Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 7 из 84

Но известны и такие перцы, которые радостно кивают и осуждают как бы вместе с автором этих глупых глупцов, но сами при этом ровно таковы. Есть и такие, да, тоже неизлечимые.

Правда глаза колет. Отбросьте-ка свою гордыньку, да просто не будьте такими, и Вас будет не в чем укорить. То есть, опять же, Вам следует не казаться умными, а стать ими. Смените цель! Тот, кто стремится к развитию, даже невысокого уровня – всегда уважаем, нежели похоронивший себя во лжи.

Автору доподлинно известно, что то, что он пишет, Вы и не могли знать, поскольку сам проделал путь и работу длиной в 30+ лет. Мне известно, сколько нужно преодолеть, чтобы реально понимать здесь. Неважно сколько, важно – кого преодолеть: себя. Поэтому Вы меня не обманете ни своей ложной «компетентностью», ни ненавистью, ни подначиванием, потому что удалось выковать маленькую непобедимую правду. И она заключается в том, что всегда можно отличить добро от зла. И как частный случай – всегда можно отличить того, кто пытается преодолеть себя, от того, кто пытается преодолеть других.

Что же происходит на деле, когда Вам кажется, что Вы понимаете? Всё просто – там подмена понятий.

Вместо понимания Вы ищете осведомленности, вместо Знания – Вы ищете информацию. Информация и осведомленность – это не то, что Вам нужно. Они нужны Вам только для сплетен и понтов в той бесполезной и иллюзорной битве, которую Вы сами придумали. Казаться умнее, чем ты есть – какая чушь! Зачем?! Это – дорога в обратную сторону: чем больше Вы фальсифицируете свою компетентность, тем меньше шансов у Вас понять по-настоящему. Видели отличников в школе? Редко ли это были самые недалекие из Ваших одноклассников? Чтобы быть таким «отличником» – нужно просто соглашаться с преподавателем в нужном месте и в нужное время. Ха, жаль, что Вы раньше не знали, да?

Работа «отличника» в том, чтобы казаться понимающим. При этом цель псевдоотличников – оценки, дипломы, карьера, но не Знание.

Знания и понимания ищут не все – это факт. Нельзя заставить человека стремиться к настоящему, большему. Но я и не пишу для них. Этакие тексты, со встроенным фильтром (как и фильтры понимания) – отсеивающие тех, кому они не помогут. По-моему, это правильно.

Знание закрыто для всех, кто его не хочет. Это тоже правильно и это принцип Вселенной – свобода воли: или сейчас добровольно или позже – принудительно, это и есть наш выбор. Либо в дамки, либо в расход. Удивительно, что многие выбирают второе, и в это трудно поверить.

Но Вы посмотрите, что порой происходит в мире людей, когда азы ставятся с ног на голову, проливается ненужная кровь, напрасный пот. И там всего лишь одна причина – проблемы с пониманием – кто-то вообще не понял, а кто-то неправильно, а кто-то правильно понял, но имеет корысть, и между этими группами ставится знак РАВНО, а должна быть – ИЕРАРХИЯ. Вот вам в итоге – вооруженный конфликт. Это касается любого сообщества людей, даже двух – та же семья. Непонимание… не важно – от лени или от корысти.

Но беды общества – это итог и вклад каждого из нас! Но как каждый каждому может это донести? Люди имеют только иллюзию связи между собой, иллюзию того, что проживают в одном и том же мире. На деле каждый живет в своем наспех сколоченном доме, у кого соломенный, у кого из навоза и палок, а у кого и каменный. Связи – нет! Потому что связь обеспечивается ПОНИМАНИЕМ. Но в первую очередь, допущением того, что ты понимаешь не всё. Хотя и это тоже понять непросто. Замкнутый круг получается, но на то и жизнь, чтобы его разомкнуть. Она – для этого! Но и это тоже – нужно ПОНЯТЬ.

Вся жизнь, судьба, пытаются образумить и научить тех, кто не хочет сделать правильный выбор – несчастьями, болезнями, психическими расстройствами. И то ей не всегда это удается, куда уж тут пытаться изменить что-то с помощью букв, когда нет никакой вероятности добиться 100% понимания.

