Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 10 из 27

– Теперь я это понимаю! – воскликнула Василиса. – Теперь понятно, откуда у нас внутри столько противоречий и конфликтов, и почему не все могут с этим справиться: это действительно трудно.

– Да, это трудно. А ещё, иногда, и сторонние сущности, коих полно в невидимом мире, перехватывают управление над телом человека и овладевают им.

– В результате чего появляется другая личность, но с тем же физическим обликом, и ведёт себя этот человек уже по-другому, – продолжил мысль Старца Светозар.

– Абсолютно точно! Но, со временем внешность такого человека тоже будет меняться, ведь энергетика очень сильно влияет на плоть.

Василиса прикрыла рот рукой, потом прошептала:

– Иван. Что с ним будет?

– Я же тебе говорила: слушай Старца, – тихо сказала Светлана и взяла её за руку. – Но, всё обойдётся, я уверена в этом.

– Такое бывает не только в случае с Кащеем, это происходит повсеместно в нашей обычной жизни. Просто многие не обращают на это внимание.

– Это ужасно! – воскликнула Василиса.

– Ничего в этом ужасного нет, если это происходит осознанно и добровольно. Военная служба на этом и построена: все подчиняются воле командира: выполняют его команды, – пояснил Светозар.

– Но, ведь у нас не так, как у Тёмных! – возразила Василиса.

– Конечно, у нас все воины осознанно пошли на службу. Но, потом воля и сознание одного командира, распространяется на всех бойцов его подразделения. Так увеличивается эффективность работы. И чем выше их слаженность, тем выше результативность: появляется некий огромный организм, – пояснил Светозар.

– Это важнейшая тема. Василиса, я поясню это подробнее для тебя. Мы все это делаем, постоянно. Вспомни, как вы собираете урожай в селении: все, как один большой слаженный коллектив, как один организм, под управлением Старосты каждый выполняет порученную ему работу. А потом вы расходитесь по домам и превращаетесь в себя. Это нужно уметь делать всем: входить в подчинённое состояние и выходить из него. Так мы можем входить в разные коллективы в разных ролях. И чем выше развитие наших качеств, тем больше вариантов мы сможем реализовать на жизненном пути. Но, главное отличие от Тёмных, что мы, Светлые, делаем всё на добровольной основе и заранее поясняем задуманное.

– Это я понимаю. Но… здесь есть что-то ещё, что-то очень важное. Я не уловила пока, но чувствую это.

– Это свобода воли. Её нарушать нельзя. Вот на чём люди делятся на Светлых и Тёмных. Приведу пример. Когда родители слишком давят на ребёнка, не позволяя ему проявлять самостоятельность, и полностью подавляют его волю, замещая своей, в нём могут сформироваться искажения. Ведь он ещё не умеет самостоятельно возвращаться в равновесное состояние. И что получается в итоге? Искажённая личность. Монстр!

– А как же тогда воспитывать детей? – спросила Василиса. – Не ругать и не наказывать вообще, что ли? Они же постоянно шкодят, я по себе знаю.

– Мы все шкодили в детстве, этот возраст для этого и нужен: надо всё попробовать, всё проверить, всё прочувствовать. До четырнадцати лет у ребёнка одно устремление: играть! Если ребёнок стремиться узнать и проверить что-либо, надо ему помочь: рассказать, показать, провести его за руку туда. Нужно не отрезать ему эту возможность, а подать в безопасной форме. Важно помнить вот что: ребёнок, который вырос в семейной любви, спокойствии и защите, становится сильным и независимым человеком, целостным человеком.

– Да, я согласна с этим. Меня именно так и воспитали… но и запрещали многое.

– Вот! Задача родителей уберечь детей от самих себя, ведь они поначалу действуют неосознанно, поддаваясь интересу и азарту. И при этом родительском контроле нужно умудриться не задавить их своей волей. Если малыша воспитывать послушным своей воле, то вырастит готовый слуга для другой, более сильной воли. Он будет всегда сам искать зависимость от других. А если потакать во всём своему малышу, то вырастит повелитель, который будет стремиться подавить волю других. Поэтому родители для ребёнка должны быть не надзирателями и стражниками, и не слугами и угодителями, а покровителями, защитниками и учителями. Ребёнка нужно растить не послушным, а самостоятельным. А сам процесс воспитания должен быть основан на ладе.

