Страница 3 из 13
– Точно, сколько прошло времени? Долго я так простоял? – уточнил брат, понимая, что страх перед пришельцем постепенно исчезает. – Мне кажется, целую вечность.
– Не больше пятнадцати-двадцати минут по вашему местному времени, – ответил Тинки.
– Тогда еще не страшно. А что за стена? – поинтересовался мальчик.
– Это стена, которая образовалась, чтобы никто не мешал инопланетянину ремонтироваться, – вмешалась Лика, не давая пришельцу вставить ни слова, – но он что-то повредил, она отключалась на время, поэтому мы и смогли пройти.
– И увидели корабль тоже из-за ее временного отключения, потому что в ином случае стена отражает лес, как в зеркале, и звездолет полностью незаметен, – все-таки смог добавить пришелец.
– Ух ты! Как интересно! – обрадовалась Лика. – А с какой ты планеты? – опять посыпался град вопросов. – А сколько тебе лет? А куда летел? – любопытство девочки не знало границ.
– Подожди, не тараторь, дай ему ответить, – возмутился Дима, который тоже теперь перестал бояться. А на смену испугу пришла заинтересованность.
Однако Тинки стоял безмолвно, грустно глядя в небо.
– Ну что же ты молчишь? – не унималась девочка.
Наконец, инопланетянин, решившись, сел на траву. Девочка с братом переглянулись и пристроились рядом.
Пришелец, устремив взгляд в голубую безоблачную даль, стал говорить:
– Хорошо, я вам расскажу свою историю. Мне очень страшно и одиноко, пожалуй, мне нужно хоть с кем-то пообщаться, кто не представляет опасности.
– Ну, попытка ударить палкой, уже, наверное, не в счет, – пошутил Дима.
– Не в счет, – согласно кивнул задумчиво Тинки, и продолжил. – Сейчас мне почти одиннадцать лет.
Лика тут же не выдержала и, толкая брата локтем, зашептала:
– Смотри, как и тебе. Вы с ним ровесники! Только ты из города дальше деревни и пару раз – на море, не уезжал никуда, а он на другой планете уже! И ты только велосипед умеешь водить, а он – космическим кораблем управляет, – ерничала Лика.
– Тсс! Не мешай! – даже не отреагировал на ее колкость мальчик.
Глава 3. Рассказ
– Итак, я с далекой планеты Лизэд2, – начал Тинки.
– А она большая? – снова вмешалась девочка.
– Чуть больше вашей. Но орбита движения относительно звезды у нее такая, что лето и зима мало отличаются друг от друга. Почти всегда тепло и хорошо. Вся планета утопает в зелени. И как-то так получилось, что количество населения росло довольно медленно. Мы очень органично развивались, не нарушая природный баланс. При этом, достаточно быстро развивая технологии. В итоге, наша раса достигла таких хороших результатов во многих сферах, что, например, космические корабли смогли передвигаться быстрее скорости света. Встал вопрос о расширении влияния. Ученые нашли ряд планет, на которых смогли бы поселиться лизэды без каких-либо усилий или изменения их климата.
– Одна из них – наша! И вы прилетели ее захватывать! А всех нас поработить! Как интересно! – выпалила Лика.
Дима с укоризной на нее посмотрел.
– Нет, ваша – слишком далеко. И мы не собирались отнимать ни у кого их дом. Тем более, технологии у лизэдов развиты настолько, что очень многие планеты мы могли бы привести к необходимому для проживания виду. Так что, недостатка в свободных местах поселения у нас не было.
– Так в чем же проблема? – не останавливалась девочка.
– Проблема оказалась в том, что никто не хотел никуда лететь и обосновываться в новых условиях жизни. И, уж тем более, разведывать необъятный космос.
– Почему? Это же так захватывающе! Я бы хоть сейчас отправилась в путешествие! – воскликнула Лика.
– А как же родители? – спросил мальчик.
– Ах да, точно. Тогда придется немного подождать. Пока вырасту.