Не рекламы ради, а галочки для – попытаюсь описать, что теряет человек п.4, отказываясь развивать понимание. И чтобы это не выглядело привлекательным, используем идиому «всего лишь». Отказываясь трудиться над своим пониманием и добиваться его правильности, Вы:

· 

Всего лишь теряете правильные цели и остаетесь с набором псевдоцелей, даже достигнув которые, Вы не получите ничего, а скорее – больше потеряете. И чаще всего, Вы потеряете большее уже в попытке их достижения. И даже не достигая их, а лишь имея их в голове – Вы уже теряете.

· 

Всего лишь теряете смысл того, что Вы ЕСТЬ, смысл своей жизни. Непонимание исключает Вас из потоков Реальности, сбрасывая на обочину Бытия.

· 

Всего лишь теряете шанс быть счастливыми, здоровыми, добрыми, нужными, мудрыми, волшебными существами.

· 





Всего лишь навсегда рискуете остаться завистливыми, подозрительными, косными, недовольными, страждущими.

Ну, если Вас – это устраивает, что ж.

Быть одинокими в своем фальшивом мирке, пробавляясь жалкими потугами забыться, устраивая фальшивые развлечения – наверное, тоже выбор.

Зато какое счастье, когда есть люди, которым мало что нужно объяснять, которые САМИ понимают то, что и ты, и это соответствует действительности, реальности, мирозданию. Это истинное ЕДИНЕНИЕ людей, это чувство силы такого единения, резонанс, способный совершать невозможное и невероятное – то, чего не может совершить даже (один сам по себе) понимающий.

Это всего лишь один из наших аспектов – понимание, и это только начало – как говорил старый индеец: «Понимание – это лишь крохотная частичка. Совсем крохотная» (КК, кн. 2).

Только не вздумайте путать ЕДИНЕНИЕ ПОНИМАЮЩИХ с толпой. Толпа – это сборище одиноких, никак не связанных, но часто полезных некоей корыстной третьей силе идиотов, несчастных. Они соединены лишь иллюзией понимания. Тех, что не могут сами ничего, и только объединясь с другими такими же инвалидами умственного труда, способны, ну, скажем, разломать здание, кого-то избить, убить, поджечь. Пишу это, когда подобное происходит в моей стране, не знаю, поймете ли, не побывав в такой ситуации. Или опять сделаете вид, что поняли – поставите галочку и побежите дальше? Бегите, но именно ДАЛЬШЕ, от меня.

Редактируя главы спустя несколько лет, каждый раз вижу, что при написании глав имел в виду больше (нельзя пояснить чего), чем написал по факту. Теперь здесь нет столько, сколько подразумевалось. Красная нить состояния уходит из текста вместе с силой, остаются только буквы и это намекает, что Вам для полного прочтения предстоит эти состояния воспроизвести.

Вы просто не думайте, что Вы всё это знаете. Вы, быть может, знаете то, что здесь написано, да и то – теперь. А чтобы знать, надо знать гораздо больше, ибо все написанное – всегда лишь один пример, зум или ракурс Знания.

Каждый получит то, что заслуживает.

Аминь!

7 января 2022 года.

ВВЕДЕНИЕ К ЛЮБОМУ РАЗДЕЛУ. РЕКУРСИЯ

На самом деле, любая глава здесь и вся эта книга является одним сплошным введением. Введением куда? В практику, конечно. Такая уж интерактивная книжонка – прочли всю книгу как введение, затем практикуете, может быть, лет 10, затем можете прочитать книгу как книгу, если практика была успешной. Отчего ж так?

Дорогие друзья!

То, о чем пишу в книгах – это совсем не то, что Вы можете предположить. Это – не свод неких знаний, а прецедент для рекурсии.

«Рекурсия – определение, описание, изображение какого-либо объекта или процесса внутри самого этого объекта или процесса, то есть ситуация, когда объект является частью самого себя» (Гугл).

Несмотря на «научное» определение – значение слова «рекурсия» в полной мере понять так же непросто, как то, о чем оно хочет Вам сказать, таким образом – само слово рекурсия уже рекурсивно (ха-ха).

Вы поймете рекурсию лишь настолько, насколько можете. Но Ваше частичное понимание будет всегда говорить Вам, что оно – полное.