Страница 6 из 67
— Что ж, можно слегка ускориться. — Благостно кивнул я, после чего… слегка ускорился. На самую малость. Кто-то невнимательный и вовсе не смог бы определить, что скорость моего движения увеличилась. Но Джорах не стал меня торопить, а пошёл рядом, чуть позади, демонстрируя всем желающим, что является другом гения поколения с золотым значком.
Открытое и искреннее поведение «обычного простолюдина» и его наивная улыбка не вводили меня в заблуждение. Завулен познакомился с Джорахом Святновым во время проведения экзаменов. Тот изо всех сил старался изображать из себя простофилю и кристально честного человека, но я знал, что как раз именно такие люди являются коварными манипуляторами, стремящимися загребать жар чужими руками. Это показное дружелюбие было лишь способом присосаться к жертве и ехать дальше на её горбу, попутно загребая себе всю выгоду от подобной «дружбы».
В своё время я разоблачил немало подобных упырей. Но с другой стороны, стоит упомянуть, что как раз из таких личностей и получаются отличные последователи. Нужно только повязать их компроматом, шантажом и рабской печатью на лбу. Вот тогда они отлично исполняют свою роль прихлебателей и помощников, попутно всеми силами обеляя не только свой образ, но и мой.
Но прежде чем предлагать этому Святнову своё покровительство, следует убедиться, что тот достаточно умён для этого. А пока можно позволить ему находиться рядом, следя за его и своими действиями. Главное не начать помогать ему хоть в чём-то, потому что подобное поведение упыри сразу воспринимают как слабость.
Мы проследовали до входа в главный корпус академии, где я сначала нашёл своё имя в списках учащихся, уточнил номер своего класса, и наконец глянул расписание и выяснил номер аудитории, где будет проходить первый урок. Следующей остановкой была схема внутренних помещений академии, вывешенная чуть в стороне, так что далеко не все обращали на неё внимание.
Я сам не раз устраивал подобную западню своим ученикам, отправляя их в лабиринт с ловушками, у входа в который находилась подробная карта лабиринта. Вот только далеко не все обращали внимание на мятый клочок бумаги, придавленный камнем в стороне от входа. Большинству казалось куда более важным как можно быстрее прорваться внутрь лабиринта, собрать на грудь как можно больше ловушек, а потом тихо загнуться в уголке от какого-нибудь заковыристого проклятья.
Я зашёл в класс за пару минут до начала урока. Помещение было рассчитано на полсотни учеников и было заполнено меньше чем на треть. Кто-то уже сидел за партами, разложив перед собой книги и тетради. Другие стояли в проходах, переговариваясь друг с другом и наблюдая за одноклассниками. А кто-то решил устроить скандал с мордобоем, едва только зайдя в класс.
— Прочь с дороги, смерд! — Выкрикнул высокий парень с вьющимися волосами, толкая низкого и хилого одноклассника, в котором по поведению сразу можно было опознать простолюдина.
Жертва хулигана чуть не грохнулась на пол, но смогла удержаться на ногах, зацепившись за парту. Глаза простолюдина бегали из стороны в сторону, ища поддержки в противостоянии с аристократом. Но никто не спешил помогать ему. Народ лишь скалился, глядя на это представление.
— За то, что ты встал у меня на пути… — Начал что-то выговаривать хулиган, но тут его речь была прервана самым бесцеремонным образом.
— Отвали, бездарь. — Толкнул я в сторону хулигана, стоящего как раз на моём пути.
Тот не удержался на ногах и с испуганным криком полетел прочь, освобождая мне путь.
— Спасибо за помо… — Попытался поклониться мне простолюдин, но… полетел следом за своим обидчиком.
— Тебе же сказали не стоять на пути. Сложно шаг в сторону сделать? — Отшил я его.
Свернув в проход между рядами парт, я выбрал место в центре класса. Некоторые предпочитали садиться ближе к стенам или на галёрке, но я наоборот должен был привлекать внимание, так что меня должно было быть видно из любой точки класса.
— Ты! Да как ты посмел? — Наконец-то смог отковырять себя от пола хулиган. — Ты знаешь, что я с тобой сделаю?
— Кажется, в класс муха залетела. — Пожаловался я окружающим. — Слышите, как жужжит?
Народ принял шутку и по всему классу раздались смешки.
— Да ты! — Взвился хулиган.
Но тут в класс зашёл преподаватель, и вся напускная смелость горлопана тут же улетучилась. Пожилой мужчина посмотрел на крикуна как на вошь, и тот предпочёл ретироваться, предварительно злобно зыркнув на меня. А ещё через несколько секунд в дверь повалила целая толпа учеников, в которых можно было признать самую аристократическую элиту нашего класса. Было видно, что они прошли школу этикета, благодаря которой один их вид говорил окружающим, что они боги, а все вокруг говно. Хотя до моего уровня им было ещё далеко.
Ученики расселись за парты, и прозвенел звонок. Учитель тут же представился и заявил, что будет куратором нашего класса. Темой же первого урока будут правила академии, указы директора академии и распоряжения завуча академии.
Я уже изучал этот вопрос самостоятельно как раз вчера вечером, но тут было более подробное и понятное изложение этого материала. Суть была в том, что академия была государством внутри государства, и на её территории учащиеся подчинялись не законам Империи Деус, а правилам академии. И первым правилом было то, что титулы и фамилии учеников и их родственников не имели здесь никакого значения.
В императорской академии значение имел только рейтинг личной силы ученика. Именно он давал различные привилегии и преимущества. В течение первого месяца после начала занятий рейтинг определялся по результатам вступительных экзаменов. Потом проводился первый экзамен, по результатам которого выстраивался новый рейтинг учеников. Более того, после этого всех учащихся разделяли на три ранга: золотой, серебряный и деревянный. Золотые ученики были «избранными», их окружала серебряная свита, а «деревяшки» вообще учились отдельно и считались чем-то вроде жертвенного мяса, которое не жалко, и время на которых никто тратить не собирался.
Впоследствии новые экзамены проводились каждые три месяца. После проведения заключительных экзаменов в конце года на следующий курс переводились только ученики, занявшие первые 800 мест в рейтинге. А всех остальных в обязательном порядке подряжали служить в армии, так как никто не собирался отпускать в свободный полёт магов, которые научились боевым заклинаниям, но при этом не смогли получить даже самый низкий аристократический титул шевалье.
Меня в этом порядке всё устраивало. Особенно с учётом того, что мой титул «гения поколения» возносил меня на первое место в рейтинге. В то время как все остальные ученики сейчас были «серебром», я уже был «золотом».
Помимо главных правил, изданных императором, были ещё разного рода распоряжения директора академии и его заместителя, которые регулировали правила поведения и общения между учениками и преподавательским составом. Ещё одним важным моментом было требование постоянно носить с собой значок ученика академии, который при необходимости мог выступать средством вызова помощи, если кто-то из учеников академии пытался выяснять отношения за пределами арены для дуэлей.
Стоило прозвенеть звонку, как преподаватель завершил лекцию, ещё раз напомнил всем о необходимости соблюдать все правила академии, после чего вышел из класса.
Не успела дверь захлопнуться, как вскочил униженный мной аристократ.
— Я Михей Нуриш вызываю тебя на дуэль. Назовись! — Указал он на меня рукой.