– Дело в том, что лизэды не хотели лететь ни в детском возрасте, ни во взрослом. Слишком привязаны они к своим родителям и родине. В то время у нас была особая система воспитания. Детям старались давать все, что они хотят. И, конечно, максимум любви. Как я уже говорил, наши технологии достигли больших высот. Например, если лизэд не хотел работать, он мог просто этого не делать. Достаточно было заработать на робота, который перенимал все обязанности по обеспечению материальной стороны жизни. И все. Поэтому работали по желанию. А уж когда рождались дети, многие переставали работать вовсе и уделяли все внимание малышне. Ребенок рос в такой райской атмосфере любви и понимания, что одна мысль о необходимости куда-то лететь, в неизведанный космос, сталкиваться с проблемами и трудностями, вызывала панику. Дети привыкали к комфорту и большому вниманию к себе. К безопасности и спокойствию. И никто не хотел никаких приключений поэтому.
– Странно, конечно. Нас вот тоже родители очень любят. И жизнь прекрасна. Но я все равно жажду путешествий! – воскликнул Дима.
– Вот для того, чтобы дети нашей расы, вырастая, тоже хотели приключений и отправлялись в космос, селились в разных местах, расширяя влияние нашей расы, правитель решил кардинально поменять систему воспитания лизэдов. Как правило, никто из нашей расы не стремится к власти, не хочет славы. Но бывают и исключения.
Как раз нынешний правитель Пауэрс3 стал одним из них. Возмутившись тем, что дети не желают улетать от родителей и вообще стараются поселиться как можно ближе к ним, недовольный крайне семейным укладом нашего народа, он решил покончить с этим. Теперь детей с года отправляют на другую планету, в, так называемый, «детский сад». Не давая при этом видеться с родителями. Уже в этом возрасте малыши начинают постепенно забывать близких людей. Потом в десять лет их перевозят в другое место, где дети учатся вплоть до двадцати лет. После чего, в зависимости от способностей и желаний, молодых лизэдов распределяют по разным активно осваиваемым местам обитания. Кого-то отправляют заселять новые планеты, подходящие по условиям для жизни. Некоторые летят изучать космос дальше.
– Помнится мне, у нас планеты, которые похожи на Землю, называют экзопланетами. Их более тридцати уже обнаружили. Я недавно в научной книге про это читал, – гордо сказал Дима.
– Да. Но для лизэдов, с нашими технологиями по изменению климата, таких планет намного больше. Вот детей и отправляют заселять их, если там не обнаружена разумная жизнь. А видеться с родителями до двадцати лет запрещается. Потом – можно. Но выросшие в отрыве от любви и понимания дети, не сильно уже привязаны к родителям. Эта связь весьма условна. Ребенок, конечно же, давно забыл, что значит быть важным и неповторимым, доверять и жить в заботливой и дружной семье. Некоторые даже не изъявляют желания общаться потом с теми, кто подарил им жизнь. Так вот печально сейчас у нас построена система воспитания.
– Но как лизэды согласились на этот кошмар?
– Нас особо и не спрашивали. Мы народ очень мирный. И когда все это началось, одних возмущающихся переубеждали, что так будет лучше, других запугивали, обещая забрать ребенка вообще сразу, не дав насладиться общением с крохой, даже год… Разные были методы. Но, в конечном итоге, все привыкли. Решили, что так и должно быть. Или испугались и замолчали.
– Тогда зачем ты здесь, если должен сейчас где-то обучение проходить? – уточнил Дима.
– Дело в том, что мои родители стали исключением…
– Им разрешили оставить тебя? – спросил мальчик.
– Они сами себе разрешили оставить меня…
– Как это? – удивилась Лика.
– Я уже говорил, что наша раса не сильно распространилась по планете. И было много территорий, где никогда еще не ступала нога лизэда. В одно из наиболее труднодоступных мест и отправились мои родители, чтобы скрыть факт моего появления.
– Но почему они не отправили тебя вместе со всеми?
– Дело в том, что моя мама очень долго хотела ребенка. Ей вообще говорили, будто это никогда не случится. И тут, узнала: я все-таки появлюсь на свет! Мама восприняла это как чудо. И поняла, что не сможет со мной расстаться. И еще мои родители очень начитанные и образованные. Они были не согласны с общей политикой, которая проводилась в воспитании детей. Поэтому решили спрятать меня от властей.