусы.
— Почему мне важно это знать?
— Потому что она жива.
— Кто жива?
— Кто я?
Она может и думала эффектно уйти и раствориться, но не успела. Весь мир погас раньше и теперь перед глазами тьма. А спустя несколько секунд, когда зрение перестроилось стало отчётливо видно, как отдельные участки пространства вокруг становятся темнее других.
— «Всё есть тень. А всё что мы видим это плотность тени. Плотность тёмной материи вокруг. Тёмная материя — это нейтральное состояние пространства. Если из неё взять энергию, то в виде осадка выпадет материальный мир», — услышал я голос наставника Кьясов.
Тёмные сгустки уплотнялись, а затем зажглись, превращаясь в звёзды.
— «Если это так, то что есть расстояние между звёздами?»
От лёгкого прикосновения к руке я вздрогнул и обернулся.
— Ты? Снова?
— Кто я?
— Проявление моего воспалённого мозга? Подсознания? — предположил я и склонил голову на бок. Хоть бы раз в жизни прямо ответило без вот этих вот наводящих вопросов.
— Она жива, — ответило это чудо.
— Меня должно это волновать?
— Кто я?
И вновь исчезла. Не успел я ещё отойти от этого образа, как вернулись другие. С огромной скоростью проносились они перед глазами, да так что я не успевал не то, чтобы разглядеть их, а даже сфокусироваться на одном кадре. А затем появилась голубая точка и она стала быстро приближаться. И чем ближе она становилась, тем отчётливее я понимал, что это океан.
— «Как переплыть его?».
Появился корабль, который плыл по нему, а небо сменялось день за днём. Неделя за месяцем, год за годом, а корабль всё плыл и плыл, пока не исчез вдали. И снова голубая точка, на чёрном фоне, которая стала быстро приближаться, превращаясь в океан. Такой же? Другой? Кто-то у его края наклонил колбу и с неё сорвалась струйка воды, растворяясь в океане. В этот же момент с противоположного края океана, кто-то набрал в точно такую же колбу воду обратно.
— «Кто быстрее корабль или частичка океана?», — спросил наставник кьясов. — «Выбери кем тебе быть кораблём или частичкой тени. Ты уже знаешь кто ты?».
— Кто я? — раздался голос сбоку и вновь я обернулся, на красивую молодую девушку.
— Ты меня пугаешь. Не делай так больше!
— Она жива.
Агрх. Я схватился за голову и попытался её крепко сжать. Что за бредовые сны во время обучения? Что за химию мне колют? Да и куда Дриада смотрит. Прислушался, но не уловил её отклика. Нет её здесь. Где это здесь, интересно? Может я всё-таки угодил в этот ментальный блок и вновь застрял? Хотя-я-я, нет. Судя по последующей информации точно нет.
— [Инициализация базы данных Тень завершена]
Блок знаний от наставника Кьясов завершён. Значит это не может быть его ментальная ловушка, но мозги прочистить всё равно следует.
— [Установка базы данных Крейсер. Орудийные системы. Оператор орудийных систем крейсера]
— [Стимуляция коры головного мозга]
Молодая девушка появилась вновь, но даже не взглянула на меня. Не проронила и слова и вынув меч, начала делать разминочный комплекс с ним. От каждого её выпада подрезались ближайшие веточки, от каждого её взмаха вверх взлетали срезанные цветы. Красивый танец. Завораживающий. Она остановилась столь же резко, как и начала, вокруг неё падали срезанные ветки, листья, трава и цветы. Она протянула руку и в её открытую ладонь опустился цветок голубого цвета, похожий на колокольчик. Она взглянула на него и вставила себе за ухо.
— Кто я?
— Танцующая с мечом.
— Она жива.
— [Крейсер самый универсальный вид кораблей. Достаточно большие, чтобы позаботиться о себе и достаточно быстрые, чтобы убежать от всего, что может ему угрожать. Разделяют тяжёлые крейсеры с упором на огневую мощь и лёгкие с упором на манёвренность и скорость. Основная тактика в бою — это обменять свою энергетическую броню на огневой урон, уничтожить противника до того, как собственный щит просядет. Если это не удалось сделать, то крейсер покидает поле боя для восстановления энергетического заряда щитов.]
Перед глазами проносились множество вариантов крейсеров, отличающихся по классу, поколению и расы, что их разрабатывали. Виды вооружения зашкаливали, начиная от противо абордажных и защитных систем внутри крейсера до торпед различного назначения.
— [Установка базы данных Оператор орудийный систем крейсера завершена. Присвоено звание: Член экипажа 3 класса]
— [Базовая инициализация оператора орудийных систем крейсера. Задача №1 Основные навыки. Поразите противника. Выполните задачу с эффективностью не ниже 75%]
Два крейсера весели в космическом пространстве. Передо мной был пульт управления. Я положил руки на него, и они стали действовать самостоятельно, я лишь сосредотачивался на задаче. Недолго думая я сразу перешёл к огневому поражению. С моего крейсера вылетели четыре торпеды, но противник вальяжно от них отклонился. Я не удивился, догадывался, что что-то подобное произойдёт, но желание «пострелять» было выше моих сил думать и сдерживаться. Не управляемые торпеды хоть и имели огромную скорость вот только расстояние всё же было великовато и у него было достаточно времени на манёвр.