Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 146



Глава 3

После выходного… После первого выходного обучение как будто стало сложнее, а оглядываясь назад через месяц, могу точно сказать, что действительно стало. Просто инструктора увеличивали нагрузку постепенно: чуть больше физических нагрузок, чуть больше недовольства результатами, как будто они отодвигали планку нормативов, оставалось всё меньше и меньше свободного времени. Если до этого я привык к ритму учебки и спустя три месяца не чувствовал какого-то напряга, то ещё через месяц вновь стал уставать. Так нам ещё и новые направления в обучении добавили. Сначала знакомство с боевыми машинами и другой военной техникой по типу всех видов связи, начиная от переносной станции и заканчивая большой стационарной. Да, связистами нас не делали, но и поверхностной информации хватало. Если к последнему я интереса не проявил, то боевые машины мне понравились. Их вид, звук стрельбы, кататься на них… В общем, было прикольно. Было, хех… Похоже с техникой мы будем работать до самого конца.

Кроме обучения, так сказать, в поле, с нами остались и лекции в классе, где, помимо какой-то общей информации, нас обучали чисто техническим моментам. Например, вооружение предполагаемого противника, начиная от ручного оружия и заканчивая тяжёлой артиллерией. Причём, я говорю не просто о внешнем виде, что как бумкает, а именно что о технических деталях — виды физического воздействия, плазма там или кинетика, что на какое расстояние стреляет, какой материал как пробивает, на какую глубину, какой материал, в какой атмосфере что лучше и хуже работает. Те же виды гранат и мин у разных видов разумных могут сильно отличаться — как по типу воздействия, так и по радиусу действия. Если говорить в общем и кратко, то у людей, у нас и империи, оружие кинетическое, у кентавров, ну то есть дарахийцев, в основном преобладает плазма, хотя, честно говоря, не знаю как назвать ракету с боевой частью в виде плазменной капсулы. У теократов-пирийцев в состав государства входят несколько рас разумных, из-за физических и психологических особенностей которых, они используют оружие нескольких видов воздействия, в основном кинетическое и энергетическое. А у греев — энергетическое. Последние не то, чтобы считаются противниками, но они одни из четырёх государств, соприкасающихся с нами границами, а значит в перспективе эти прожжённые торговцы вполне могут стать нашими врагами. Да и не стоит забывать, что своё оружие они с удовольствием продают всем, кто готов его купить. К слову, греи единственные, с кем у нас нет ни политических, ни территориальных противоречий с самого образования СНП. Не конфликтовали мы с ними. С пирийцами была хоть и короткая, но война. С кентаврами у нас, минимум раз в пятьдесят лет, происходит какая-нибудь перестрелка, в основном в космосе. А с имперцами, пусть они такие же люди, как и мы, у нас напряжённые отношения с тех самых пор, как колонисты свалили с Земли. Впрочем, справедливости ради, до смертей ни разу не доходило, а вот оружием друг перед другом бряцаем постоянно. Среди всех соседей государство Исшах, они же в простонародье греи, субтильные серокожие существа, единственные, кто общался с нами только в разрезе торговли. Может, что-то там политическое и было, но видимо не особо серьёзное, так как ничего такого я не помню. Да и капитан, который читал нам лекции о вооружениях иных видов разумных, выказывал по отношениям к греям некую долю пренебрежения. Типа, пушки у них хорошие, но сами они торгаши, а не вояки.

— Так что учтите, прячась за подобными укрытиями, вы рискуете получить расплавленным металлом в лицо, а не осколок, — произнёс капитан, и, бросив взгляд на свой браслет, закончил: — На сегодня всё. На следующем уроке сконцентрируемся исключительно на пирийцах и их вооружении. Уж больно много у них всякого.

Отлично, не против подобных уроков, но следом у нас идёт тактика использования лёгкой техники пехотными подразделениями. Может даже покататься дадут.

Как я уже говорил, мне нравились уроки, где мы работали с БТРами и БМПшками, но всему есть предел. В какой-то момент даже меня это всё задолбало. Загрузились — выгрузились, загрузились — выгрузились, заняли позиции, загрузились — выгрузились, попали под обстрел. И ни одна скотина не сказала, что это учебные мины, я реально думал, что в тот момент разверзся ад. В наше снаряжение входит стандартный пехотный бронекомбинезон, в состав которого включены комбинезон СПБ-А3М4 и шлем ПШ-М2, плюс сверху защита третьего класса, состоящая, если грубо, из нескольких пластин брони, прикрывающих тело, руки и ноги. В общем и целом, вся эта система даёт хорошую защиту от различного кинетического воздействия, начиная с осколков и заканчивая ударной волной. Но в тот момент, когда моя туша врезалась в борт «Стингера», стандартного армейского БТРа, мне было не до подобных размышлений. В первое мгновение, я, естественно, испытал шок и удивление, тупо сидел на земле, облокотившись на колесо машины и наблюдал за тем, что происходит вокруг. Взрывы и поднятая, как казалось до небес, пыль, как-то очень быстро отошли на задний план, сознание начало концентрироваться на сослуживцах, часть из которых куда-то бежала, часть валялась сжавшись в комок, а часть тупо стояла, в непонимании оглядываясь. Повернув голову, сумел разглядеть следующую за нами машину, вокруг которой творилась тоже самое. Вскочив на ноги, метнулся вперёд, по пути пнув валявшегося на земле Дино.

— К машине! — крикнул я на бегу парню, оставшемуся позади. — Хорош валяться, бегом к машине! Вставай на ноги, дебил! — кричал я уже Ратко, который полз непонятно куда, и схватив его за верхнюю часть задней бронепластины, рывком потянул вверх. — На ноги и к машине! Смит! Хорош стоять, к машине бегом!



В этот момент раздалось ещё несколько взрывов, один из которых накрыл нас облаком пыли.

— Что нам делать, Вит⁈ — крикнул мне на ухо, подскочивший Викинг.

— Откуда стреляют⁈ — спросил я у него, придерживая вставшего на ноги Ратко.

— Без понятия! Тут как будто сама земля взрывается! — крикнул в ответ Викинг.

— Тогда к машине! Бегом! По прямой! — и толкнув в сторону БТРа Ратко, метнулся в сторону к ещё одному, валяющемуся на земле курсанту, и тут мой взгляд зацепился за очередной взрыв, словно в замедленной съёмке я видел, как земля вспучивается. — Все замерли! Никому не двигаться! Это мины! Миура! Миура, придурок, остановись! — кричал я идущему куда-то вперёд парню.