Страница 10 из 16
Еще один уровень анализа, который мы также будем рассматривать позднее, – это анализ спектра имени или числа. Мы его будем использовать главным образом при анализе имени для вычисления кармического долга. Но подобный же подход можно использовать и при анализе любого другого числа, например телефонного номера. Идея в том, что мы просто подсчитываем безо всякого сложения, сколько раз каждое из базовых чисел встречается в номере. Возьмем, к примеру, номер телефона 07800716067. Семерка в нем встречается трижды, то есть явно преобладает над другими числами. Шестерка присутствует дважды, однако весь номер суммируется в шестерку, так что 6 и 7 в этом случае одинаково важны. Поразмышляв над их символизмом, мы сможем сделать определенные выводы о владельце номера.
Хорошо, мы подсчитали нумерологическое значение того или иного элемента информации – адреса, номера телефона и так далее, – но что дальше? Зная символическое значение чисел, с которым мы начнем знакомиться в следующей главе, мы можем просто проинтерпретировать результат вычислений, подумать, что он может говорить о нас самих, о нашем жилье, о наших контактах. Но особенно важно обратить внимание на то, совпадает ли это число с одним из элементов нашего нумерологического ядра (мы подробно будем изучать нумерологическое ядро в одной из последующих глав; в него входят Число Жизненного Пути, Число Дня Рождения, Число Экспрессии, Число Душевного Побуждения и Число Личности). И, если совпадение присутствует, это может указывать на особую важность данного элемента информации в нашей жизни. Так, если есть совпадение с Числом Жизненного Пути, рассматриваемый адрес или номер важен в масштабе всей жизни, если же с Числом Личности – то он важнее для имиджа, и так далее. В последующих параграфах я надеюсь продемонстрировать все это на примерах.
И самое последнее замечание, прежде чем мы погрузимся в изучение символизма чисел. Некоторые нумерологи советуют остерегаться домов, квартир и прочего, если их номер суммируется в кармические числа. Мы вскоре будем говорить о них и об их значении, здесь я просто укажу, что это числа 13, 14, 16 и 19. Я согласен с тем, что их лучше обходить, если такая возможность есть, однако я замечал, что иногда эти числа срабатывают как своего рода флажки, отмечающие важные вехи судьбы. Это особенно заметно, когда такое же кармическое число присутствует в числовом коде человека. Возможно, в данном месте ему предстоит реализовать свое предназначение или получить важный урок.
Окружающие нас числа очень индивидуальны; это чаще всего сообщение лично нам и никому другому, поэтому понять, что они же значат для другого человека, может быть нелегко. Для разных людей одно и то же число может иметь различные значения – ведь у каждого из нас свой числовой код. Я обычно стараюсь следовать своим числам в окружающем мире, поскольку именно там, куда они указывают, может ждать что-то важное лично для меня – встреча, событие, впечатление. Например, в супермаркете, подходя к кассам, я обычно выбираю ту, чей номер совпадает с одним из элементов моего нумерологического ядра. Конечно, не всегда в результате такого следования числам происходит что-то значимое, но почему бы не дать себе шанс?
Теперь у вас есть коллекция чисел, полученных в результате суммирования цифр даты рождения, числового значения букв имени, номеров квартиры и телефона. Вероятно, какие-то числа повторяются, а значит, являются особенно важными для вас.
Следующая глава посвящена изучению символизма чисел – она поможет вам понять, о чем именно эти числа рассказывают.
Глава II
Знакомство с числами
2-1. Общий подход к изучению чисел
Итак, мы начинаем изучение символизма чисел – это главная задача первого тома книги. Важно понять – все, что существует и происходит в мире, имеет в своей основе какое-либо базовое число, а чаще всего некоторую их комбинацию. Каждое число способно проявить себя бесконечным множеством способов, поэтому заучить все его проявления в принципе невозможно. Основная задача – понять, каким образом принцип числа находит проявление в реальности, проследить, как его идея постепенно спускается на уровень земного бытия, и научиться замечать это проявление в людях, событиях, делах и взаимоотношениях.