– От слова «лад» или «лада»? – уточнила Василиса.





– Это неразлучные слова и понятия. Родители властны над своим чадом, а власть от слова «владеть»: быть в ладу, налаживать связь.

– Я поняла. Меня прям озарение охватило внутри!

Старец улыбнулся.

– Так и должно быть, – подтвердил он.

– Мир вокруг нас несовершенен только по одной причине: потому что человек несовершенен. А основа личности формируется ещё в раннем детстве. Мы сами закладываем, в какой атмосфере будет расти наш ребёнок: в Светлой или Тёмной. Если мы будем наказывать ребёнка, то вырастет характер, если не будем, то вырастет талант. Вот здесь нужно найти баланс, и для каждого случая это будет индивидуально. Ребёнка нужно научить творчеству обязательно: он должен уметь создавать благо. Но, что ещё важнее: научить его самому держать себя в равновесии, и восстанавливать это внутреннее равновесие. Ведь лад – это не только мягкость и спокойствие, это ещё и закон, и порядок, и дисциплина. Ребёнок должен это понять и прочувствовать ещё под покровительством родителей. А когда он разберётся во всём и освоится, то сам убежит в свободную жизнь. Тогда его уже не удержать. И вот тогда уже его не перевоспитать извне, он сможет менять себя только сам, изнутри.

– Светозар, а ты откуда это знаешь, у нас ведь ещё нет детей? И мы с тобой это ещё ни разу не обсуждали. Ты рассказывал только о своей службе и государственных делах, и всё, – с удивлением произнесла Светлана.

– Говорил о службе, а думал обо всём. Да и там… в книгах многое прочитал: мне это было интересно. Но главное, я помню, как меня воспитывали, – ответил он.

Светлана улыбнулась, а он продолжил:

– Уже в зрелом возрасте, когда у него у самого родятся дети, он придёт к родителям и поклонится им в пояс. Он будет им благодарен, когда осознает, что родители воспитали его сильным и самостоятельным, и этим самым заложили огромный потенциал в его жизни.

– Да, так часто бывает. А когда родители или общество давят на ребёнка, то окружающая ребёнка злость и ненависть проникнет в него, и вместо человека вырастает чудовище в человеческом обличии. Когда он окрепнет, то общество пострадает от него так, как он страдал в детстве от общества. Ведь для него это будет враждебная среда, – продолжил Старец.

Все, соглашаясь, кивнули.

– Получается, что мы сами создаём будущих Тёмных людей своими неумелыми действиями, так? – уточнила Василиса.

– Именно так! Мы всегда должны помнить первопричины Тьмы в душе: это человеческая слабость и несовершенство. Слабость подвержена страху, а он разрушает… несовершенство не соблюдает меру, и это тоже разрушает, – подчеркнул Старец.

– Слабохарактерный человек всегда попадёт под наше влияние, и будет подчиняться нашей воле, он будет действовать по нашим приказам: мы задавим его страхом и своим гневом! – твёрдо заявил Светозар.

Светлана и Василиса молча уставились на него. Старец прищурился и слегка улыбнулся.

– Ой… я хотел сказать: «попадёт под их влияние… под влияние Тёмных». При этих разговорах я погрузился в воспоминания, и вошёл в то состояние… незаметно для себя, – оправдался Светозар уже более мягким голосом.

Василиса, улыбаясь, покачала головой из стороны в сторону.

– Разогнал мысль… а она вывернулась на Тёмную сторону, по привычке, – дополнил он.

– Значит, делай всё чуть помедленнее, размеренно. Не торопись. Кстати, о контроле. Светозар, ты очень точно понимаешь, что в тебе происходит, ты осознаёшь свою проблему, но ты и контролируешь себя, почти полностью. Ты точно оцениваешь происходящее, и достаточно тонко видишь суть обсуждаемой проблемы. Я намеренно углубился в эти детали, и ты отследил проявление остатков Тьмы. Запомни эти ощущения, и ты остановишь себя в нужный момент. Через несколько дней ты полностью возьмёшь себя под контроль. Я это ясно вижу.