Как преподаватель, я хотел бы, чтобы вы достигли такого уровня понимания числа, когда при его виде у вас в сознании сразу же возникало несколько отчетливых идей о том, что оно может означать. Конечно, я ожидаю, что у нас с вами будет возникать сходный набор идей, но в то же время полной идентичности быть не может: мы все разные, обладаем индивидуальными числовыми кодами и воспринимаем реальность по-своему. Однако хотелось бы, чтобы вы усвоили основные понятия настолько прочно, что, как говорится, среди ночи разбуди – и вы ответите. Скажем, вас спросили бы, что такое число 3? – и вы, даже не задумываясь, выдали бы несколько неплохих трактовок.
Как я собираюсь приблизить вас к этому уровню? Длинные рассказы о числах здесь вряд ли помогут. Из подробного описания кому-то запомнится одно, второму – другое, третьему – вообще ничего. Поэтому я начну с ключевых слов, причем таких, которые максимально отражали бы основные проявления числа. Ключевых слов не должно быть много, я предложил бы не больше семи или для начала всего три, но стоит заучить их наизусть. Чтобы, увидев число, вы могли сразу воспроизвести в памяти связанные с ним ключевые слова. Вам нужно будет немного поработать над запоминанием, мне придется как следует подумать над выбором слов, а результатом станет прочное основание для дальнейшей работы.
После того как ключевые слова закрепятся в памяти, мы начнем генерировать рабочие идеи. Это должно быть нетрудно: берем ключевые слова и предполагаем, как они могли бы проявить себя в реальной жизни. Рабочих идей будет значительно больше, чем ключевых слов, запоминать все не нужно, но я приглашаю вас активно участвовать в их генерации. При этом, как правило, мы запоминаем не сами идеи, а усваиваем процесс их создания.
Следующий уровень – это проявление наших рабочих идей в реальном мире, в жизнях других людей и в наших собственных. Их может быть бесконечно много, и, чтобы сделать первый шаг в этом направлении, я буду предлагать один-два примера, ярко демонстрирующих проявления того или иного числа.
2-2. Число 1
В учебниках нумерологии, представляя читателям символизм числа 1, авторы обычно начинают с истории о первопроходце, оказавшемся на незнакомом материке, или о Робинзоне Крузо на необитаемом острове. Поскольку вокруг неизведанный мир, приходится быть смелым, инициативным, начинать с нуля, все делать впервые, идти к цели кратчайшим путем из возможных. Это действительно хорошая история, один из возможных портретов Единицы, объединяющий в себе сразу несколько атрибутов этого числа. Однако подобных портретов можно нарисовать множество, практически бесконечное, и, если ограничить символизм Единицы рассказом о первопроходце, человек, изучающий нумерологию, не сможет узнать это число в других, даже самых очевидных его проявлениях.
Представьте себе царя, короля или президента, человека, находящегося на самом верху государственной структуры, общества, компании. Он там один, самый главный, у всех на виду. Похож он на Робинзона Крузо? Вовсе нет. Он на вершине, а не на необитаемом острове, он стремился к этой вершине долго и упорно – и вот достиг своего. Более удачным было бы сравнение со спортсменом, стоящим на высшей ступеньке пьедестала. Занявшим первое место.
А теперь представим женщину после развода. Ей очень одиноко, вокруг пусто, не на кого положиться, некому пожаловаться. Она тоже олицетворение Единицы, очень непохожее ни на первопроходца, ни на царя.
А еще мистики, эзотерики и некоторые физики говорят нам, что все едино, что живое и неживое проистекает из одного-единственного источника и на каком-то глубоком уровне находится в контакте со всем миром. Это тоже символизм Единицы, очередной ее портрет, совершенно не похожий на предыдущие.